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【精華】爬山四年級作文合集九篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的爬山四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】爬山四年級作文合集九篇

爬山四年級作文 篇1

春天來了,萬物復甦。這天,萬里無雲,我們一家三口去爬山。

剛到山腳,我胸有成竹地對爸爸媽媽說:“今天,我一定會超過你們,率先到達山頂的!”說完,就不屑一顧地向山頂跑去了。

山路兩旁,栽滿了綠蔥蔥的楊柳,楊柳隨風擺動,似乎在一旁歡迎我們。看到這般景色,我更加奮力了,不知爬了多久,我回首一看,爸爸媽媽竟然落下了一大截!看着他們吃力的樣子,我就放慢了速度,得意揚揚地向山上走去。我心想,哈哈,你們跑得這麼慢。然後繼續向山頂爬去。

過了一會兒,我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來,不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧,呀!爸爸媽媽正離我越來越近了,我焦急地差點一下子坐在地上。此時,媽媽扶了我一把,說:“你平時會那麼努力克服學習上的困難,難道你爬山就這麼放棄了嗎?”

媽媽的話激勵了我,我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終於爬到了山頂,向遠處眺望,只見羣山連綿起伏,身邊的一叢色彩繽紛的野花,拂去了我爬山的疲倦。從遠處吹來散發着花香的春風,我的心裏被吹得暖洋洋的。

爬山四年級作文 篇2

我是一株爬山虎,一般生活在牆壁或房頂上, 我既沒有花兒那麼嬌豔,也沒有大樹那麼挺拔,但我有一個它們沒有的特點:有腳。

我的腳長在莖的葉柄上, 並且是枝狀的六七根細絲。我的腳剛長出來是嫩紅的,不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時,六七根細絲的頭上就變成了小圓片, 巴住牆。我的腳也長得非常多, 看着我的腳,你會想起圖畫上的蛟龍的爪子,我的兄弟姐妹也有少數腳沒有觸着牆,沒有多少時間就枯萎了, 後來連痕跡都沒有了。

我的葉子也綠色可愛, 但我剛長出來時葉子也是嫩紅的,一段時間就變成嫩綠的了, 我和兄弟姐妹們在牆上分佈得非常均勻,一片也不重疊起來,也不留下一些兒空隙,風姑娘經過, 我們就和風姑娘玩耍,嬉戲。

自從葉聖陶老爺爺的“爬山虎的腳”的文章問世後, 我就出名了,人人都知道我怎麼爬,人們都欣賞我,小孩子也觀察我, 我的大名還進了小學語文教材,但我不驕傲,也從不偷懶,只要有一絲空間,我們就向上爬,永不滿足, 我們帶來的新鮮的空氣,還很好的保護的牆面, 讓它不再受烈日曬,寒風吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強的, 我們都是成片地存在, 你看城市或鄉下的牆壁上到處都有我的身影,如同一片森林一樣,我們的生命力很強, 一年四季常青, 非常茂盛,只要有牆面, 我們就不會枯萎。

看,這就是我們爬山虎家族,低調, 執着,堅強,專心做自己的事情, 希望我們給人們帶來更多的美麗,讓人們的生活得更加美好。

爬山四年級作文 篇3

嗨!大家好!我是一株爬山虎。我現在幼年,只有十幾片葉子,知道我是怎樣向上爬的嗎?我的葉柄處長出細絲,然後我就使勁的讓營養到這個鬼地方,使它變成小圓片,吸在牆上。我不知道 我爲什麼這麼做,這種方法是我們祖先傳下來的,可能是爲了安全吧。

我的兄弟姐妹們佔據了幾乎北方所有的牆,數量之多,簡直無法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣,我們的葉子是朝下的,他們是朝上的;我們的也只是不重疊的,他們的事重疊的;我們的 葉子是嫩紅的,他們的葉子是嫩綠的。怎樣,夠特別吧!

如果別的植物想知道我們爬山虎的獨門絕技的話,我可以告訴你:先在呢的枝幹上生出向下的葉子,然後生出細絲,一定要不讀不少,努力使它彎曲,並生出小圓片(灰色的),緊緊抓牆一定 要牢固,否則你會被吹走。

我媽又叫我回家吃飯了,真煩人,我吃飯去了,一會兒見!BYE,BYE!

爬山四年級作文 篇4

人們喜歡的然而芬芳的花兒,參天的大樹,可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

老家的房子上,總會有一簇簇的爬山虎,它們頑強地沿着牆往上爬,那被爬山虎裝扮過的牆總比城市裏貼着磁磚的牆多一份樸素。

在老家的姑媽,每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎,不然,它們會把窗子緾得打不開,但然而又有那一次沒有長起來呢?它們纔不怕哪鋒利的剪刀呢!它們要向上長,向上長……

作家葉聖陶曾讚揚過爬山虎的美麗,而我要讚揚它的生命力。只要有一堵牆,只要有一些土,你就能夠看到爬山虎一點一點地向上爬,永不停止。當我看到微風把爬山虎的葉子吹起來時,一陣清涼就會拂過我心頭。

爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我明白,來年它們會又長出來的,它們會再次抱着生命的期望,爬滿所有的牆……

爬山虎的生命尚且如此,人的生命又怎樣呢?人的生命力比爬山虎頑強得多,我們要像爬山虎一樣,應對挫折要勇敢去應對,不怕困難,創造自己生命的輝煌!

爬山四年級作文 篇5

今天,我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

走進大學城,沒走多遠,一面綠色的牆面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎麼會爬這麼高?我不由得輕輕地走了過去。

爬山虎呈綠色,葉子外圍爲鋸齒狀,的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長着一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在牆上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的'莖非常密集,覆蓋在房屋的牆面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,還可以使室內溫度降低。它作爲屏障,既既可以吸收環境的噪音,也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走牆上的水份,是超市的房屋變得乾燥,而乾燥的季節,又能讓房屋變得潮溼。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!

春天,爬山虎長得鬱鬱蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺的幫助下,爬山虎上落滿了雪花,這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,牆面變得色彩嬪紛。

爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風吹雨打,用頑強的生命力奉獻自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!

爬山四年級作文 篇6

我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬牆虎等。很喜歡貼在牆上生長。

我剛長出來的葉子是嫩紅的,都給大葉子遮住了,很少引人注意。過幾天,葉子長大,顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子爲什麼不重疊起來呢?這是因爲它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過,葉子們就跳起舞來,像一層又一層的海浪,好看嗎?

爲什麼我能爬上去的呢?原來,我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角?我的腳小時候是嫩紅色的,跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣,只 要碰到牆,不管牆有多麼光滑,都會牢牢地吸住。

我的腳觸到牆時,腳的頭會變成小圓片,粘住牆。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

如果我的腳沒觸到牆,不幾天就萎了,最後連痕跡也沒了。觸到的,細絲和小圓片逐漸變爲灰色。你不要以爲腳變灰了,就枯死了,要摘掉它,你試一試,手指不費一定勁,歪想拔下我的一根莖。

我是一種很好的綠化植物,現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。

爬山四年級作文 篇7

大自然有賞不完的景,有看不完的畫,大自然就像一支筆,能畫出各種各樣的美景,還藏着無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。

今天我和同學來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地衝上山去,來到了天河水庫。天河水庫它是一個天然湖泊。一眼望去,它的水很綠很清,清的像一架投影機,把周圍的美景都一一照映了下來。遠遠望去,太陽射下一束金光,照在水面上,水面就像許許多多的珍珠閃閃發亮。走近一看,水庫的水清澈見底,水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。

其實呀,不僅是大羅山的水庫有名,而且山中的怪石也很有名。

穿過樹林,我們一眼就望見了遠處的“羣仙岩”,最吸引人的是兩塊石頭,像兩隻“神龜”在爬,一隻已經爬到山頂正回頭看,而另一隻卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”。

我們歡樂地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書,大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧,讓我們去大羅山呼吸清新的空氣吧。

爬山四年級作文 篇8

20xx年5月3日,一個風和日麗的早晨,媽媽帶我去爬了蘇州的天平山。

一路上風景秀麗、景色怡人。我們一邊拍照留念,一邊向山頂前進。一路上參觀了:蓮花洞、白雲洞、一線天、二線天、飛來石、臥龍石等景點。過了二線天,眼前出現了兩條不同的路:一條是人造臺階——相對平坦;而另一條呢,很陡峭,要攀爬才能上去呢!

我選了陡峭的那條路,想挑戰一下自己。每一條路都分爲三段,一段比一段陡。起初,我有些害怕,心想:我體育不咋的,協調能力也不好,能爬上去嗎?媽媽好像看出了我的心思,安慰我說:“沒關係的,扶着旁邊的樹就好了!慢慢來!”於是我慢悠悠地踏上了第一塊石頭,扶着旁邊的幾棵小樹一步步地向上攀爬,不一會兒就爬了上去;到第二段時,我把着石塊繼續向上,也信心滿滿地又一次成功了,在上面用力地向媽媽揮手示意,媽媽也對我翹起了大拇指

接着是最後一段了,接近山頂了,媽媽看着山路越來越陡,就阻止我上去,但我還是請求媽媽,讓我試試自己的實力。媽媽先沒同意,當看到一個大哥哥已經從這裏爬上去時,還是答應了我。我踏着佈滿沙子的石頭向上爬,爬到最後一塊石頭時,怎麼也上不去了:那塊石頭有一個半我那麼高呢!這時,媽媽有些害怕地對我說:“丫丫,丫丫,你不要上去了,你別動,我上去把你抱下來!”正在興頭上的我,哪能聽得進媽媽的話?還在拼命往上爬。忽然,我就覺得腳底一滑,感覺全身都好痛,這才反應過來,自己摔下來了。忽然前面傳來了一陣呼喊聲,我定睛一看,是媽媽求助的叫聲!一位好心的姐姐和她的爸爸上來了,那位叔叔一邊安慰着一邊把我抱了下去。我好痛,真想哇哇大哭,淚水在眼眶裏直打轉,最終還是忍不住唰唰地流了下來。

正在這時,上來了一位外國小妹妹,也想從這條路往上爬,我和媽媽趕緊阻止了她。小妹妹的媽媽這時也看見了我渾身的傷,鼻樑上還在流血,就趕緊從隨身的包裏拿出自備的藥,又是噴,又是塗抹,還貼上了邦迪,我臉上、手掌心以及膝蓋的血慢慢地止住了。在這麼多好心人無私的幫助下,我感覺好了很多。稍事休息後,我和媽媽決定繼續向山頂“進軍”。媽媽誇我是個堅強的孩子,但無論在什麼情況下,記住安全第一,生命是最寶貴的!就這樣我倆相互攙扶着,終於爬上了天平山的山頂!

俯瞰蘇州,蘇州城大半景色盡收眼底:棕瓦白牆的房子像積木似的、整齊地排列着;停車場裏的汽車也好似一輛輛“玩具車”。

“吹面不寒楊柳風”,鳥瞰如此美麗的景色,我的心情也豁然開朗,之前的傷痛和不愉快也隨之煙消雲散了。如果有機會我還會來爬天平山,我也會在心裏永遠記住這些曾經幫助過我的人。

爬山四年級作文 篇9

在這個暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!

我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱着歌,那歌聲真好聽。藍藍的天空飄着幾朵白雲,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的,好像一張鬆軟的牀。遠看這些美景真像是一幅油畫……

徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個字,應該是寫的時候恰好不會)地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好,可以邊看風景邊騎馬。馬走路的時候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。

騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒什麼太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩我想到了一個好辦法:把腳斜過來,一點兒,一點兒地往下走,累了就到樹根上休息一會兒。就這樣,我們成功地到了山下。

這個暑假我過的很快樂,你們呢?