關於生命四年級作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的生命四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命四年級作文 篇1

生命來之不易，我要珍愛生命。

外婆曾經告訴過我，媽媽幾乎是用她的生命來孕育我的生命。媽媽懷上我七個月仍然吃不下東西，嘔吐得甚至連膽汁都吐出來了，雙腳浮腫得連鞋子都穿不進。生我的時候，媽媽在產牀上痛苦地掙扎了兩晚一天。生下我以後，媽媽因產後大出血整整三十七天下不了牀。爲了能讓我健康成長，媽媽拖着虛弱的身體，堅持給我母乳餵養。但由於她身體實在太虛弱了，乳汁分泌嚴重不足。看着嗷嗷待哺的小生命，她傷心地哭了一次又一次，內心充滿了歉疚。爲此，媽媽迫不得已放棄了母乳餵養，改爲人工餵養。每天半夜她都要爬起來爲我調奶，沒有睡過一個安穩覺。即使是現在，我都快滿十歲了，媽媽夜晚還要爬起來爲我蓋被子……爲了孕育、養育我這條小生命，媽媽承受了太多太多的痛苦，付出了太多太多的汗水和淚水。

我要珍愛生命，因爲我的生命和我的父母血脈相連，珍愛生命就是珍愛父母。我要堅持鍛鍊，讓生命永葆健康。我要努力學習，讓生命充滿智慧。我要用充滿活力和智慧的生命來回報親愛的父母，讓他們爲我的生命驕傲！

生命四年級作文 篇2

我常常想：生命是什麼？

我在長白山曾經看到這樣一棵樹，它的標牌上寫着：“真想再活500年”。端量這棵樹，幾米粗的樹幹俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹枯萎的樹冠上去發出了幾支翠綠的新枝芽，順着樹幹看向樹根，只有幾支細細的根扎進泥土裏。我驚訝於它生命力的頑強。它沒有屈服於惡劣的自然環境，用一種最頑強的毅力拼搏着，奮鬥着，最終創造了生命的奇蹟。從這棵大樹身上，我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值。

我在電視上看過這樣一個小夥子，他的名字叫劉偉，十歲時因事故失去了雙臂，但是他沒有自暴自棄，而是選擇了堅強的面對，他開始訓練用雙腳彈鋼琴，經過不到兩年的刻苦訓練，他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活着，沒有人規定鋼琴一定要用手彈！”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創造了生命的奇蹟，譜寫了絢爛的樂章！

不論是頑強不屈的大樹，還是身殘志堅的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創造出無限的價值！

生命四年級作文 篇3

生命，是一種勇氣，它可以令人振作，也可以衝破困難。

一天，我在牆外的角落發現了幾株小草，我十分驚訝。那隻不過是我前幾天在窗外做“實驗”時用的小草籽，做完了“實驗”，便把這小小的草籽扔在一旁，不再過問。沒想到，經歷了太陽的暴曬後，這些小草籽居然長了出來，而且是那樣嬌嫩！那樣迅速！這些草籽在沒有陽光、泥土的角落裏長了出來，與冷漠無情的命運之神抵抗，讓漆黑的角落生出一抺綠色。是什麼，令它這麼頑強？是什麼，讓它不屈向上？到底是什麼，賜於了它茁壯成長？------是勇氣！

前幾天，外面狂風大作，頓時大雨傾盆，讓人驚慌失措。大樹被風吹得搖來搖去，更何況，是小花兒呢？可是，小花卻在這狂風暴雨下盛開------它經過了風雨的洗禮，張開了第一瓣花瓣，締造了它非凡的氣質！

勇氣，是生命的力量！是大自然賜於人類的禮物！是衝破困難的關鍵！哪怕，你中是一株小花，一株小草……

生命四年級作文 篇4

人人都說生命是最寶貴的，只要生命在，希望就在。我常常在想，生命到底是什麼呢？活着的意義又是什麼呢？

一隻不知名的蟲子飛到了我的本子上，一向愛溜號的我願意爲它再走神兒一次。我拔下筆蓋，扣在了它的上方，令它寸步難行。我聽到它在這頂巨大的帽子中橫衝直撞，我知道它在努力地尋找出口。就在我認爲它已經自暴自棄快要窒息的時候，我移開了筆蓋。只見它由之前的小飛蟲瞬間變成了小爬蟲，它一定是暈頭轉向了。正當我爲自己的行爲深深自責時，它竟使出了渾身的力氣飛走了。它的身影在藍天白雲下閃耀着深藍色的光輝，特別好看。

有一個秋天，我在草地上奔跑。回家後，發現褲子上粘着草根樹葉還有一個大刺球。媽媽說，那是一粒種子來自於曼陀羅。我隨手把它丟進了花盆裏就去吃飯了，我甚至都沒讓它與那裏的土壤親密接觸。好多天以後，刺球裏面的種子不見了，取而代之的是一棵棵嫩綠的小苗。在這期間，我並沒有給它澆水、施肥，我早已把它忘得一乾二淨了。

由於我們的粗心大意，花盆裏的花都枯死了，它們竟然長勢良好，不得不令我讚歎。那些夾縫中的植物、動物和苟延殘喘的人都在堅持等待命運出現轉機，你看，生命的力量就是這樣強大。動植物尚且如此，作爲人類的我們更有理由珍惜敬畏愛護生命。

生命四年級作文 篇5

鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏，又是一年清明時。我們滿懷崇敬的心情，來到雨花臺烈士陵園紀念爲我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。

一路上，懷着期盼的心情，望着一排排飛馳而過的景物，想象着那個灑過無數革命烈士鮮血，記載着歷史的神聖地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

經過40分鐘的顛簸後，我們終於來到了烈士陵園。一進門，一陣清新的空氣迎面撲來。這裏的景色真是美麗、迷人。綠樹成蔭，一陣清風吹來，樹木掀起了五顏六色的波浪。有紫的、綠的、紅的這些樹紫的如霞，紅的如火，碧的如玉青草茸茸，鋪着有寬有窄的水泥路，可有誰知道，在這塊土地上，灑過多少革命烈士的熱血呀！

我們接着跟隨着導遊來到了烈士塑像面前。遠遠望去，它們的形象顯得那麼威武高大。他們緊緊挨在一起，目視前方，遙望着這如今繁榮昌盛的神州大地。

往前走後，我們望見了烈士紀念碑。祭掃儀式即將開始。望着雕塑中那位烈士穿着樸素的外衣，雙手握拳，眼神堅定，手腕上拴着鐵鏈。我不禁想到：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天！烈士精神永垂不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。天空中不時有一兩隻雪白的鴿子，劃過天空，繞着場地一圈一圈地徘徊，還有一兩隻和平鴿落在烈士雕像肩頭。清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。接下來我們向長眠在此的烈士們致詞默哀。禮畢後，全校學生唱隊歌。那響亮的歌聲在場地久久地迴響。然後是少先隊員宣誓，所有隊員面向前方，舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：我決心遵照中國共產黨的`領導，好好學習，好好勞動，刻苦學習，努力奮鬥，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備着，爲共產主義事業貢獻出自己的一切力量！懷着崇敬的心情宣誓完畢後，烈士這一偉大形象記在了我們的心中下一個流程是獻花。無盡的悲哀，化作堅定的信念，堅定的信念告慰烈士的忠魂；美好的心願，編成潔白的花環，潔白的花環獻給祖國的英雄!人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽！我們手中緊緊地攥着白花，繞場地一週。小心地把自己親手製作的小白花，放在了烈士遺像的背後，最後，懷着依依不捨的心情離開了場地。

在導遊的帶領下，我看見了一幢雄偉的建築，上面雕刻着烈士紀念館幾個筆力雄厚，金光閃閃的大字。走進去，看見了一張張烈士的遺像，看着上面介紹，不禁爲一個個年輕的生命感到悲哀與崇敬。在紀念館中也有一些油畫和背景，畫得十分逼真、傳神，讓我們更好的瞭解了當時的歷史情況。接着我們來到了另一個大廳，這個大廳記錄着一部分烈士的名字，烈士們那密密麻麻的名字佔了整整三面牆，讓人觸目驚心。

走出紀念館，我再次仰望烈士紀念碑。這次祭掃烈士墓更讓我感到：是革命烈士用生命換來了祖國的和平與安寧，他們對人民忠貞不渝、無私奉獻的精神將激勵我加倍學習，努力進取。

革命烈士，永垂不朽！

生命四年級作文 篇6

我們的生命是什麼呢？

我最近總是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然後就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會想：被判幾年就夠了，幹嗎還是“死刑”呢？唉，誰叫他們殺了人呢!

說了這麼多，都是浪費生命的，就來說一說比較珍惜生命的吧！

我放學後走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下繫鞋帶，順便又看見了兩隻螞蟻一前一後地走着，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了！就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續向前走，我邊走邊想：那兩隻螞蟻知道自己可能無路可走了，但是，他們還是堅強地推開了樹葉。

生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命，千萬不要像那些壞人一樣浪費生命，一定要珍惜生命，好好的保護它。