【精華】成長的故事四年級作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長的故事四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事四年級作文 篇1

我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧!

四歲時，我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，於是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘裏有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”

還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終於有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在這裏就不一一介紹了。

成長的故事四年級作文 篇2

每個人都有自己成長的經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海裏遊蕩，在心裏細細回味。記得有一次，我在家裏一個勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的手錶摔壞了！我頓時慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發現。我手忙腳亂地把手錶放回原處，溜走了。這時，爸爸來了，因爲手錶除了走不動之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發現，我總算逃出了這一關，但願爸爸不要發現。

可是，紙是包不住火的，我摔壞手錶的事情很快就被爸爸發現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手錶還沒到時間，就看起報紙來。他多次看了手錶後，開始覺得不對勁，到房間裏一看鬧鐘，原來早已超過時間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包衝了出門。

回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手錶怎麼壞了呢？”忽然，他發現手錶上有一條細小的裂縫，點了點頭說：“我明白了。”

我摔壞手錶幾天後，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我爲什麼，他生氣地說：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手錶的事情，因爲怕捱打，所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時，我心裏出現了兩個我，一個我說：“算了，不就摔壞一個手錶嘛，你承認的話，也許會捱打呢！過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經知道你摔壞手錶了，可一直沒有揍你啊！”經過一番爭論，第二個我贏了。於是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手錶是我摔壞的，請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼，他並沒有我想象的那樣大發雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因爲，你這種對錯誤勇於承認的誠實態度，比爸爸心愛的手錶還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實。

成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等着你去經歷，當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個快樂的健康成長。

成長的故事四年級作文 篇3

在成長的道路上，我們都會遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內心的緊張，那就你就有可能成功。

那一次，我偶然有一次機會去學騎自行車。我當時膽子很大，但是力氣很小。於是，我慢慢地把自行車推到了媽媽面前，想讓自己在媽媽的視線中學騎自行車。

我大步跨上了自行車，因爲緊張和害怕，我的自行車好像不聽使喚一樣往左右左右搖來搖去。那時，我想放棄，可是又有些想堅持，後來我咬咬牙心裏想：不就是騎個自行車嗎，還能難得住我，哼，我不能放棄，讓媽媽小瞧。加油，堅持就是勝利！想到這裏，我把腳放在腳踏板上，使勁得地往前蹬，可自行車還是不聽使喚，左右搖晃着，過了一會兒，我的自行車在轉彎的時候騎的太用力了，這使我的膝蓋破了，流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來。就在這時，媽媽走了過來安慰我說："；別哭，別哭，我們慢慢來。"；媽媽一邊說一邊把我扶了起來，告訴我別害怕，別緊張，心平氣和慢慢來就可以學好了。我按照媽媽的說法，接着練習，功夫不負有心人，經過一次又一次的努力，我的自行車漸漸地聽話了，就這樣我學會了騎自行車。

現在我騎自行車越來越熟練，我回過頭來再看學習自行車的過程發現，在我們的成長路上，只要我們做任何事情，心平氣和，用心對待，就可以收穫成功！

成長的故事四年級作文 篇4

在不知不覺中，我長大了。同時，在我成長的寶庫中記錄着我的點點滴滴。在這裏，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最後選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問後，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買纔可以，這下該怎麼辦呢，我猶豫了。我環顧了一下同類指偶，可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的.指偶並迅速把它塞進了褲兜裏。接着，我若無其事地走開了，並隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

走着走着，我們便來到了通往收銀臺的路，我心裏不由糾結起來。留着吧，反正人們也不會爲了這麼一點小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜裏的指偶爲什麼顯得那麼灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥倖。於是，我把它又放回了原處。

就在這時，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說：“好孩子，你長大了。”

成長的故事四年級作文 篇5

成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時，我就會想起那時的情景。

週末，我騎着自行車來到樓下玩，這時候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流着，這時候，徐源蔚指着一個臺階說：“我們來修建一個大壩吧。”我們開始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細搜尋，看到了一個大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺溼潤潤的，又有點重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這裏有個好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累，緩慢地走到臺階下面，我說：“要不，你休息一會吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝。”說着擺在臺階的下面。接着，我繼續套石頭，套到了一個小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺階上。我接着套石頭，套到了一個紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對我說：“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭，放到不同的位置。最後，大壩終於建好了，我們三個累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們三個戀戀不捨地對對方說了聲再見，開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心，和互相協作的喜悅。

成長的故事四年級作文 篇6

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲。”大家一聽玩遊戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室裏才安靜下來，於是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什麼意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑着問我們：“你們誰願意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室裏小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕鬆的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一隻手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服裏時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鍊的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一隻手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鍊了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鍊仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不着。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看着大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多麼困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做遊戲的用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等着他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心裏泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！