四年級作文成功的滋味（優秀）

導語：成功是我們所渴望的，因爲成功的滋味是甜蜜而美好的！下面是小編整理的作文“成功的滋味”，歡迎大家的閱讀和參考。

　【作文一：成功的滋味】

每個人都有自己成功的時候，我也有。

有一次，我看見鄰居大姐姐在踢毽子，看見她踢得那麼好，就非常羨慕，很想學踢毽子。

我鼓起勇氣，向前走去，對大姐姐說：“姐姐，你可不可以告訴我，怎麼樣才能像你踢得那麼好?”姐姐笑着說：“多練習就可以了。”聽了姐姐的話，我決定先踢一次。我剛開始認爲踢毽子很容易，沒想到是那麼不容易。當毽子落下來的時候，就要把腳擡起來，不能太早，早了毽子還沒掉下來。等我腳着地時想再來一次時，卻又來不及了。可是也不能太晚，晚了，毽子就落地了，要踢得準可真不容易啊!我踢了好幾次，要麼腳擡得太早，要麼太晚了，總是踢不好。

我又傷心又失望，打算放棄時，姐姐安慰我說：“世上無難事，只要肯攀登，只要你堅持，就一定能成功。”聽了姐姐對我的鼓勵，我又重新振作起來繼續練習。時間過得飛快，我已經練習快半個小時了。我的臉紅得像個大蘋果，全身都是汗水，連手心上也不停地出汗，我還是繼續練習着。“哇”我興奮地叫了一聲，“姐姐我踢到了，而且還是連續踢了兩下。”姐姐拍着手說：“你真棒!繼續努力吧!你一定會成功的，一定會踢得更多。”聽了姐姐對我的誇獎，我心裏樂開了花。

我終於學會了踢毽子，它使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多麼甜蜜，美好的。

　【作文二：成功的滋味】

往事如星星般繁多，但是命運的齒輪就這樣打開了，時間倒轉到了那一年。那一年讓我領略失敗到成功的滋味是那麼開心;

一雙雙手在桌子上舉了起來，我也舉了，老師點了我起來背那篇英語文章。由於心急一慌，原本會背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望着老師。老師看着我半天沒有背，無奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己爲什麼那麼沒有用，一段文章而已，這麼簡單卻背不下來，在痛苦中的我就這樣拿起了書繼續埋頭苦讀。

第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點了我，我結結巴巴的揹着。同學們都笑了，我擡起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵的目光，它彷彿在說;加油，有失敗就會有成功。但是同學們的笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來。看着老師的眼睛，那眼睛好象在和我說，你離成功只差一步，但是你後退了並且摔入了古低。是的我離成功不遠但是我選擇了退縮，並且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵的目光，我再次重頭開始，向上爬，並且告訴自己，加油你可以的!

第3天，老師問;誰會請舉手!我看着老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點了我。我在這一刻覺得很輕鬆，就這樣流利的把着段文章背看來下來了。背完後，我掃視了一下班級，那笑我的同學們，表情驚訝得足足可以吞下一個雞蛋。擡頭看着老師，老師對我笑了，那笑彷彿在訴說：雛鷹終於展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開的。

　【作文三：成功的滋味】

生活就像一本精彩的小說，生活就像無法反悔的棋局，生活就像打翻了歲月的五味瓶，細細的品嚐其中的滋味：有進步的喜悅，有成功的自豪，有落後的沮喪，也又受挫折的煩惱…… 其中，令我最銘記於心的就要數那一次成功的滋味了。

”唉，不行，不行，怎麼又……唉，再來。“隨即我又把一個失敗品扔進了盤子裏，望着旁邊一堆雞蛋殼，我失望地低下了頭，這是我由於失敗而報廢的第九個雞蛋了。”唉，爲什麼我不能像爺爺一樣，做一手好的雞蛋餅呢?唉，我真沒用。“我還在自責。第一個雞蛋，由於撥殼太用力，雞蛋撒了一鍋，蛋黃也破了，成了一個廢品;第二個雞蛋，由於火開得太大了，雞蛋都快被燒成一個黑炭了，成了一個廢品;第三個雞蛋，由於翻的時候用力過大，雞蛋都飛了，又成了一個失敗品…… 我絕望的望着冒着油煙的油鍋，”不行，我不能就這樣放棄了，只有堅持才能勝利。“於是我又從冰箱裏拿出了一個雞蛋。

我抱着必勝的信心，在雞蛋上敲了一個洞，兩個大拇指順着洞往外撥，順利地把一個可愛的，油汪汪的雞蛋撥到了油鍋裏，雞蛋受熱瞬間變成了白色，經過前面的教訓，這一次我只撒了一點點鹽，耐心的鏟這雞蛋，到翻雞蛋的時候了，我的心緊張了起來，因爲前兩次都是因爲雞蛋翻得不好而失敗的，我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來，像爺爺那樣輕輕地挑了一下，就這樣，雞蛋就成功的翻了一個美麗的一百八十度轉身，經過焦心的等待，攤雞蛋終於出爐啦，”終於成功啦。“我一邊吃着自己做攤雞蛋，一邊開心的笑着。

這一次攤雞蛋不僅讓我嚐到了成功的滋味，還讓我懂得了只有堅持才能勝利，我以後一定會更加努力，爭取做一手更好的攤雞蛋。

【作文四：成功的滋味】

今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來。

漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧!

我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。

只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水裏等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段!

哎，倒黴。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。

過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

晚上，吃着自己辛辛苦苦釣來的魚，心裏別提有多美了。

　【作文五：成功的滋味】

“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。

一個人一生中必須經歷過苦難。誰不備受折磨，就不會成功。

古人云“一身輕似葉，所重全名節”。可見名聲對人們來說是多麼重要。歷史上就有一個忍辱着書的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會中是極大的恥辱，爲此他想到過自殺，但他想到他父親未完成的史書，最終決定忍辱負重地活了下來，發憤着述，終於完成了我國曆史上第一部通史——《史記》，爲中華名族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。

他成功了，他笑了，笑得多麼燦爛，這是他因此禍以來第一次笑。

“卓越的人一大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。

我想是的。面對亡國之恥，勾踐可謂強者，臥薪嚐膽，這不僅僅是對身體的折磨，更是對心靈上的考驗!失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經受住了折磨，成爲強者，面對三個越甲終吞吳的結局，笑得無奈，心酸。

他成功了，他笑了，笑得多麼豪邁，這是發自內心的!

文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國語;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤。每個英雄的背後都隱藏着一段悲劇，但他們經歷過悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嚐到成功所帶給他們的快樂。

成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺，那麼甜美。

成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。

成功的滋味你我共分享!

　【作文六：成功的滋味】

總喜歡將發生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……

那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。

又是一年秋風緩緩吹下落葉的季節，我孤獨的坐在窗邊，望着眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎?

回憶着一年前的往事，不禁苦笑，原來那優美的旋律背後竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢後的微笑，背後竟是苦澀。可就是這樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。

整整一年，我不能像其他同學一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，週末和節假日，面對的只是那顏色單調的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……

就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起!

嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手擡上鋼琴的音鍵，優美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑着對我點頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……

走上鋼琴大賽的舞臺，我儘量使自己放鬆，一年的努力就爲了這場大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現在聽衆和評委耳邊。我閉上眼睛，彷彿看到了月光下一幅美麗的風景……一曲終了，我的耳邊傳來一陣雷鳴般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點頭。我笑了，這就是成功的滋味?

合上日記本，我擡頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……