【精華】四年級桃花作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級桃花作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級桃花作文 篇1

桃花島素有“海上仙山，世外桃源”之稱，金庸老先生的不朽之作《射鵰英雄傳》，更是爲美麗的桃花島增添了一件光彩照人的外衣。那麼，桃花島到底有多美呢？“耳聽爲虛，眼見爲實”，還是讓我們到這個桃源仙境去探索一下吧！

簇擁着推推嚷嚷的人羣，我們來到了桃花島。遠處的青山格外綠，遠處的天空格外藍，遠處的太陽格外圓，遠處的風景格外美。微風輕輕拂過，使得萬物顯得更加生動，這桃園美景更給人帶來了陣陣美感。

坐上公交車，窗外的景物美不勝收；爬上安期峯，山下的景物盡收眼底。經過十幾分鐘的顛簸，我們一行人來到了舟山高峯——安期峯。安期峯海拔約540米，是一個旅遊的好去處。一邊走一邊欣賞着沿途的美景，一條瀑布飛流直下，幾隻羊兒在山上吃草，這些羊兒自由自在的在山上吃草、聽瀑，沒有了“牧羊人”，它們顯得更加無約無束。我們興奮的跑過去，卻發現這些其實都是假羊，旁邊的.石頭上還刻着“八羊聽瀑”的字樣呢。這些“山羊”刻畫的栩栩如生，不仔細看，還真看不出它與真羊的差異。接着走，前面出現了三口大缸，一條巨龍正在缸中歡快“飛騰”，這就是傳說中的“龍女洗澡”了吧。通過這三口大缸，小龍女在水中無憂無慮遊蕩的畫面彷彿真的出現在了你我的眼前。走上山頂，我們便來到了傳說中的“龍女閣”。龍女閣一共有七層，每一層上都寫了許許多多小龍女的故事，並都在畫中配上了故事中的情景，第七層的牆壁上還寫滿了人們對龍女的祝福以及希望龍女保佑自己，而寫下的願望。

參觀完安期峯後，我們又來到了射鵰影視城。前方，三匹馬兒在伺養員的精心照料下，正在用溫柔的眼神深情地對着遊客行注目禮。走進射鵰影視城，濃郁的古鎮氣息瀰漫眼前：一排排古老房屋，玲琅滿目的古代飾品，還有仿古船，長安街，百年老樹……把人們的思緒帶到遠古時代。走進屋子，古人的日常生活用品，各類兵器……讓人們似乎真的來到了古代。出租古裝的攤位前也是異常紅火，許多人都穿着古裝在路邊行走、拍照，去感受古裝的魅力……

遊覽完射鵰影視城，我們又來到了桃源仙境——桃花峪。參觀了桃花石，瞻仰了彈指峯，欣賞了東海神珠……走在綠樹成蔭的小道上，使人感到心曠神怡；坐在盪漾的鞦韆上，讓人感覺消除了疲勞……桃花峪的美景同樣使人有了美的感受，也使人深深切切、真真實實的感受到了美。

一天的時光已悄悄流逝，與桃花島告別的時刻也已到來，但每個人心中想必都已與桃花島有了一個約定，那就是——下次見。

四年級桃花作文 篇2

“一年之計在於春”，我匆匆地跑到樓下，想看看那美麗的桃花。

剛下樓，一陣香味就撲鼻而來。不遠處，一株桃樹在風雨中挺直身子。遠遠望去，綠色中摻雜着白色，白色中又有着耀眼的粉紅色。那香味越來越濃，讓我的腳不由自主地擡起來，向桃花走去。

當我走到桃花邊擡頭往上看時，發現了一個小小的，橘色的點，這小點在潔白的花瓣上十分顯眼，原來是一隻七星瓢蟲。那瓢蟲讓桃花微微的搖來搖去，讓上面的水滴搖搖欲墜，像媽媽使勁兒拽着自己的寶貝，不讓它掉到泥土裏似的，那有趣的樣子把我逗樂了。我側着身子，想看清楚一些，突然，我發現有一朵花花瓣有五片，有四片是潔白的，有一片則是深粉色的。我又蹲下來，準備仔細觀察一下它那嫩綠的樹葉，但是，我覺得臉上癢癢的，於是，我往背後看了一眼，啊，原來是另一株在給我撓癢癢呢！這一株的葉子十分柔軟，我把鼻子湊近綠葉，那稚嫩的葉子居然還別有一番清香。要上樓了，我一步三回頭地離開了它。

春天裏的柳樹散發着一股清香，春天裏的迎春花十分怡人，春天裏的桃花更加豔麗。

啊，我愛春天，我愛桃花！

四年級桃花作文 篇3

今天，爸爸帶着我們去桃園看桃花。

一大早，我們就匆匆出發了。走過一段山路，走上一個山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍色的天空形成了鮮明的對比。頓時，大家的情緒高漲起來，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。

很快，我們就走進了桃園，來到了桃樹底下，我發現桃樹還沒有長出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細看時，爸爸馬上阻止我，並對我說：“這些桃花很快就會結出果子，如果現在把它摘下來，就不會結出果實了。這些桃花開得這麼燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽了爸爸的話，我認識到自己的行爲是錯誤的。

是的，大自然的各種植物都有一個生長週期，如果在剛剛開出鮮花的時候就被人爲摧殘，那會對我們的自然環境造成很大的破壞。人的生長也是這樣！