老師我想對你說四年級作文9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老師我想對你說四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說四年級作文1

光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級的學生了，在這完美的日子裏，我想對老師說聲：“您辛苦了！”

上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮幹了，但您還是用意志克服了。這讓同學們看見了，都感動得熱淚盈眶。

下課了，操場沸騰了，校園裏充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改着作業，一絲不苟。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續努力地工作。

午休時，您讓我們閉上眼睛養神，而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。

放學了，同學們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。

老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進步。在老師的帶領下：吃一塹，長一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。：

我愛您，老師！

老師我想對你說四年級作文2

敬愛的徐老師，我有很多話想對你說。可我是個性格內向的學生，平時在班裏總是少言寡語的，所以很多次，我想跟你說說話，可總是話到嘴邊又咽下。藉着這次寫作的機會，我就對你敞開心扉吧。

老師，我想對你說，你是我們成長的階梯，是你，每天給我們傳授知識，輔導我們做作業，使我們每天遨遊在知識的海洋裏。當我們犯錯的時候，是你耐心地給我們講道理，讓我們心服口服。你還經常在課堂上結合課文給我們做人的道理，使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

老師，我想對你說，在你的眼裏，我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁，你每天用心地澆灌着我們，使我們茁壯成長。

敬愛的徐老師，我想對你說，我們的進步是你收到的最好的禮物。不信，你看，每次考試成績出來後，班裏有哪位同學進步了，你總是那麼的開心，表揚了一次又一次。

徐老師，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了。謝謝你！”

老師我想對你說四年級作文3

老師，我想對您說，您爲我們批改像小山一樣的作業，爲我們講課，謝謝您老師!我代表全部同學感謝您!

老師，您選擇了教師這個光榮而艱鉅的職業，您是光榮的，您是辛苦的老師，您爲了下一代的成長，爲了下一代的我們處理，您爲了我們的未來着想，感謝您把知識教給我們，您把知識的貨物運送給一代又一代，您看到成才的我們，就會笑起來，是嗎?您希望我們出人頭地，是嗎?我不會讓您和媽媽失望，老師，您希望我們成爲祖國的棟樑之才，對嗎?我們一定不會讓您失望，我們要讓您高興起來;我們像看到您欣慰的笑容，試驗我們不會讓您失望，我們會讓您高興，讓您快樂……

老師，祝您身體健康，我們不會辜負您的期望的。

老師我想對你說四年級作文4

在我們每個人的生命中，最值得感激的除了我們的父母外，就是我們的老師了。

俗話說:“一日爲師，終身爲父。”此刻，我想對我們的老師是說:謝謝您，親愛的老師。

在我的印象中，我最感激的是一位語文老師，她是我小學五年級時的班主任，她教我的那一年已經有50多歲了，她雖然很嚴厲，但我很喜歡她。

記得剛分到她那班的時候，因爲她的嚴厲，我們班的同學都不喜歡這個老師，甚至我也覺得她太嚴了，所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了，你就會明白，她雖然嚴，但那也只是想讓我們好好學習，正所謂:“嚴師出高徒。”

隨後，我們班的同學也慢慢的適應了這個老師。在他教我的這一年裏我覺得我收穫非常大。

我在這裏特別想對她說:老師，謝謝您，您辛苦了！

直到現在，我都特別懷念她教我的那一年的美好時光。

最後，我在這裏真誠的說一句:謝謝。謝謝您的細心教導和百般叮囑，才造就了今天的我！

老師我想對你說四年級作文5

老師，您是我們開啓智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養長大。我想對您說：“老師，您辛苦了！”

每次上課，全班都在教室靜靜等着您來上課；每次上課您都在爲我們而努力，不放棄每一位學生；每次不管有沒有到您的課，您都會過來教室瞧一瞧，瞭解我們的學習情況。以前我成績不是那麼好，自從我來到您的班級，成績便逐漸提高了！

記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音，給了我勇氣和力量。我們照着您的指導去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說，動作要柔中帶剛，剛柔並濟。我們按您的指導去做，一遍遍的模仿您教的動作、語音語調。在您的指導下，我們終於能發揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以優雅嫺熟的動作，那氣度和風采別提有多棒！

老師，在此我想真誠地對您說：“老師，謝謝您。以後我會好好學習的，您辛苦了！”

老師我想對你說四年級作文6

老師，您是那麼和藹可親，大大的眼睛，留着一頭烏黑亮麗的長髮，個子不高。]費老師，我想對您說：“在上課時，您是那麼神情嚴肅，說話的聲音很響亮。我記得有一次，我一到辦公室，您輕聲地對我說：“下課時要多和同學一起做遊戲，活潑一些。”到現在爲止，我都沒忘記您說的這句話。”

馬老師，我想對您說：“上課時，您的表情一會兒嚴肅，一會兒幽默，一會兒平常，真是千變萬化。先來說一說嚴肅吧！您嚴肅的時候，就像天空快要打雷，如果有人題目做錯了，您就狠狠地打一頓。如果幽默的時候，您就對我們開幾個小玩笑，讓我們笑個不停，笑到眼淚快要流出來爲止。有時，您會對我們幾個男生說話像放連珠炮。如果平常的時候，就什麼也不說，像一個擁有知識很深奧的博士。馬老師您就像我們的“開心果”，也是我們“殘酷”的老師。”費老師和馬老師，請你倆發揚優點，克服缺點，讓同學們更受歡迎！

老師我想對你說四年級作文7

老師， 我想對您說，您是一位和藹可親的老師。記得在剛入學的時候，您每天教我們知識，給我們看圖書，還每天都對我們和藹的笑，讓我覺得我們之間沒有了距離。而且，您還對我們說：“從小就要養成好習慣，好習慣是做人必不可少的一項。”這句話一直裝在我的心裏。

我還記得在二年級的時候，學校正在舉行競選大隊委的活動。我心想：哈!這是個好機會啊!所以我到您那報了名。然後，我回到家專心的寫稿，到學校您又幫我認真的批改，可是我沒有評選上。我的'心情很不好，您安慰我說：“千萬不要放棄，這次不行還有下次，是金子早晚會發光的。”

老師我想對您說：“在學習的路上有您的陪伴和教誨，使我成爲了一名好學生，老師您永遠是我心目中的好老師。

老師我想對你說四年級作文8

老師，你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏響人生越長的指揮者……

還記得有一次，你給我們上課，班上的同學都舉手爭着回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題，我戰戰兢兢地漲了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我真陽，你說：“同學們，我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我擡起頭，目光轉向了你，當時我的眼神裏充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說：“老師，我行嗎？”你看着我，微笑地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答着你的問題。當時我的聲音不大，甚至還有些發抖，單總算把那個問題完整地回答完了。這時，你肯定地笑了笑，說我回答的非常棒。這時，我心裏比吃了蜜還甜。

最後，老師，我想對你說：“謝謝你給了我勇氣，謝謝你一直以來對我們辛勤的付出，老師，你辛苦了！”

老師我想對你說四年級作文9

老師，你好！感謝您教育了我4年，我將用我的優異的成績來報答您，老師,我想對你說作文。

還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的下人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事後，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學習環境這麼艱苦，但他還是努力學習，我們現在的生活多麼好，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。

從此以後我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全不是優了。真開心，

老師，我快上5年級了，我們快分開了，真捨不得。但我還得說聲謝謝。因爲您是金色的鑰匙，爲我們打開知識的大門。