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精選景色四年級作文彙編六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的景色四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選景色四年級作文彙編六篇

景色四年級作文 篇1

十二月的雪輕輕的下着,像鵝毛一般從天而降,它爲大地爺爺蓋了一層薄薄的被,使世界變得銀光素裹,神采飛揚……

也是十二月的一天,頭頂的“鵝毛”突然停了,太陽出來了,陽光格外燦爛,照亮了世界每個角落。

看着那地上的一層薄雪,我犯了愁,怎麼回家啊!這一路指不定摔多少個跤呢!還是打車吧,這樣安全些!說着我便在路旁等了起來。一分鐘,兩分鐘……車不但沒打着,雪卻又下了起來,風和雪形成了一部樂章在爲我的嘆氣而伴奏,看着一輛載滿了人的車,我放棄了等待準備前行。

雪依然在下……

走着走着,突然我踩到了一塊冰,頓時,我摔倒了並且順着下坡的冰,繼續下滑,看者一個個過往的人,我的心不停的在顫動。我緊皺眉頭,想大聲呼喊卻又沒有膽量,雖然是冬天,可汗水還是從我的面頰流了下來,我來不及擦,手腳只能在空中亂蹬,像是在跳街舞一樣。天哪,前方出現一不明飛行物,我左轉右轉但還沒有躲過,我緊閉雙眼,手心中浸出了汗心裏想着完了完了,突然我停了下來,只見一雙有力的大手緊緊的抓住了我,我擡起了頭,只見一位老奶奶抓住了我,我向老奶奶笑了笑,站了起來,打掃着沾滿衣服的雪花,只見褲子漏了一個洞,想起媽媽的指責,我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關切的向我問道:“怎麼樣,摔壞了沒有?”這句話使我的心頭一暖,感到無比的親切與感動,面對老奶奶的關愛我不知怎麼回答,也許是自己還沒從剛纔的情景中轉過來,雪還在靜靜地下着,飄到了老奶奶的頭髮上。望着老奶奶,正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說:“哦,我沒事,還有……謝謝您。”由於我的羞愧,是老奶奶也不知所措。“你沒有事就好,我也放心了,以後注意點安全,走吧!”“嗯”我高興的回答,雖說是高興,但心裏卻有點酸酸的,也不知怎麼,眼眶中充滿了淚水。

十二月的雪還沒停,但好像有一縷陽光一直在照耀我,使我的心暖暖的,甜甜的。

景色四年級作文 篇2

我的家鄉風景優美,物產豐富,就是個可愛的地方。

我的家鄉的物產有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真就是應有盡有。

當你來到太原,走進迎澤公園,你就會發現,這裏可以稱得上就是天堂了。公園裏,有的老爺爺在鍛鍊身體,有的老奶奶們在散步,說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都就是一幅眉開眼笑的樣子。

走進離石,來到蓮花池,你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花,青裏泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會買紙做蓮花燈,做好後,人們紛紛許個願把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生,垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍,挺胸擡頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!

我的'家鄉不但風景優美,而且物產豐富,我愛我的家鄉,更愛家鄉的山山水水!

景色四年級作文 篇3

一個陽光明媚,秋高氣爽的週日,我們來到中山公園欣賞美麗的風景。

吃過早餐後,我們來到中山公園。啊!那裏的風景真是人見人愛呀!有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美,有紅的、藍的、黃的、粉的……迎風起舞的小花真像小公主一般對着人們笑,好像在說:“歡迎我們的到來!”

我們玩了好一會兒,媽媽讓我們到那邊的地方去看看,風景如畫的公園裏,人真多啊!正可謂人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,大人在樹下天南海北聊起天來,看着大人愉快的交談,解除了不少壓力啊!嫩綠的草坪上有塊被無數人撫摸過的大石頭,水滴在上面一下子就滾下來,小朋友把它當作滑梯爬上爬下,大石頭的周圍洋溢着人們歡樂的笑聲。

正當我們玩得興高采烈時,天已晚了,我們戀戀不捨,離開似畫中一般美景的中山公園。

景色四年級作文 篇4

一個快樂的假期早早的起來了。這一天,爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉雲南看看風景,我高興得像一隻活奔亂跳的小兔。

來到了家鄉雲南,眼前的景色讓我驚呆了,這裏真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹,青青的小草,鮮豔的花朵……讓我陶醉。

岸邊的垂柳在風的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長髮隨風飄揚,婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,就像一個個身着綠裝的衛士,守護者雲南的一草一木。

湖的前面有一個花壇,裏面種着月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌着,爲花壇添了勃勃生機。

你們說美不美呢?

景色四年級作文 篇5

朋友們,這幾年我們家鄉的變化可大了。在我心目中,變化最大的是我們家鄉新建了一座美麗的大公園。據說她還是我們浙北地區最大的開放式的公園。她的景色十分迷人,吸引了家鄉所有的人!

清晨,公園裏就非常熱鬧。老人們在一起鍛鍊身體,一起聊家常。清潔工忙着在打掃衛生、澆水。霧中的公園別有一番味道。

中午的時候,人們在寬闊的草坪上熱鬧着,有的在聊天,有的在嬉戲,有的在跳舞,還有的在散步。在燦爛的陽光中,公園顯得更美,更亮。廣場兩旁種着許多美麗的花,有一串紅、蝴蝶花、月季……它們把廣場打扮得五彩斑斕。沿着蜿蜒的鵝卵石小路過了一座小木橋。小木橋兩旁有溪水在流淌,像在歡快地唱着歌兒。啊!這兒的水真清。眼光投向水中,可見河底的卵石,還有游來游去的小魚。快看,這隻燈真有趣。晚上點亮的時候就是一棵美麗無暇的玉蘭樹了。再往前一看,哇,多綠的草坪呀!這多像一塊綠色的地毯鋪在那裏。你在上面一躺,就會有一種舒服的癢。原來小草在給你撓癢癢呢!仰望天空,藍天白雲,彷彿藍藍的大海……

晚上,美麗的霓虹燈霎時亮起,點亮了湯山公園的每個角落,可比白天更漂亮了。水池那邊,人山人海。噢,原來那裏有噴泉。看,噴泉隨着音樂的節奏像一張張絲網撒向空中。有時,又像一條條彩龍在飛騰着。噴泉的中心種着荷花,片片荷葉像一隻只大玉盤。荷葉上滾動着噴泉濺落下來的水珠。

我愛美麗的湯山公園。她是我的樂園。我經常在夢中看到她和一起成長,一起上學,一起做遊戲!

景色四年級作文 篇6

大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心絃優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中,流水清澈的聲音,小魚遊動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動着樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞着芬多精,躺在釉綠的草地上,看着鳥兒,拍打着翅膀,乘着旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏,這些和絃,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和絃,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和絃,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背後的伴奏也非常值得享受。

天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的鬥志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心絃的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬於自己的天籟了嗎?