關於四年級學生作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個小時，雖然我經常看得很累，但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好夥伴。

每個禮拜的雙休日，做完作業，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀着。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學生天地》《十萬個爲什麼》……我最喜歡看的是《十萬個爲什麼》。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁數有三百六十六頁。雖然頁數很多，但我還是耐心地讀着。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的話，我是不會放下手中的書。看着這些書，我覺得很快樂。

記得有一次我去定海的新華書店裏看書，我發現了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我彷彿是在品味一盆誘人的菜似的。

每個人的心中，都有一本百科全書。對於我，知識像一個個跳動的音符流進我的大腦裏。

我的理想是長大以後，當一名知識淵博的教師。讀書，拓展了我的知識面，給我的成長帶來了許多樂趣。

四年級學生作文 篇2

你們好！我叫莊卓欣，今年10歲了，潮安縣實驗學校三年級三班的學生。瞧！我，長着一雙炯炯有神的大眼睛，留着烏黑的短髮，笑起來臉上有一個小酒窩。老師說我是一個聰明的女孩。可我有一個壞習慣——喜歡吃零食。

每當我想起小時候發生的事情，我都忍不住要發笑。

那 是我五歲的事了。那次是星期天，爸爸媽媽有事要出門，臨走時叮囑我說：“不許偷吃東西。”那時，爸爸媽媽怕我多吃零食對身體不好，所以把零食放在冰箱上， 讓我拿不着。可過不久，就忘記了爸爸的話。我跑到冰箱前，打開冰箱，看到麪包正在冰箱上層呢！我自言自語地說：“我怎麼才能拿到麪包呢？”我想啊想啊， 嘿！突然想到了。我馬上搬來一隻椅子到冰箱前，踩着椅子爬上去。沒想到，爸爸媽媽突然回家，他們打開門，啊！嚇了我一跳，我差一點從椅子摔下去，幸虧，爸 爸衝過來把我抱住。爸爸搖搖頭，嚴肅地對我說：“下次不許這樣了！”我慢吞吞地說：“好的！可你們把好吃的東西放在冰箱上層不好吧！”說完還嘟起了小嘴。

你們說，我是不是一隻“小饞貓”呢？如果是你來問我，我一定會說：“是！”

四年級學生作文 篇3

我總會想起一張照片，那是我從懂事的時候，一張令我愧疚的照片，爲什麼想起那張照片就會愧疚呢？說來話長，如果想知道答案，那就去接下來的文章中找吧！

因爲媽媽對我的學習很嚴厲，我就常常與媽媽作對，有一次媽媽給我做了我最愛吃的紅燒帶魚和牛肉胡蘿蔔餡的餃子，我高興極了，吃飯的時候，奶奶說：“今天我想休息，於是讓媽媽做了，想不到手藝還挺好！”一聽到媽媽做的，我心裏想吃，但是誰讓媽媽平時對我的學習這樣嚴厲，比如我一不小心寫錯了一兩個字，媽媽就讓我每一個字罰寫五十遍，如果寫五十遍又有一點點錯誤，又會另加十遍，如果在學習上有很難的題目不會做，媽媽不會告訴我方法，直到我有一點思路時，也只會教我一步兩步，所以我只能自己費很多時間去弄，可媽媽也會一直等我做好再去睡覺，哼、討厭！所以我吃了一口帶魚就開始雞蛋裏挑骨頭般地說：“不好吃，醬油放太多了，魚刺也這麼多。”於是我又吃了一口餃子，說：“這個也不好吃，牛肉太硬了。”所以我只能吃青菜了，但是我勉強地吃了下去，今天可真慘！

時間像一個沙漏，一晃就過去了，轉眼間到了期末考試，現在媽媽對我要求更嚴了，只允許我每天錯一兩題，我經常抱怨，可媽媽總是說：“期末考試是對平時學的知識進行鞏固，如果你平時的知識都掌握得很好了，那一題都不會錯了，現在可以給你錯一兩題已經很好了，這樣你纔會有進步！”期末考試的成績終於出來了，我四科的總分算出來很高，我的媽媽被老師稱爲負責家長，我這才明白：雖然媽媽對我很嚴，但那時因爲媽媽愛我呀！媽媽：對不起！我不該和您作對，您是一個負責任的好媽媽！

每當我看見照片上媽媽那爲我認真檢查作業的身影，心裏便泛起對媽媽感激之情，同時也感到萬分慚愧，所以我總會想起那張照片：媽媽，我一定會好好學習，再也不會和您作對了！請您原諒我吧！

四年級學生作文 篇4

每當我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰爭是多麼的可怕殘忍啊！戰爭讓無數人失去了寶貴的生命，失去了一個個美好的家園，失去了安穩幸福的生活，失去了歡樂的笑容。

1937年8月28日，日本已經轟炸了上海的大部分地區，我們一家子迫不得已，只好準備回家鄉避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上海火車南站。到了上海火車站時，只見火車站人山人海，大家都想趕快逃離這個地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個小羣體。爸爸背上扛着行李，媽媽揹着我，就這樣在陽光灼人、惡臭熏天的人羣中慢慢地向前擠，媽媽不時大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最後，媽媽把我高舉頭頂，艱難地擠上了火車。

這時，從空中傳來了巨大的“隆隆’聲，原來是日本的戰機漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人羣中，不知誰喊了一句：“日本人來轟炸火車站啦！快逃命吧！”頓時，人羣亂作一團。眨眼間，敵軍的戰機抵達火車站上空，炸彈像冰雹般砸下來，落在了這擁擠的人羣中，只見血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見這個景象，急忙抱着我爬出窗外。說時遲，那時快，一枚炸彈向車廂頂砸過來，媽媽迅速用力地把我往遠處一拋，瞬間炸彈炸開了，還沒等我明白過來，我就昏了過去。

等我醒來後，發現火車站已經變成了一片廢墟，我看着周圍到處是碎瓦，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中瀰漫着一股十分刺鼻的火藥味。我心裏十分恐懼，於是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？”可是無人應答。直到救援隊員來了以後，他們安慰了我，替我包紮了傷口，接着他們又去搜尋還有沒有幸存者。後來，我被送到了孤兒院。漸漸長大，直到現在，我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。

看着這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰爭，不要再出現。爲什麼日本侵略者這麼殘暴，殺害了我的親人，殺害了那麼多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭。我不要戰爭，我只要和平！”

四年級學生作文 篇5

兩道眉毛高高地聳着，像小山似的，可能是由於她愛思索，總鄒眉頭的緣故吧！大大的鼻子架着一副大大的眼鏡，眼鏡下有一雙大眼睛總是閃着智慧的光。雖然她長得不是成魚落雁，但蠻有藝術氣質的。你知道她是誰嗎？她就是我們班的樑漢華

樑漢華繪畫的水平是有口諧碑。有一次，上美術課，老師指導我們畫一幅家鄉的美景。我們都無從下手，有些茫然。只見他不慌不忙，用手扶了扶大眼鏡，思索了一會兒，就輕鬆而充滿自信地微微笑了一下，想來一副有詩情畫意的美景已深深地印在腦海裏。不一會兒，一幅栩栩如生的家鄉的美景圖，呈現在我們的眼前中了。

她有這麼高超的本領，誰都佩服不上樑漢華。

樑漢華你是我們班的繪畫小之星啊！我們希望你長大能當上畫家，你現在要努力！努力！我們爲你加油！不要放棄自己。。。

廣西柳州錦繡路小學五年級:曾巧藝

四年級學生作文 篇6

啊！小巧玲瓏的燕子又來了，看到它，我就知道春天也來臨了。燕子似乎和春天有什麼緣分，它長得和春天一樣美麗。

燕子是一隻精靈，在它頭的兩側有兩隻黑黑的眼睛，在那眼裏像是有兩潭湖水，總是水靈靈的。在兩隻眼睛的前面有着一張小嘴，就因爲它與春天有緣，所以它的嘴自然應了這鮮亮紅。再看看它的身體吧！那烏黑髮亮的羽毛遍佈着整個流線型的身體，連翅膀底下都不放過，而正是這些不起眼的羽毛使燕子能在空中舞蹈，有時當你看見它，它就像一道黑色的閃電，一閃而過，等想看清楚那是什麼時，它早就不知去向了。

燕子從春天來到這裏，又從秋天離去。雖然燕子是那樣的匆匆，但它給人們留下了深刻的印象。比如在春天它纔剛剛來到這裏，人們就知道春天來了。

每個人與新事物面對面時總有第一次，我和燕子也有一個第一次。

一天，外面陽光明媚，微風佛過我的臉龐。我做完作業沒事幹，於是就往窗外看。突然我看到一隻黑鳥一閃而過，飛向了天空，我想要是我是隻燕子該多好啊！

俗話說得好，日有所思夜有所夢，這句話真靈了！那天晚上我果然夢見自己變成了燕子。於是我便與風兒賽跑，與蝴蝶遊戲。有一次我還差點撞到樹上了呢！可是沒過多久，我忽然看見幾個淘氣包正拿着彈弓朝我發射！我一下子驚醒了，身上冒着冷汗，媽媽見了說：“怎麼啦？做噩夢了？”我點點頭，媽媽輕聲地對我說：“別怕，那只是夢而已，快睡吧，明天還要早起呢！”媽媽輕輕地拍着我的背，在有節奏的拍聲中，我漸漸地覺得眼皮重了，不知不覺又進入了夢鄉。

燕子，你是多麼受人歡迎啊！我期待着和你一起度過一個美好的春天。

四年級學生作文 篇7

是鷹，就應該搏擊長空;是虎，就應該咆哮山林;是豹，就應該奔馳如飛;是鬆，就應該傲然挺立;是奇葩，就應該綻放異彩。作爲人，最重要的，是要有點精神。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人，要有吃苦耐勞的精神。古有頭懸樑，錐刺股之士，亦有“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，若他不能忍受胯下之辱，不能臥薪而眠，飯前嘗膽，又怎能激勵自己，打敗吳國，重整雄風?既然古人可以做到，那我們又有何懼?曾記得一位哲人說過：“要想成爲幸福的人，首先要學會吃苦。”不錯，只有學會吃苦，才能成爲生活的強者，成爲幸福之人。朋友，請永遠記住：“吃得苦中苦，方爲人上人。”

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”人，要有挫而不折的精神。縱觀古今中外，歷代偉人都是歷盡磨難，方成就大業。司馬遷遭受宮刑，仍不折其志，終著《史記》;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，仍不屈不撓詮釋出生命的意義;海倫凱勒雙目失明，仍內心充滿光明的著成《假如給我三天光明》……上天是公平的，在給他們崎嶇命運的同時，也賜予他們突破命運禁錮的鑰匙——挫而不折的精神。朋友，不要抱怨上天的不公，身世的不幸，要知道，上帝在寵幸一個人之前，總會令其遭遇磨難，然後纔會苦盡甘來。在這之中，愚者只會怨天尤人，唉聲嘆氣，看不透這個玄機，而智者則會挫而不折，奮力進取，從而通過考驗，抵達成功的彼岸，相信你會選擇智者，唾棄愚者。

做人很難，但既然我們來到這個世上，就該活的有價值，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞愧，能夠一生無悔。值得稱頌的精神很多，但最起碼，人要有其中一點。

四年級學生作文 篇8

隨着時光的流逝，我已經來到了20xx年。今年的意義非凡，因爲我即將在這個學年離開我的母校。當我剛踏進這所美麗而又陌生的學校時，我獲得了第一次的'表揚，第一次的成功，第一次的喜悅，認識了第一位知心的朋友，開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個懵懵懂懂的小女孩，一個有責任心的少先隊員，變成了老師的一個好幫手，變成了一箇中隊長，最後成爲了小學學校裏的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長的母校。

母校給了我知識，也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學期的時候，我參加了南沙區的語文能力競賽，這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天，我早早地來到了學校閱讀報紙書刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫，沒有人能打擾我。到了中午，學校總有一個安靜的地方能給我好好地學習與閱讀課外的書籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學的時候，我跟着我的輔導老師一起學習到晚上六點多，我的夥伴們都希望我能夠在比賽中取得優異的成績。正是母校給了我許許多多的收穫。給了我快樂的小學生活。在我眼裏，母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。

母校，讓我學習到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校！是它爲我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮鬥的火焰。現在，我即將踏入初中的新生活。雖然不捨，但又能怎樣？我願我的母校發展地越來越好！

四年級學生作文 篇9

“耶，太棒了！”教室裏傳來了歡呼聲。原來王老師要和我們上一節遊戲作文課。

王老師在黑板上畫了一隻可愛的小豬，可是這隻小豬卻沒有鼻子。畫完後，同學們就都知道這是什麼遊戲了，都在議論紛紛。

王老師說：“誰來？”說完後同學們就爭先恐後的舉起了手，“劉心光！”老師給劉心光蒙上了眼睛，轉了三個圈後，劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時教室裏鬨堂大笑，哦！原來劉心光把鼻子貼到了小豬的耳朵上，我們笑得前仰後合。

“張茗皓！”，老師喊了一聲，他轉了三個圈後左搖右擺的面向黑板，小心翼翼的貼上了鼻子。霎時，教室裏鴉雀無聲，張茗皓的鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上，實在是佩服！

最後一個是王思緣，老師讓我們一起指揮她：“上一點，下一點，再往左一點。”在大家的幫助下她貼的很成功，王思緣得意洋洋的走下講臺。

鈴鈴鈴，下課了，但全班依然沉浸在快樂的作文課中。

四年級學生作文 篇10

伴着綿綿的細雨，秋姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地，向我們走來，她用手中那把神奇的鑰匙，打開了秋天那美麗的大門，將我們小區裝扮得異常漂亮。

秋天的小區，是色彩斑斕的，你看，桔子穿着黃中帶綠的衣裳，站在枝頭，像一盞盞小燈籠，隨風一吹，蕩啊蕩啊，蕩來了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲着，像一羣頑皮的孩子，你擠我碰，個個咧開了嘴，笑啊笑啊，笑出了秋天的快樂。落葉的顏色就更多了，金黃的、深綠的、暗紅的……伴着風，像一位位仙子在空中翩翩起舞。

秋天的小區，是芳香撲鼻的。桂花開了，小小的、黃黃的，散發出一陣陣濃郁的香味。果實熟了，柚子香香的，桔子甜甜的，還有柿子、石榴，路過總能聞到一股水果的芳香，真讓人心曠神怡啊！

秋天的小區，是悅耳動聽的。一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，彷彿哼着一曲溫柔的歌。水池裏的小魚兒游來游去，水面上發出“嘩嘩”的聲音，好像在彈一支歡快的樂曲。草叢裏的蟋蟀振動翅膀，不時發出“蛐蛐”聲，如同唱着一首活潑的歌。

秋姑娘給我們帶來了如此美麗的風景，使小區變得那麼迷人。