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關於景色四年級作文300字9篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的景色四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於景色四年級作文300字9篇

景色四年級作文300字 篇1

春天,大地開始變綠了;春天,燕子從南方飛回來了,他們在天上快樂地飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“春天來了,春天來了,春天的景色好美呀!”

春天來了,整個世界變得生機勃勃,小草從地裏害羞的探出頭來,小河裏的冰融化了,孩子們又可以在大街上快活的嬉戲玩耍了。

春天,不像冬天那樣冷,她的到來給孩子們帶來了笑聲,孩子們的笑聲與春天的景色一起舞動,春天把世界染上了五顏六色:把大地染成了綠色,把天染成了藍色,花兒、草兒、樹兒睜開了眼睛,漏出了笑臉,世界活躍了起來。

春天是美麗的,她有奇妙的故事。她不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,所以我喜歡她。

啊!春天,我愛你,因爲你是一個美麗奇妙的季節。

景色四年級作文300字 篇2

秋高氣爽,風和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

我們來到家鄉的公園,那裏的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下,樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒肯定在亨受着這舒適的日光浴。

沿着堤圍轉了個彎,來到一個露天的泳場,因爲天氣轉涼,來這裏游泳的人已經明顯的減少了,向泳池的對岸望去座立着兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的家鄉是多麼美啊!

我們回到了家,家裏的一棵石榴樹上掛着一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節,收穫的季節。我愛秋天。

景色四年級作文300字 篇3

你看見了嗎?秋,帶着優雅的氣質來了,帶着涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子裏,尋找着秋的足跡。

咦?這個小石缸裏的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭髮呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農民伯伯臉上爲什麼沒有了汗水而多了笑容呢?

噢—我發現了,秋是一位魔術師,當夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風音,將所有的花催眠了。秋也是一位染髮師,她用自己靈巧的雙手爲所有的樹染髮。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行爲讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節裏,菊花開了,爲秋天增添的,不是春天百花所給的嬌豔,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優雅的色彩。既有生機,也有沉靜。

我愛秋,愛她獨一無二的美!

景色四年級作文300字 篇4

走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場,操場裏有一條硃紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹,隨着風的吹動,那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學樓了,教學樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經聽見了讀書聲,教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙槓,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個衛兵一樣,守衛着我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練,我的學校就是這樣的。

我愛我的學校,更愛他的美我愛它。

景色四年級作文300字 篇5

一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。一場場淅淅瀝瀝的秋雨後,天氣自然地漸漸轉涼。金黃色的落葉在空中隨風翩翩飛舞着,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了。”

秋天的`色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻穀彎着腰在向人們點頭問好。蒲公英的花瓣已經變成白色的了,黑色的種子就像一個個掛好了降落傘的戰士,隨時準備飄到遠方。橘子成熟了,一個個都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,不停地採着蜂蜜,它給秋天帶來了“勞動者最美”的景色。

秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無窮。蕭蕭的秋風吹到臉上帶來絲絲涼意,讓人想起夏日已經離我們遠去,一排排大雁追上白雲,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來啊!

秋天來了,秋天來了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!

景色四年級作文300字 篇6

我奶奶家住在鄉下的農村,這個地方離我家很近,每隔兩三天我就去一次。

到我奶奶家,從前門進去的時候,首先映入眼簾的是院子裏一片彩色的花朵,有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的月季花……就像走進了花的王國。還有許多不知名的小草。一場春雨過後,把花和葉子上的塵土沖刷乾淨,偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠,像晶瑩的珍珠,花顯得更鮮豔可愛。

在從後門口眺望,一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底。看吧,近處是一片碧綠的菜園;雖然只有那麼幾壟,可是好多人家的菜連起來,就成了一片,裏面種着好多蔬菜,有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。

夏季的時候,我和小夥伴們在田間還可以捉到蟋蟀和螞蚱,我親身經歷了,體會到了鄉下玩耍的快樂。

菜園的邊上栽了一棵香椿樹,每到發芽的時候,我和爸爸分別拿着竹竿去鉤樹上的香椿芽,那種仰脖子幹活的滋味雖然不好受,但是看到滿地的香椿芽,看到了自己的勞動成果,情不自禁的笑了。

再往遠處看,成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海,微風吹來,那齊刷刷的麥芒隨風擺動,真是一副可愛的圖畫。

這段美好的生活給我的童年增添了色彩。

景色四年級作文300字 篇7

我們的學校是一所美麗而整潔的校園。

走進校園,你會被這裏迷人的景色所吸引。看,校門旁邊漂亮的大花園,花園周圍有幾棵柳樹,像威武的士兵在站崗放哨,日夜守衛着花園。園中綠油油的小草隨風起舞,踩上去,就像踩在地毯上,舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上,更是瑰麗無比。瞧,那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有豔麗的月季花……它們你不讓我,我不讓你,競相開放,各顯風姿。紅的似火,粉的似霞,白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去、翩翩起舞,有時分辨不出哪是花,哪是蝴蝶,讓你看得入迷,讓你如癡如醉。

園中最引人注目的就是小池塘了,池中的金魚自由自在,互相追逐,互相嬉戲。我在這生機勃勃的美景中不由陶醉,忽然想到:我們不正像小金魚一樣自由地生活在這美麗的樂園裏嗎?

走出花園,向北一望,一排排教學樓映入眼簾,我們每天在這寬敞明亮的教室裏讀書、習字,在知識的海洋裏遨遊。再過兩年,我們會從這裏畢業,走向更高一級的學校,這裏會留下美好的回憶,記錄下我們成長的足跡。

啊!校園,你是哺育我成長的樂園,我愛你,美麗的校園!

景色四年級作文300字 篇8

西湖自古以來被稱爲人間天堂,而且白居易和蘇東坡也寫下了不少讚美西湖的詩句。

春天的西湖,岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子,打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放,香味迎面撲來。來玩的遊客都被勾住了腳,拿起相機與這美景合影。

夏天的西湖開着美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花,有白色的,還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠,像一個個大圓盤。

秋天的西湖,引人注目的是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一隻只花蝴蝶,它們從樹上飛下來落到地上,像鋪成了紅紅的地毯,彷彿在說:“歡迎你們來到西湖,歡迎你們來到西湖!”

冬天的西湖漫天飛舞着白色的雪花,像給西湖送來一件白色的棉衣,西湖轉身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節,西湖的水變成薄薄的冰,風婆婆就會快樂地在上面溜冰。

啊,西湖的四季是多麼迷人啊!

景色四年級作文300字 篇9

一日之計在於晨,一年之計在於春。美麗的春天,讓詩人詩興大發。唐朝的孟浩然就寫下:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”今天,我要跟大家說一說我眼中的春景——

春景,少不了生機勃勃的小草。春天一來,小草就像一個鑽土機,它總是向上鑽,推開了一層又一層的泥土,最後長出了小芽。“野火燒不盡,春風吹又生。”小草頑強的生命力讓我欽佩。

春景,少不了五彩繽紛的花兒。首先就是迎春花,它的花雖小,也並不怎麼引人注目。可是它卻像一臺春天預報機,春天剛來,它就綻開黃色的花朵,好像在說:“春天來了,春天來了!人們別睡懶覺了!”還有玉蘭樹,不管是白玉蘭還是紫玉蘭,雖然沒有迎春花的報春功能,也沒能當上畫家,而且顏色單調,短命之花,但是像辛勤勞動的農民工一樣,默默的爲蜜蜂們提供着花粉,無私的奉獻精神。

春景,少不了涼爽溫暖的春風。它吹青了小草,吹綠了樹苗,吹皺了河水,吹鼓了花苞。有時它幫你去除了炎熱,有時它幫你去除了寒冷,它甚至比夏日的空調都厲害,一吹就能吹走所有的煩惱。

我愛春天,更愛着春天的景色——我要擁抱整個春天!