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老師我想對您說四年級作文(集錦15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的老師我想對您說四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對您說四年級作文(集錦15篇)

老師我想對您說四年級作文1

老師,我要告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心裏,今天我要把它講出來。

那時去年數學考試以後,您把考卷發下來。我一看,“1”後面的兩個圓圈正在向我微笑,我頓時心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”又保住了!當我再次向陳怡的試卷看去時,發現她的一道計算題答案和我不一樣,但老師批的都是對號。咦,這是怎麼回事?我連忙拿起筆重新演算了一遍,哦,原來是我的答案錯了。老師,您卻沒發現,給我打了一個比陳怡還大的對號!我的心怦怦直跳,怎麼辦?不講吧,怎麼對得起我胸前的紅領巾?講吧,我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去,最後還是把考悄悄地卷塞進了書包裏。

以後的幾天,那份考卷就像一塊石頭壓在我的心裏,不管走到哪裏,那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當我看着老師的那雙真誠的眼睛,我都會默默的低下了頭,每當我想起老師對我的教誨時,我的心裏就亂成了麻一樣。於是,我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?

老師,我想對您說:是您教會我知識,同樣也是您教會我應該做怎樣的一個人,我感謝您!

老師我想對您說四年級作文2

老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,澆灌着祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進的方向。

老師您辛苦了。清晨,當我們睜開朦朧的雙眼,不情願的起牀,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上。我們來到教室,幹完自己的值日,您早已來到了教師。催促我們開始早讀,因爲有了您的催促,我們才背得這樣熟練。當我考試好的時候,您在我耳邊說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”當我考試考的不好的時候,您在我耳邊說:“失敗是成功之母”。

老師,謝謝您!當我收到委屈時,第一個給我安慰的人是您;當我享受成功,第一個給我祝福的是您;當我犯了錯誤,第一個給我指出來的也是您。

老師,我想對您說;“我忘不了您的苦口婆心的教導;忘不了您那偉大的愛。

老師,您歇一歇吧。當我們下課出去玩耍的時候,您還在辦公室裏認真地備課。晚上,當我們寫完作業,鑽進暖和的被窩裏,您還在仔細的批改作業,我們都睡覺了,而您還沒睡,我敬愛的老師,您還在燈下工作着。

老師,我想對您說, 謝謝您,我的老師。

老師我想對您說四年級作文3

親愛的劉老師,我想對您說:好“我們一起度過了三年的美時光,我覺得您是一位很負責任的老師。因爲我們所犯的每一次錯誤您都會耐心地教育我們。有幾次我們班的值日工具不見了,您都要查個水落石出,找到原因以後還要讓弄丟工具的同學買來補上。

劉老師您教了我們三年語文,當了我們三年的班主任,我受益良多,學到了很多的知識。比如說很多的好詞佳句,生活當中的一些小常識和做人的道理。您灑下的每一滴汗水都是爲了我們,爲了讓我們得到更好的教育和在良好的學習環境中茁壯成長。您的辛勤付出也是爲了讓我們更愛學習,取得更大的進步。

老師我還想對您說,我有很多的缺點。主要是上課愛說話做小動作,不認真聽講、自私,有時還愛撒點兒小謊。但我也是一個愛說愛笑的小女孩。晚上不管幾點鐘睡覺,早上我都能起來、不亂花錢……

我這學期努力的方向是:上課認真聽講,不和同學們說話,不玩東西,下課後不打鬧……

我知道只要有付出就會有回報。從老師的評語裏我也懂得了,學習要有三心就是:細心、耐心、恆心。我一定會朝着那個方向去努力,學習上取得更大的進步。不辜負老師對我的諄諄教誨。

老師我想對您說四年級作文4

徐老師,我想對您說:“您辛苦了!”

還記得有一次回家的家作是背書,可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想:別叫我,別叫我。可不巧,您不叫其他同學,偏偏叫的是我。可是我一半還沒背到,班級裏就哈哈大笑起來。您說:“不許笑。”徐老師用洪亮的聲音讓鬨笑聲停了下來,而且還鼓勵我繼續往下背。在老師的鼓舞下,我流利地把古詩背完了。

記得還有一次,班級裏的幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的時候,就在教室後面跑來跑去,還把水弄得到處都是。您看到後沒有打他們,也沒有罵他們,只是用生氣的眼神瞪了他們一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下課後,徐老師一個個找他們去辦公室談了談。

老師,謝謝您用寬容包容每一個人的缺點,謝謝您!

如果我是一滴水,那麼您就是一片大海;如果我是一片白雲,那麼您就是一片天空;如果我是一片樹葉,那麼您就是一顆大樹。

老師,您辛苦了!

老師我想對您說四年級作文5

老師,我想對您說,我們每天都吵吵鬧鬧,讓您靜不下心來,就算您阻止過我們,但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業,您的眼睛裏佈滿了血絲,我知道,那是您爲了我們的心血。您整天給我們講課,不懂再講一遍,喉嚨都啞了,但是還是給我們堅持講課。

老師,每當我看到您眼睛佈滿血絲,我的眼淚都在眼眶裏打轉。每當看到您喉嚨啞的時候,我的心好像承受了打擊,疼的不得了,我也知道,因爲我傷心。您教我們兩年,來了風風雨雨,可您堅持上課,我知道您是爲了我們,可也不能累壞了身體呀!我們學習跟不上沒關係,重要的是您,您還可以教別的班啊!老師,您辛苦了,爲了我們您操碎了心,您在家裏可能也安不下心來,日日夜夜您堅持批改作業,一大堆一大堆的作業好像讓您揹着,老師,我們一定要用行動來報答您!

老師我想對您說四年級作文6

親愛的樑老師:

您好!

我這次寫信給你,主要是通過四天上的課,我知道您是一個對工作負責的好老師,但美中不足,你有一個很大的缺點,所以想向你提出一個建議,讓你改一改。

事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學數學,評講作業和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數學成績提高了許多,可是其他學業卻荒廢了。所以,我向您提出一個建議:應該在課上和我們講解課文和作業,不要再在課外課上和我們講解課文和作業。我真誠地希望您能在以後讓我們把課外的課上完,學一學別的知識,這樣纔可以全面發展,纔可以掌握更多的知識,爲祖國人民做出巨大的貢獻,纔可以做祖國明天的棟樑。可不可以,樑老師?

祝您

身體健康

年年如意

你的學生:肖迪

20xx年10月 1日

老師我想對您說四年級作文7

敬愛的老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭。如今,我已經是四年級的學生了,在這美好的日子裏,我想對您說:“您辛苦了!”

上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時您嗓子啞了,但您還是咳嗽兩聲,繼續講。下課了,操場沸騰起來了,校園裏充滿了歡聲笑語,可您卻坐在椅子上專心致志地批改着作業。午休時,您讓我們閉上雙眼閉目養神,而精疲力盡的您呢,還要準備資料等等。放學了,同學們向自己的家奔去,老師您呢,還要備課。

老師您辛苦了,您不辭辛勞地批改作業,我們的錯誤在你那兒,早已成了人生跑道上的.一次次進步。您像一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。

我愛您,老師!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

20xx年12月18日

老師我想對您說四年級作文8

老師,我有許多話想對您說,但總沒有機會,今天借寫作文的機會對您說說吧。

老師,您在平凡的崗位上默默無聞得工作着。雖然廣播裏聽不到您的聲音,報紙上看不到您的照片,但我還是很敬佩您。

記得那天下午的一節課,您帶病來上課。同學們勸您好好回去休息,讓別的老師來代課,可您卻說:“我雖然生病了,但你們的課決不能落下。”聽了您的話,我們無語了。當課上到一半時,您還是忍不住,嘔吐了。我心如刀割,而您,打掃完地上,又開始鎮定的給我們上課了。這讓我感到了當一位優秀教師的不容易,當一位優秀教師的職責。

星期五,我們學奧數,從放了學開始,一個多小時之後,我們才能學完。當我們學完奧數時,鈴聲響了:老師們辛苦了,下班時間到。這時,我才知道了老師工作的時間,遠遠不止給我們上課。這讓我感到了當一位優秀教師的辛苦。

老師,我想對您說:是您給了我學習的自信,是您給了我生活的勇氣,是哪您給了我本想好前程的希望。老師,我想對您說:您是我開啓智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙,您是我生活航程中的引路人,您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對您說:老師,您盡到了當一位優秀教師的職責,我會永遠記住您的!

老師我想對您說四年級作文9

吳老師,如果我是一隻小鳥,那麼,您就是碧藍的天空;如果我是一條小魚,那麼,您就是一片汪洋。吳老師,我想對您說:“謝謝您!”

如果沒有吳老師您的教導,我的畫不會獲得這麼多獎,也不會懂得繪畫的技巧,更不會對繪畫深感興趣。

記得有一次,您讓我畫一片白樺樹林。我先用鉛筆打好底稿,再調出暖色調,作爲整幅畫的背景,然後開始給草地上色。但是我怎麼也畫不出草枯萎的樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色,草地反而顯得生機勃勃;往紙上輕點幾下土黃色,卻好像點出了滿天繁星;往紙上重重按幾下,卻按出了一片片樹葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想:怎麼辦呀,時間都過去一半了,今天還來得及嗎?

就在這時,您走過來對我說:“我來教你吧。”於是,您摟着我的肩膀輕輕坐下來,輕巧地拿起畫筆,在紙上熟練地斜描了幾筆,勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草,栩栩如生,彷彿一陣風就能把它們吹走。

“畫畫要用心去體會。做任何事都要用心。”您說。您的這句話使我一生受益。以後,我做什麼事都很用心去。儘管有些事我不一定做得出色,但我一定會全力以赴。

在此,讓我再次對您說一聲:“吳老師,謝謝您!”

老師我想對您說四年級作文10

蘇老師,我想對您說:“謝謝您,您是我人生路上的燈塔;您是我在夜晚中的一輪皎皎明月;您是我知識裏的一盞明燈。”

每當我坐在令人心驚膽戰的考場時,眼前就會浮現出您那和藹的笑臉,一種說不出的留戀涌上心頭。蘇老師,是您把我引進知識的大門;是您教給了我做人的道理,是您帶我走過了幼稚的童年。

四年級上冊的期末考試,我只考了85分,我非常傷心,原以爲老師會罰我,可是您卻是說:“失敗乃是成功之母。你這次雖然考得不太滿意,但是我相信以你的水平,下次一定能上95分。”當我還有不會的題目,都是您幫我一一解答。如果我還是不懂的話,您也不生氣,不心急,而是耐心地幫我分清楚哪個是正確的,哪個是錯誤的。您是那樣的慈祥,我多想叫您一聲“爸爸”啊!

蘇老師,千言萬語也表達不了我對您的感激之情,我只想對您說:“謝謝您對我的關心和教育,我將銘記在心。”

老師我想對您說四年級作文11

小學四年級作文:老師,我想對您說

杜老師,您好!我想借着這次習作的機會,說說我的心裏話。

首先,我要感謝四年來您對我的關心和愛護,您還是那麼地信任我,每次有重要事的時候,您都會第一個想到了我;每次您表揚我們的時候,您都會第一個表揚我細心,表揚我認真,您的表揚給了我莫大的鼓勵,讓我繼續努力……

其次,我想對您說:杜老師您辛苦了!四年來,您無微不至的教育着我們班61名同學,您總是認真仔細地批閱着那一本本作業。有時,您還爲了不耽誤我們的學習,批作業一直到深夜……有時,我都感動得想哭,但是,我總也說不出口,默默的,在心裏藏着。還有,您也知道,我們班是全校出名的“調皮班”,我也知道,爲了這些調皮搗蛋的同學,您也爲此操樂不少心,生了不少氣,不過,我建議,您別把這些事放在心上,多想一些愉快的事。在這裏,我代表全班同學祝杜老師越活越年輕!

再次,我建議,您充分利用我們這些隊長、班幹部的才能,爲我們合理地分配好工作項目,以減輕您的工作負擔。

最後,我祝杜老師心想事成、天天快樂!

老師我想對您說四年級作文12

老師,我想對您說,您辛苦了。您爲我們付出了那麼多,生病了,您也堅持爲我們上課,默默地爲我們奉獻;放學了,您也不願離開教室,而是繼續爲我們上課;睡覺了,您也不願上牀,而是爲我們的明天備好課,讓我們能吸收更多知識……

老師,我想對您說,您辛苦了。您總是爲我們操碎了心。記得有一次:您因疲勞過度,嗓子都啞了,只能發出一點兒聲音,當我知道這消息後,心彷彿被刀插了幾下似的,十分傷心。但您爲了我們的學習,還幫我們請了代課老師。上課時,我總會想起您那慈祥的面容,您那燦爛的笑容;下課時,我也總是心不在焉的,生怕您永遠不能康復,怕您有個三長兩短。因此,我們班集體組織了一次行動,準備去看您。黨是,我本以爲能見上您一面,可是,敲門時,卻無人開門,那念頭立刻被拋在了九霄雲外,無影無蹤。我有些失落,但我卻無能爲力,只能靜靜的等待。當您重返校園時,您還是一聲不吭。我想對您說些話,可是剛到嗓子眼,又被我嚥了回去。

老師,我想對您說,您辛苦了。您總是不知勞累般地爲我們付出。您就是那辛勤的園丁,哺育着我們。您您無論遇見什麼困難,都會一一解決,繼續爲我們操心。

老師,我想對您說,您辛苦了。

老師我想對您說四年級作文13

時間飛快,轉眼間您教我們已兩年了。兩年來,您不斷傳授給我們新的知識,像一位偉大的母親,無時無刻不在照顧着我們,而自己卻從來沒有好好休息,把自己全部精力都用在了我們身上,用心血澆灌着我們……王老師,我想對你說:“您辛苦了!”

每當夜晚來臨的時候,我們做完作業,進入夢鄉,您還在桌前認真備課,認真批改着作業和試卷。每當您看到有人不寫作業,您就很吃驚也會很無奈,我感覺您很傷心,也會皺起眉頭。也許每一位同學就是您的“晴雨表”,您都會認真對待每一位學生。每當看見同學們說謊,您就會嚴肅地對他們說:“人與人之間誠實最重要。”

王老師,因爲您的到來,讓我愛上了學語文,愛上了學習。你的課是那麼生動,有趣,每天盼望着語文課的到來。王老師,是您給予了我們豐富的知識,教我們做人的道理!

王老師,我想對您說:“要好好休息,注意身體!千言萬語也無法表達我們對您的愛!感謝您——我尊敬的王老師!”

老師我想對您說四年級作文14

老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗着自己,照亮了我們美好的未來,溫暖着我們幼小的心靈;您像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。您像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您是大海,我們是一隻只小魚,在您的胸前玩耍。

在上學時,我性格內向,缺少自信的孩子。您提問時,我怕答錯了,所以就不敢舉手

有一次,您在上課時提出了一個問題,所有的同學爭先恐後的舉手,我也慢吞吞的把手舉起來,心裏卻想着:老師,千萬不要點我名字啊!我可不敢回答。可是您偏偏叫我來回答。我緩緩的站起來,滿臉排紅,一副很難堪的樣子。我怯怯生生地看了您一眼。啊!就在這時,是您那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感無限的溫暖,給我了自信。最後我把正確答案說了出來,老師的臉上就露出了燦爛的笑容。

其實老師,回顧四年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教導,六年就快結束了,在結束的一瞬間,我想對您說:老師我愛您!

老師我想對您說四年級作文15

記得我剛上幼兒園的時候,有一位老師姓高,她是一位和藹可親的老師,在她的教育下,我喜歡上了畫畫。

那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術課,由於我還有很多地方沒塗完,時間也不夠了,因爲怕別的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶,高老師看見不作聲,只是把畫撿了起來,走到我身旁輕輕地對我說:“怎麼啦?爲什麼把畫扔掉 ”我低下頭說:“因爲畫的不好。”本想高老師肯定會當着全班小朋友的面批評我的,但是沒想到的是高老師不但沒有批評,居然還鼓勵我說:“不要泄氣,你畫的很好,人生中每一件事都會遇到挫折的,但是隻要堅持努力相信自己就一定可以成功的,”聽了高老師的話後,我又重新找回了自信,高老師微笑着親切地拍了拍我的頭,過了一會我畫好了,於是就讓高老師看,她看完後說:“畫的不錯”然後就把我的畫粘在了展板上。

這件事讓我重新喜歡上了畫畫,老師,我想對您說“謝謝!”