【熱門】四年級觀察作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察作文 篇1

我家有一盆仙人掌，那是老爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！

仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的老爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長着翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長着一片，重重疊疊地挺立着，讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

據說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱爲“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。爲了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裏連續一個月都不去管它。一個月後，我原本以爲仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立着。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可爲什麼仙人掌沒有枯萎呢？我心裏覺得很奇怪，就去問老爸，可老爸也說不太清楚。最後，我終於從網絡上找到答案。原來，仙人掌有着龐大的儲水系統，它的掌狀莖與根就是主要的“儲水庫”……

看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我以後一定要多研究研究！

四年級觀察作文 篇2

在沒有上科學課之前，我從來不知道什麼是鳳仙花，但是三年級時科學老師佈置的一項----種植鳳仙花的作業，讓我第一次對它有了一些認識和了解。

第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆裏 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接着，我用鬆軟的泥土嚴嚴實實的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。

接下去就是等待的日子。我每天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過去了，它都沒有任何變化，我心裏可着急了。正當我着急得想去向老師請教的時候，突然發現一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天，芽頭上冒出一對橢圓形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個站崗的小衛士，非常挺拔。大約過了一週左右，鳳仙花的葉子越來越多，越長越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會一樣。又過了好久，綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹着，露出了一點點粉紅，非常可愛。

功夫不負有心人，我養的鳳仙花越長越高，花也越來越多，最後還結了很多果實，掛在莖上晃晃悠悠，像一隻只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來。

我的第一次種植植物的經歷，讓我瞭解了鳳仙花的整個生長過程，也學會了如何觀察和欣賞，我會牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

四年級觀察作文 篇3

4月2日 星期六 晴

前幾天，我在一本書上偶然看見了一個觀察小實驗，說用剪刀把一支花的花莖從中間剪開，分別插在一個裝有紅顏色墨水和藍顏色墨水的小瓶子裏，過不了幾天你就會神奇的發現——本來白色的花竟然變成了一半紅一半藍！

於是我決定做做這個小實驗。我先找來了兩個一次性塑料紙杯，一個杯子裏面乘了小半杯的藍墨水，一個杯子裏成了小半杯紅墨水。然後又把事先準備好的花的花莖剪成了兩半，分別插在了兩個杯子裏。

4月3日 星期天 陰轉多雲

中午，我剛從外面玩回來，肚子餓得要命，可是剛一回家我就把肚子餓的事拋到了九霄雲外，連忙跑到了正在被做實驗的小花旁。真像書上說的，我的小花的莖已經變得有點成藍色和紅色了。

可是，一天花的莖草有一點點不明顯的顏色，要是等花全都變成了一半紅一半藍可得等到猴年馬月啊！於是，我就按照花喜歡陽光和熱就能長得快的特性，把花放到了陽臺的暖氣上。因爲我家的陽臺面陽，所以陽光非常充足，足夠讓花長得飛快了。

4月4日 星期一 晴

因爲今天放假，所以我早早的就起牀去看小花。可剛看到小花，我就大吃一驚，連忙跑過去。原來，不知道怎麼了，昨天還看起來好好的小花，今天怎麼都有些蔫了，隨時都有可能死去。

看着小花這幅摸樣，我真是心急如焚。要是小花死了的話，這幾天的努力可就白白浪費了。正當我沒有絲毫辦法的時候，我突然想起了一個好辦法——滴營養液。

以前我看見過媽媽在快死的植物的花盆裏，滴了幾滴營養液，結果奇蹟發生了。第二天，這盆快死植物竟然生機勃勃，而且生命力比以前還要頑強！於是，我找來了營養液，分別在兩個杯子裏滴了兩滴。看着小花吸收了營養，慢慢的恢復了，我才舒了一口氣。

4月5日 星期二 晴

早上，當我再去看那支小花的時候，結果讓我高興的跳了起來。不錯！我的.小花變成了一半紅一半藍！真是太漂亮了！

這次觀察實驗真是太有趣了。大家覺得呢？

自評：看完了這篇觀察日記，大家很想知道爲什麼小花會變色呢？那麼就讓我來講解一下吧：原來，因爲有色液體沿着花梗內平時從根部吸收水分和營養的毛細管上升，顏色最後停留在花瓣上。大家知道了吧。要是覺得好玩，大家也可以來做一做這個觀察日記。

四年級觀察作文 篇4

今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。 寫完作業，我拿來一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什麼也不象。

它們拿在手裏又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗乾淨，然後把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在裏面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣們靜靜地泡在水裏，不禁想：它們會發生什麼樣奇妙的變化呢？我期待着，盼望着。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了，它們果然發生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現了淡淡的紫色，好像塗上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口裏拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接着，嫩芽們爭先恐後地破口而出，如雨後春筍般越長越高，並且你追我趕，好像在比誰長的最高。

嫩芽的下端白裏透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的鬚根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團，分不清彼此。 看着它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因爲它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發顯得鬱鬱蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現在，蒜苗最高長得已經有20多釐米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨着它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥鬱茂盛。 媽媽說：“蒜苗已經長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看着這一片翠綠，我還真有點兒捨不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。