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有關漫步在春天四年級作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的漫步在春天四年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關漫步在春天四年級作文4篇

漫步在春天四年級作文 篇1

“春姑娘駕到”隨着喜慶的音剛落,整個校園就那時百花齊放,百鳥爭鳴。

走進校園,門口高大而又堅固的木棉樹來迎接你。左一棵,右一棵,你都不知道該看哪棵,春姑娘一到。它早有準備……就是開花呀!它開的花可美了!有人問:“有多美?”“像年輕的美少女,呵呵。”

木棉樹太美了,我都捨不得離開了,可還有更美的在後頭,離開了木棉樹,就到了長廊。這長廊可長了,從四年級一直串到了六年級,你可以想象有多長。那兒還有十幾棵參天大樹,這十幾棵大樹非常的茂密,一擡頭不是藍色而是綠色。

看完長廊,到了我們學校年齡最大的鳳凰樹,可說年齡最大,也不像最大呀?

它是多麼的高大,它的葉子是多麼的茂盛,像是我們學校最值得尊敬的老師。因爲它葉子茂盛,所以夏天時成了我們的乘涼區。

最後到了我們的大花壇,雖說大,也不算很大。那花壇上橫着寫“以人着爲本,和諧發展”八字。那野花有紅、黃、白,鮮豔明麗

我的校園春天,雖說不是非常好看,但對我說是非常美的!

漫步在春天四年級作文 篇2

春姑娘插上花一般華麗的翅膀,悄無聲息地來到人間。春姑娘可害羞了,躲在鼓鼓的花苞裏,躲在剛要出頭的小草裏,還躲在嫩綠的葉子裏。讓人心生愛憐。

我漫步在桃園裏,欣賞着美麗桃花,沉浸在濃郁的香海中。風哥哥淘氣地拍了拍桃花妹妹的頭,桃花妹妹開心地向心情舒暢的人們和辛勤的.蜜蜂綻放開燦爛的笑容。

我漫步在萬物復甦的森林,看到小燕子從北方趕來,爲春姑娘的到來合唱了一曲歡迎之歌。大樹媽媽的樹葉寶寶聽到美妙的歌聲,爭先恐後地從樹枝屋裏鑽出來。在太陽公公照耀下,顯得格外美麗。

我漫步在綠意盎然的草地上,看到勤勞的螞蟻開始運糧,“跳遠冠軍”蟈蟈唱着帶勁的“晨練曲”。小草伴隨着蟈蟈的歌聲一個個地從大地裏鑽出來,一邊跳舞,一邊茁壯成長。

我漫步在著名歌唱家“小河”的身邊,我看見它淘氣地拍了拍身邊的小草,滋潤着它茁壯成長。它有時撓撓河底的小石頭,有時逗逗身邊的小蝦、小魚,開心地"嘩嘩譁"地唱起了歌。

春天,雖然沒有夏天的陽光明媚,沒有秋天的果實累累,沒有冬天的銀裝素裹,但是春天的鳥語花香更美。

漫步在春天四年級作文 篇3

春天來了,春天來了,小朋友們脫了棉襖,去找春天啦!

春天到了,草坪上,小草從溼潤的泥土裏鑽出來,露出了綠油油的小芽,五顏六色的小花悄悄的盛開了。小朋友們拉着風箏線跑來跑去,嘴裏還唱着:“春天在哪裏?春天在哪裏……”

春天來了,她來到了公園裏,她躲在柳樹下,順便給柳樹妹妹梳了個長長的辮子;她跑到小草的嫩芽旁,給它們穿上碧綠的衣裳;她跑到桃樹旁,給桃樹掛上了美麗可愛的小桃花。

春天來了,春姑娘跑到了果園裏,她一揮魔術棒,就把果園變成了“花園”。看,那可愛的蘋果花綻開了笑臉,好像在說:“春姑娘,您能幫我澆水嗎?”春姑娘開心的對蘋果花說:“好呀好呀!”於是春姑娘一揮手,細細的春雨就灑落下來。

春天到了,春姑娘躲着躲着,躲進了校園裏,她跑進教室,小聲的對老師說:“老師,讓同學們來找我吧!”於是,老師對同學們親切的說:“同學們,春天到了,下課時或放學後,快去找春姑娘吧!”

我愛您,春天,您是我們最好的朋友!

漫步在春天四年級作文 篇4

又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮!在這春意盎然、生機勃勃的日子裏,我們又迎來了一年一度的植樹節。

3月12日是一個營造綠色環境、期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的日子——植樹節。在大自然中,花草樹木具有“氧氣製造廠、氣候調節器”和“天然的吸塵器”等美譽,它們爲我們源源不斷地製造出新鮮空氣,所以我們不能亂砍亂伐,要更加積極地參加植樹造林活動。

在植樹節當天,我們將會和老師一起去植樹。植樹時,我們分工明確:有的人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人澆水……到處飄蕩着歡聲笑語,那時,即使人人汗流浹背,但一想到能爲祖國多添一片新綠,我們心裏就無比的自豪!春風輕輕地吹拂着大地,一個個少先隊員們迎着和煦的春風,精神抖擻地邁開輕快的步伐,在大地上種出了一棵棵青青的小樹。

我們少先隊員要愛每一片綠葉,愛每一棵大樹。保護環境綠化校園,做祖國美好的建設者,把大自然裝飾得更加美麗!希望未來的水更清、天更藍、花更美,孩子們都在陽光下綻放最美的笑顏!