【推薦】書信四年級作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的書信四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

書信四年級作文 篇1

親愛的奶奶：

您好！

我已經長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！

每當我做完作業想看下書的時候，您就按在家鄉的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎麼次次作作業都做到這麼晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不願的去準備睡覺。

星期六，我做完作業，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那麼晚回家，老讓我在家爲你擔心受怕！”望着同學離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！

雖然，我知道您這是爲我好，可我已經四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯後的時間做作業；每次做作業一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時......

祝

長命百歲，天天開心

書信四年級作文 篇2

奶奶：

您好。

奶奶您爲我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。

那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學後我跟着奶奶走，忽然我覺得不對勁，於是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病？”我感到很奇怪，因爲今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉着我的手往醫院走去。那天下午看完病後，我很快就好了。

奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大後要好好照顧您！

敬祝

身體健康

書信四年級作文 篇3

小朋友們：

你們好！

你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時的照片嗎？我叫福誠，就是那張照片裏的人，已於1937年8月28日離開了這個世界。當時，我們一家人正準備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的候車室中，我和親人們坐在一起候車……突然，天空中響起了一陣陣飛機的轟鳴。我急忙跑到站臺上察看，發現一大羣日本轟炸機開始俯衝，投下了一枚枚爆炸，爆炸擊中了候車室，我一下子坐到了鐵路上，哭了起來。我失去了所有親人，對着天空中的轟炸機哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪兒啊？走了也別丟下我……”此時上海火車站已經被炸得破爛不堪。突然，一枚爆炸在我旁邊炸開了，我最後看了一眼這個混亂的世界，便閉上了眼睛。

68年來，我一直在天上注視着祖國，如今，祖國變得強大了，也沒有哪個國家來打咱們。小朋友們，請記住這段恥國辱民的歷史，記住我這個被戰爭害死的孩子！

如今，這個世界還不太平，也門發生的戰爭讓無數的孩子淪爲難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此，我通過你們呼籲：救救孩子們，要和平不要戰爭！千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴裏滑落！

祝學習進步、天天向上！

福誠

xx年4月14日

書信四年級作文 篇4

泰洲師專小四四班的同學：

你們好！

我是綿竹市天河小學四（四）班的同學——廖昱豪

在 5.12 在地震後，我的家鄉就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的爲我們修建板房學校，在校內，我們突破重重因難，戰勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時候，江蘇援建都來到我的家鄉，短短的兩年時間，綿竹發生了巨大的變化。

在市中心，有一個廣場叫——中心廣場中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇擁，人們在這裏休息、聊天，小孩子們在這裏滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這裏都熱鬧非凡。

再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學，一踏進校園就看見一座教學樓，十分氣派。如果是陌生人進去的話，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。

最後我來介紹市裏最美麗的公園。這是新建有意義的公園。

來到蘇綿公園，中間立着個石碑，上面寫着幾個鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨着鳥兒們那輕快的音樂，遊客的步伐也輕快起來。隨着一條彎彎曲曲的小路，就走進了蘇綿公園，兩旁的大樹就像是在守護我們的戰士，它們高大、強壯。走着走着就上了一座木橋，腳踏下去發出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對路人說：“今年是個豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒有他們就沒有這個煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。

你的朋友：廖昱豪

20xx年 11 月 21 日

書信四年級作文 篇5

東盟各國的小朋友們：

你們好！我是廣西柳州市彎塘小學四年級的一名學生。我的家鄉柳州是一個美麗的地方。這裏的美景毫不亞於杭州西湖。

柳州的秋夜，皓月當空，清風徐來，可愛的柳江河與兩岸的風光爭奇鬥豔，迎着江風，人們泛舟柳江，輕歌吟唱，在月色中緩緩穿行，浪花拍着岸石嘩嘩作響，璀璨的燈光勾勒出座座大橋優美的輪廓。那無數座密如林立的山峯，在迷離的月光下，顯出濛濛?朧的.淡影，像一幅水墨畫似的，充滿了詩意。蟠龍山和羣山象綠色波浪一樣連綿起伏。這時，遠遠傳來瀑布隆隆的水聲，在燈光的映照下，蟠龍山五彩斑斕，倒映在清澈的柳江上，河面上浮游着斑斕的色彩，好像誰在水面上撒下串串彩珠。山頂上的雙塔一金一銀，在夜空中格外耀眼，與當空的明月相映成趣。遠遠望去，300多米寬的瀑布彷彿禮花綻放，絢麗多彩。

說到瀑布，只見龐大的瀑布從山腰、石壁上傾瀉而下，落入江中，水聲隆隆，彷彿萬馬奔騰。嶙峋的岩石將瀑布分割得層層疊疊，營造出分明的層次，不似以往瀑布全在一條水平線上而缺乏層次的景觀效果。瀑布景觀精緻，處處情趣盎然，耐人尋味。河岸兩旁的柳樹悠然的搖擺着纖細的手，隨着晚風輕柔的節奏，和着河水嘩啦啦的音樂，跳起了優美的搖籃舞，河兩岸隨風吹來一陣陣歌聲，那是人們在愉快的歌唱。深夜，一切安靜了下來，只聽到晚風沙沙的小夜曲。瞧，我的家鄉柳州多迷人啊！

東盟的小朋友，歡迎你們到我美麗的家鄉來做客。

書信四年級作文 篇6

敬愛的xx

時間從指縫間悄悄溜走，轉眼間小學的六年學習生活將要結束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學習畫卷，眼裏便閃現出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。

蒙老師，記得上學期剛開始，您從北蔣實驗學校來我們村小支教，開始我們都以爲你是普通的鄉鎮老師，後來聽說您是畢業於南京師範大學，發表過許多論文，還在英語報上編習題，我們知道後大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。

在上英語第一節課時，您說：“Beginning a class。”我們也像上五年級那樣說：“ Stand up， please。”您又接着說：“Hello， boys and girls 。”我們又說：“Hello， Mr meng 。”您又幽默地說：“五年級江老師教你們教多了。”我們微笑着低着頭。

敬愛的蒙老師，是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文，這些都凝聚着您的心血和汗水。在我眼裏，老師您是光明的蠟燭，爲我們照亮前進的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育着我們；老師您是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中盡情的遨遊……

蒙老師，我們將要離開這個母校了，將要離開您了，在這離別的時刻，祝您身體健康！工作順利！

您的xx：xx

20xx年xx月x日