鸚鵡四年級作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的鸚鵡四年級作文，希望能夠幫助到大家。

鸚鵡四年級作文1

老師家有一隻漂亮的小鸚鵡，它的嘴巴是紅紅的，像鉤子一樣彎彎的，脖子上的羽毛是黃中帶綠的，長着一雙黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看還以爲是一對假眼睛 呢！背上是翠綠色的，尾巴是黑色的，美麗極了。

小鸚鵡每天在籠子裏蹦蹦跳跳的，好像非常開心和滿足。它吃食的樣子會讓你流口水。你瞧：它現在又在吃了，津津有味地嚼着，渴了去喝口水，接着又回來吃食，好像一天到晚吃不飽的。

鸚鵡會說話，於是我們休息的時候爭着跟它說話，可是小鸚鵡除了嘰嘰嘰地叫，什麼也不會說，這下我們都非常失望。老師說它還小，等長大了就會說話了。

小鸚鵡很調皮，也非常聰明。有一天它咬破籠子逃了出去，我們都很傷心，多可惜呀！沒想到傍晚的時候小鸚鵡居然自己回來了，回到了它自己的鳥籠裏，我們高興得又蹦又跳，七嘴八舌地圍在鸚 鵡旁邊，想象着它是怎麼回來的。老師說小鸚鵡記性很好，又特別聰明，它記得我們對它的好，當然自己回來了，因爲它也捨不得我們那。

從此以後，我們更加喜歡這隻小鸚鵡了，我們盼着它快快長大，快快成爲一隻傑出的鸚鵡，帶給我們更大更多的驚喜。

鸚鵡四年級作文2

　　我家有兩隻小鸚鵡，是我過生日的時候爸爸給我買的。

它們色彩斑斕，頭上的羽毛是紅色的。脖子上的顏色卻是黃色的，像圍了一條黃圍巾。穿着一條綠色的小裙子，眼睛烏黑髮亮。

它們的嘴彎彎的，紅紅的。記得有一次，我放了幾粒大麥籽，它們倆就相互爭着吃，樣子看起來貪吃極了。

它們不僅貪吃，還愛唱歌。我寫作業的時候，它們還唱起了歌，我氣勢洶洶地走過去，說：“唱什麼唱，別唱了，再唱就打你。”它們驚奇地看着我，不唱了，這下我終於放心了。誰知，剛走了兩步，它們又唱起來歌。這時，我氣得火冒三丈。突然，我靈機一動，找來了一大張紙，還在上面寫了一個大大的“停”字，在它們倆面前擺了擺說：“這是停字，意思是讓你們停下，快點停，再不停的話，我就要打你們啦。”

這下它們一聲不吭，目瞪口呆地看着我。我的心裏暗暗得意：哈哈，這下它們不唱了，原來它們是怕我打它們呀。可是，未等我走兩步，它們也學着說：“停！停！停……”我突然明白了，原來它們是個“小文盲”。哪懂“停”的意思啊。這下我卻不批評它們了，而是和它們一起唱起了歌。

看，這就是我家的兩隻小精靈鸚鵡，我很喜歡它們，它們給我帶來了無限樂趣。

鸚鵡四年級作文3

一身色彩鮮豔的羽毛，一對虎紋般的翅膀，再加上又長又細的尾巴，這就是美麗聰明的虎皮鸚鵡。

我的家裏養了一對虎皮鸚鵡，我把它們放在了陽臺上。春天來了，一條綠蔓悄悄地鑽進了鳥籠，爲籠子裏的世界增添了一絲生機。兩隻虎皮鸚鵡見了在籠中飛來飛去，歡快地玩耍着，時而還躲在葉子底下，彷彿在和我玩捉迷藏呢！

等到它們玩累了，就在杆子上唱着一支支美妙的歌兒。早上，它們一起“嘰哩，嘰哩”地合唱，把睡夢中的我給叫醒，再“嘰咕、嘰咕”地送我去上學。下午，我回到家裏，我的虎皮鸚鵡便“嗒嗒”地啄起小米來，好像是在歡迎我回家。它們無時無刻都在唱，歌聲給春天增添了無限生趣。

有時，它們會躲在小木窩裏，一躲就不肯出來。我輕輕敲打木窩，它們倆纔會好奇地鑽出來一探究竟。那雙黑寶石似眼睛看着我，有一點兒害怕，而我只是微笑地看着它們，什麼也不做。漸漸地，它們用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一會兒，它們就對我不怕了，親切地瞧這瞧那，彷彿一個剛出生的小寶寶對一切充滿好奇的模樣。此時，它們又唱起了歌兒。

我喜歡我家的虎皮鸚鵡，它們在我繁忙的學習之餘帶來了快樂。

鸚鵡四年級作文4

我家養了一隻鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。

它纔來我家的時候，比現在小得多，披着一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機靈地看着四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環在盪鞦韆，時不時用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。

鸚鵡特別膽小。只要有一點風吹草動，它馬上就躲起來，害怕自己受到一點傷害。我每次給它喂小黃米的時候，它都躲在一邊，知道我走遠而且四周又沒有人時它纔開始吃飯。有時候，我就逗它玩，我走過去，它藏起來了，我走遠了，它又繼續吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米擡頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來餓着也不出來吃飯。

鸚鵡的膽小更表現在它睡覺時：必須要找個地方藏起來才入睡，睡覺的中途若有什麼動靜，它便放聲大叫，有時候甚至會把我們一家人都吵醒呢。

轉眼間，鸚鵡來我家已經有兩年了，已成爲我們家庭中的一員，對我家也很熟悉了，不再是剛來時候那麼膽小。我想我和它已經結下了深厚的友誼，不知道它是怎麼想的。

鸚鵡四年級作文5

我家養了兩隻鸚鵡，一隻是虎皮鸚鵡，另一隻是牡丹鸚鵡。

它們都十分可愛。我最喜歡牡丹鸚鵡，因爲它身上長有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長，有黑色和黃色還有深藍色。它們比起來，還是牡丹鸚鵡大一些。

有一天，我看見牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多麼親密無間，一定是一對好夥伴。可是，好景不長，不一會又打起來了，打了一陣子後，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。

它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥和小鳥準備了一個食物盒，上面有個小口子，裏面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會把食物吃得一乾二淨的。

大鸚鵡和小鸚鵡都愛聽音樂，一聽到我放音樂時，就會叫個不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個播放機，連續不停地叫着。現在它們都長大了，有時會逃出來。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時候，就飛了出來，費了我們九牛二虎之力才捉住它們。

你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛！

鸚鵡四年級作文6

去年，爸爸給我買了兩隻小鸚鵡，我高興得歡蹦亂跳，像小麻雀似的。

小鸚鵡非常漂亮。它們那綠色的身子上佈滿着黑色的斑紋，小小的眼睛像兩顆黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像電擊一樣疼。小鸚鵡不但漂亮，而且很聰明。每當籠子的碗裏沒食時，它們就會使勁地叫，好像在說：“小主人，快來爲我們添食吧！”正因爲他們很聰明，所以我就分別給他們取了個名字，一個叫聰聰，一個叫明明。

有一次，我和往常一樣，又去給聰聰和明明添食。聰聰不知怎麼回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我氣得把聰聰趕出了家門。過了幾天，我發現明明不吃也不喝，一副無精打采的樣子，漸漸的瘦了起來。我這才知道，明明是因爲沒了夥伴，才變成這樣的。我沒辦法，只好把明明放回了大自然，去尋找它的夥伴。

動物是我們的朋友，我們一定要愛護它們纔對。

鸚鵡四年級作文7

一天，韋老師帶來了兩隻虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。

我細細端詳着，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的'嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側。脖子下方有四個排列整齊的小黑圓點，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側面的兩側都有小撮的天藍色的絨毛，鼻子也是藍色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風裏。尾巴長得可以伸出籠子了。

它們不但外形美麗又可爰，還很爰乾淨。當它們的“衣服”髒亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走後又把羽毛梳理乾淨，又看看身上還有沒有雜物或者打結的羽毛，如果有就立刻清理乾淨，沒有就打開翅膀，“閃亮登場”。它們真是臭美呀！它們吃食時也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見它們粗魯的一面。沒有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開一下，又擡頭，鳥食就“滾”進肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進水槽，頭溼漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在鞦韆上打鬧嬉戲。

這兩隻虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養一隻。

鸚鵡四年級作文8

我家養了一隻可愛又伶俐的小鸚鵡，我給它取了一個好聽的名字，叫球球。

球球長着一身彩色的羽毛，大大的腦袋上着兩顆黑寶石似的小眼睛，還有一張紅豔豔的小嘴巴，它的身子雖然胖胖的，但是身手卻很敏捷喲，尤其是它的翅膀，很有力氣，一般是用來防身的。如果自己不小心從橫杆上掉了下去，它就會有強有力的翅膀扇動，以免自己會摔傷。它的腳也是非常有力的有喲，有時，它不想飛到欄杆上去，就會用它的小爪子抓住籠子的邊兒往上爬，可真是攀登高手呀。

記得有一次，球球餓了，籠子裏沒有東西吃了，它便叫了起來：餓了，餓了！。我走了過來看了看，籠子裏沒有食物了，便把小米到給它吃，它津津有味的吃着，還不時擡起頭看看我，似乎在說：小主人，你對我真好！。

我那個淘氣包呀！還不知從哪兒來的毛病，就是太調皮了。

有一次，這個小傢伙在籠子裏摔了一跤，把腿給摔傷了。我和媽媽折騰了幾天才把它的傷養好的。我以爲呀，它會接受這一次教訓，誰知，它不但沒有接受教訓，反而變得跟調皮了。我這拿他沒辦法。

這就是我家的小鸚鵡。

鸚鵡四年級作文9

爺爺有一隻鸚鵡，用漂亮的鳥籠裝着，掛在院子的葡萄架下。

這隻鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披着胭脂紅的“紗巾”，一直圍到頸部。身上穿着金黃色的“禮服”，像黃緞子似的羽毛又細又密，蓬鬆柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃着，顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動一動的，好像要說什麼。鸚鵡細長的爪子牢牢地抓住籠子中間的杆子，上面包着一呈細密的鱗片。尾巴細細長長，尾尖是黃色的，尾巴的根部卻是紅色的，像畫家精心描繪的一般，十分漂亮。可是鸚鵡不願炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺的姿勢很好玩：只見它扭了過頭，閉上眼睛，彎嘴插進背部的羽毛裏。更精彩的是，它只用一隻爪子抓住杆子，另一隻爪子縮進腹部的羽毛裏，“金雞獨立”地站着睡覺。那本領，絕不亞於走鋼絲的雜技演員。這時候，我會輕手輕腳屏住呼吸，繞過鳥籠，生怕小鸚鵡受驚從杆子上掉下來。

多可愛的小精靈啊！

鸚鵡四年級作文10

有一天，媽媽給我帶回了兩隻可愛的鸚鵡，第一眼看到他們，我就喜歡上了。

我把它們掛在陽臺上，打量着它們，發現一隻的鼻子上有一塊藍色的斑點，於是我給它取名爲藍鼻子，另一隻肥嘟嘟的，縮在一起，像個蓬鬆的球，於是，我叫它嘟嘟。

這兩個小傢伙剛到我家時，看看這兒，又望望那兒，眼睛裏充滿了好奇。也許是因爲陌生，也許是害羞，它們是不叫也不怎麼動，就是安靜的站在杆子上梳理羽毛。有時候藍鼻子跳到嘟嘟身邊，向它示好，嘟嘟也是愛理不理的。藍鼻子自知沒趣，但它還是有事沒事的向嘟嘟示好。

就這樣，兩個小傢伙互相熟悉了，他們經常在一起嬉戲，你叫一聲，我叫一聲，好像在聊它們的世界裏發生的事情，有時候又互相梳理着羽毛，時不時還親個嘴，就連睡覺時，也都依偎在一起，像一對甜蜜的情侶，看了就叫人羨慕。

藍鼻子最愛玩的就是跳上吊環盪鞦韆。而嘟嘟呢，它喜歡在木屋裏鑽進鑽出，一個人在那兒自娛自樂。雖然它們關係很好，但嘟嘟有時還是很霸道的，它把木屋視爲自己的地盤，藍鼻子有時候想進去玩，它用自己肥嘟嘟的身子堵在門口，藍鼻子只能“望門興嘆”。

這就是我家的鸚鵡，有趣而可愛，又帶給我歡樂，我愛它們。

鸚鵡四年級作文11

和鸚鵡在一同多風趣啊！

下學一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”

小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到來。

“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……

玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房裏陪着本人寫作業。

本人寫着寫着，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以爲全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業。

用飯的時候，本人總會把鸚鵡[來源於]籠帶到餐桌旁。當本人正吃得津津有味時，只見鸚鵡冒往世拍打着同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它餵了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的內心也樂開了花。

早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的牀邊，看着它高興地蹦來蹦往，聽着它唱歌，徐徐的本人就進進了甜美的夢境，有它陪着，本人更睡得放心。

與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事啊！

鸚鵡四年級作文12

在我的世界中有一個調皮、可愛的小傢伙，你們知道它是誰嗎？它就是我養的那隻可愛的小鸚鵡。

小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長着一個圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個鉤子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像鞦韆一樣的吊環，還有一條跟彩虹一樣的長尾巴。小 鸚鵡非常喜歡盪鞦韆，一雙小爪子抓住吊環盪鞦韆，盪來盪去，玩的非常開心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完後都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“主人，我表演的怎麼樣？”

小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒起牀它就嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“小主人，你快起牀”。可是到了傍晚它就會安靜下來，乖乖地站在籠子一角，好像睡着了一樣。它喜歡吃帶殼的食物，我平 時餵它穀子或小米、青菜、水果等。

記得有一次，我想訓練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開，等待着它來我的手心裏吃食，沒想到它在籠子轉了幾圈後，竟然真的飛到我的手裏來吃食了，吃完後又返回籠子裏去了，驚的我目瞪 口呆，我說：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！

我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？

鸚鵡四年級作文13

我最喜歡虎皮鸚鵡了。因爲它的品種有很多，其中，我最喜歡的就是頭部是黃色，其它部位體羽均爲綠色的那一種。

虎皮鸚鵡喜歡羣居。它們常常結成20只數百隻不等的一羣外出覓食，有時甚至聚集2萬或更多數量成羣活動，這個數目太驚人了！

有時我會想：虎皮鸚鵡2萬多隻在一起住，哪有那麼大的房子啊！

另外，野生虎皮鸚鵡還是國家二級保護動物呢！它的馴養方法也挺簡單，你要用溫柔的語氣，輕輕地跟它講話，使它們能夠鎮定下來，多給它們些時間去適應新家，然後再跟它對話。

虎皮鸚鵡小巧玲瓏，頑皮可愛，受到大衆廣泛的喜愛。它分爲波紋型虎皮鸚鵡、淡色型虎皮鸚鵡、玉頭型虎皮鸚鵡、白化型虎皮鸚鵡、黃化型虎皮鸚鵡、這五個品種。

鸚鵡學舌，這個成語在教育我們凡事要有主見，不能老跟別人學。看來動物也能給我們人類一些良好的教育，鳥兒的確是我們的好朋友啊！

鸚鵡四年級作文14

哈哈！今天我買了一對美麗的鸚鵡，其中一隻是藍色的，另一隻是黃色的。先說藍色的吧！

它長着一對小黑眼睛，它的頭是白色的，上面有幾條藍色的波紋。嘴巴是黃色的。它抖一下羽毛就豎起來又落下去。再說另一隻吧！它跟第一隻一樣，長着一對小黑眼睛，不過有時候會閉目養神。它的頭是黃色的，頭上有綠波紋，它的嘴巴是橙色的。

做作業的時候，我把鳥籠提進了我的房間，我還偷偷地抓起一隻鸚鵡放在我的手上。它的小眼睛骨碌碌地轉着，有時它會用自己尖尖的嘴巴啄自己的羽毛，我想它是在撓癢癢吧。它的尾巴張開的時候像一把扇子。

它們平常都是很友好的，但有時它們也會打架，你啄我，我啄你好像在玩遊戲，非常可愛！

我的小鸚鵡很可愛！我非常喜歡它們！歡迎大家來我家和它們做朋友。

鸚鵡四年級作文15

我家雖然沒有小動物，但我同學小貝家的動物可多了，有鸚鵡、金魚還有河蚌，這裏面我最喜歡鸚鵡了，所以今天我就來介紹一下小貝家的鸚鵡。

小貝家的兩隻鸚鵡都有一個可愛的名字，綠色的那一隻叫翡翠，白色的那一隻叫珍珠，它們都有各自的生活習性，比如：我去喂珍珠吃東西的時候，它總是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕別人來搶了它的食物；而翡翠呢，它卻是一口一口地慢慢嚼，慢條斯理。看到這個現象，我腦海裏就出現了一個念頭：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！

它們住在同一個鳥籠裏，有時候爲了爭奪食物也會打架，它倆總是喜歡用嘴巴啄對方的羽毛和頭，誰也不讓誰，不過一般都是珍珠贏得多些，但是大部分的時候它們都是好朋友！

看到它們可愛的樣子，我忍不住拿來食物餵它們，我把麪包蟲和小米放在籠子上面，翡翠和珍珠就跳上來搶食物，你一口，我一口地啄個不停，看到它們可愛又滑稽的樣子，逗得我和小貝哈哈大笑起來。

我聽小貝爸爸說以前鸚鵡身上生過寄生蟲，小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡，過幾天就好了，原來小動物也需要我們細心的呵護呀！

這就是小貝家可愛又滑稽的鸚鵡！我可真喜歡它們呀！