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關於再見四年級作文6篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的再見四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於再見四年級作文6篇

再見四年級作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。”您實習的兩個月已經到了。您就像即將騎着車的人,馬上要轉向亮着綠燈的十字路口,我們這些步行的人即使可以轉過十字路口,也不能阻止你前進的步伐,只能目送您遠去,融入熙熙攘攘的人羣,再也不能看見你的倩影了。

您雖然沒有怎麼和我說過話,但是我有一肚子的心裏話想對我說,可是每次只要與您交談,由於緊張,我總是把想說的話忘到九霄雲外了。有時我把我想說的話背得滾瓜爛熟,甚至連語氣、語調都想好了,可是還是說不出口。今天,我本應該把我想說的話寫在本子上,可是,我這不爭氣的筆就是寫不出來。

我雖然沒有怎麼給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因爲你對我們是那麼的和藹可親。

記得有一次,你和劉老師一起下課堂批改作業。因爲是挨個批改,所以,大夥的錯誤也變得多了起來。正在批改作業劉老師於是火冒三丈,大發雷霆,大聲地斥責有錯誤的同學,而您呢,總是面帶微笑,鼓勵誇獎別人。有人說您心軟,可在我眼中,這是好老師體現——孩子在讚揚中更能進步。

青春已經悄然離去,成功的腳步已經越來越近。請你擦乾您的淚水,將身邊的每一個成功的機會,當成一顆閃閃發光的寶石,將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀,去雕刻這塊來之不易的寶石。

思念只會將您的'刻刀變得越來越鈍,請你將我們的友誼塵封在你的記憶裏,去開拓自己的一片天地吧!如果你怎麼也忘不掉我們的話,您的成功之夢,永遠是一片浮雲。

再見,曾老師,我們將永遠思念你。再見了,曾老師,我們將永遠的祝福您——願你早日事業有成。

再見四年級作文 篇2

最近,我與壞習慣的兒子馬虎先生成爲了好朋友。他常常在我認真做事時神不知鬼不覺的來到我身後,不是鼓勵我做錯這道題就是支持我寫錯那個字。害得我每次都挨媽媽的批評。於是,我下定決心要與馬虎先生決交。

上一次期末考試,我寫完了試題,心裏想:有了上幾次的教訓,我可得認真檢查了,不然我回家又得挨一頓。想到這裏,我立刻認真地把試卷檢查一遍。果然,幾個錯別字就被我“揪”出來了,我心裏得意洋洋,爲自己的明智之舉高興不已。果然,發試卷那天,我得了全班最高分——95分,並且試卷上沒有一個錯別字,刷新了我的語文最高分,爸爸媽媽和老師都誇我認真了,我也十分高興——因爲馬虎先生終於被我送走了。不過這次期中考試,我由於做完題的時間已經接近收捲了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍後,試卷就被老師收走了。誰知馬虎先生又來找我的麻煩了,於是我就與第一失之交臂了。悲劇啊!我到回家果不其然地又被訓了一頓。從此,無論離收卷時間再近我也要認真檢查一遍,以防馬虎先生再次回到我身邊來搗亂。

在生活中,我也大刀闊斧地進行“改革”,媽媽吩咐我做的事,我都會認真地執行,決不會再鬧“買火腿變成買麪條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類的。

經過我的努力,馬虎先生離我越來越遠了。我想真心地對馬虎先生說:“再見,馬虎先生,你已經不是我的朋友了!

再見四年級作文 篇3

每當我看到小學畢業照時,同學們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂傷

五年了,我們度過了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是同學和老師同我一起走過,這一切,好像是從一個不會走路的小孩,慢慢的,學會了走路、跑步,這一切的開始時那麼的美好、那麼的純潔

五年的小學生涯就那麼結束了?以前,我總是巴不得快點畢業,離開母校,成爲一個雄鷹,可是現在真的畢業了,心裏有是那麼的難過!不捨啊!

其實,校園不會因爲我們的離開而改變過!一陣陣歡聲笑語接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來追我呀!多麼甜的聲音啊!多麼歡快的場景啊!我多想留下來,再玩一玩,哪怕被老師批評一下!

讓我再摸一摸校門,讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一擡頭,校園沒有變過,和我當時進入校園時的一樣。

20xx。9。1號,有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園,走進了一年級三班:當時,有一個因爲上了學而見不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現在,長成了一個風華正茂的小女孩,母校給予我許多物質上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長大了,應該報答老師,報答母校!

當我們一起拍畢業照時,1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機定時了下來;這一刻,我們在笑着,可心裏卻想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠難忘!與同窗五年的同學要說聲再見了,好不捨!

畢業典禮上那天,我們深情的朗讀詩朗誦——再見了,母校。再見了,親愛的母校!衷心的祝願您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來自母校,是母校給予了我們許多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信

再見了,母校,再見了,我會想念你的。

再見四年級作文 篇4

歲月如此匆匆,我們停下腳步休息的時候,時間卻沒有爲此而停留片刻,儘管努力伸手想要抓住,卻依然在不知不覺中,悄悄地從我們身邊流過,彷彿就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨着厚厚的霜色而凋零。就這樣,20xx年又要離我們而去了,即將迎來一個新的歲月,

開始一段新的旅程……

20xx年最後一個夜晚,我獨自坐在電腦前,想要寫下20xx年最後一篇日記,腦海卻一片空白。回望走過來的365個日夜,點點滴滴都值得自己去記住。那些人,那些事,是如此真切的記憶,卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上,我彷徨過,迷茫過,可不管再怎麼猶豫不決,身體和靈魂至少有一個要在路上。我們困惑的時候應該想到的是我們應該堅持正確的道路,即使這條路不好走,但只要順着這條路走下去,肯定會有屬於自己的一片天的。腦海中有一次涌現了那個永恆的畫面:一個堅強而又溫暖的女子,張開雙臂,擁抱陽光,用心感受着陽光的溫暖。

放下那些顧慮吧,給20xx年的自己一個溫暖的問候,從20xx年開始走起,讓我們一起努力吧,不爲別的,就爲那顆充滿溫暖的心和這個美麗的世界。

再見四年級作文 篇5

再見了,老師

六年,時光匆匆,小學六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對趙老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

第一眼看見趙老師時,我覺得找老師很兇,是個難以接近的老師,但與他交往一段時間後,我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時十分嚴謹,但下課時他經常和我們談的有聲有色,同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時,我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,並列第一,講評時,同桌發現了一個錯誤,我只得了89分。

下課,我一個人坐在位置上,心裏十分自卑,同學們都去電腦教室後,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“沈嘉禾,不要緊,考試只能說明現在,以後努力就好了。”

還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責怪我,反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來,依然有一股股暖流流淌於心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文 篇6

再見了,小倉鼠 那是在五年級的一天,在我經過一家賣小倉鼠的小販的地方,我見有許多人圍了過去,便扭轉了方向,走向那兒。 那老闆正拿着一隻又一隻可愛的小倉鼠,還大聲地吆喝道:“哦!賣小倉鼠看,快來買啊!我忍不住好奇心,買了一隻回家去了。

我買了穀子放到了小木盒裏,還放上了水。可幾天過後,食物還沒動過,我可擔心了。 幾天後,小倉鼠開始進食了,胃口還很大,要吃好幾頓呢!我高興極了。有一天,我想讓小倉鼠去外面走走,說着便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面,只見小倉鼠像沒頭蒼蠅,不知所措。我走到離它3米遠的地方彎了彎手,示意讓它過來,它卻不理我,我生氣極了。過了一會,它好像找着了方向,向我走了過來。 >

有一天,我上學忘了關門,家人又不在,一放學就匆匆忙忙的趕回了家。看到小倉鼠失蹤了,便氣憤憤的走上了樓梯,剛上來,我便哭笑不得,原來,小倉鼠沒有失蹤,只是憑着頑強的毅力,爬上了樓梯,現在正在毛毯上貪婪地吸着陽光呢!我知道它餓了,就給它吃穀子,小倉鼠津津有味地吃了起來。可是好景不長,畢竟小倉鼠不是那麼好養的,一個月後,小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。

之後這幾天,我食不下咽,寢不安席,吃什麼都沒胃口,直至我懂得”‘人’死不能復生這個道理。就這樣,小倉鼠死了,我帶着遺憾對小倉鼠說了一句:“小倉鼠,永別了!”