【精選】四年級讀書作文6篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級讀書作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

知識是一片無邊無際的海，書籍就是大海裏的一滴水，需要積攢很多“水”，才能彙集成汪洋大海。

是是個名副其實的“小書蟲”。只要見着書，我就控制不住自己的情緒與“飢餓感”。忍不住拿起書“狼吞虎嚥”起來。

我有一個習慣：就是一“吃”起來就總也“吃不完”，總也“吃”不飽。有的時候看了一下午了都不知道。

有一次，下午3點鐘的時候，我正在寫作業。“飢餓感”不知不覺地來了，我舔着嘴，向存儲“食物”的“大冰箱”走去。

我打開了“冰箱”的門，我本想文雅地找“食物”。可是，我見到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”，我的“飢餓感”像發酵似的在全身蔓延開來。

終於，我頂不住“食物”的誘惑，瘋狂地“扎”入“冰箱”，篩選“食物”。

我挑中的一個“食物”，津津有味地“啃”起來。

月亮悄悄爬上樹梢，黑夜籠蓋吧大地。媽媽見我一點動靜都沒有，便帶着一連串的小問號走來了。我完全不知情、被媽媽突如其來的叫聲嚇了一跳，嘴張成了“○”形，爸爸聞聲過來，卻見到了兩個○形。

緩緩，媽媽才說話：“你怎麼不寫作業？”我一愣，纔想起來還有作業沒寫。

怎麼樣？我這個“小書蟲”有趣吧！

四年級讀書作文 篇2

我們學了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國作家王爾德。主要寫了：從前一個村子裏有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那裏去玩耍。有一天巨人旅遊回來了，看見孩子們在花園裏玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當我讀到村子裏又鮮花盛開，巨人的花園人仍然是冬天時。我想：巨人啊!你應該讓孩子們進來，這樣你的花園就不是冬天了。

有一天，孩子們又從花園的破損處鑽進花園玩耍。可是巨人又生氣了，又兇狠地把孩子們趕走了。一個男孩用愛把巨人的心感化了，巨人終於明白，沒有孩子的地方，就沒有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以後，巨人和孩子們在花園裏快樂地玩耍。

讀了這篇課文，我明白了一個深刻的道理：只要有愛心，樂於與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不要太自私，否則你永遠不會得到真正的幸福。

四年級讀書作文 篇3

“書是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，我讀過《十萬個爲什麼》、《百科全書》、《昆蟲記》等等，但我最喜歡的還是童話故事這一類。

記得有一次，我把新買的安徒生童話拿出來看。我先把手洗乾淨，再把桌子擦乾淨，然後把書皮給書剝好，在一頁一頁慢慢地看。當我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時，我彷彿看到了一位身穿帶有補丁衣服的、褲子和腳上穿着一雙大草鞋的一位小女孩，手裏拿着火柴，在寒冷的街邊賣火柴……“一帆，今天吃什麼呀！”媽媽問道，媽媽沒聽見我的回答便一聲大吼：“王一帆，幹什麼呢？還吃不吃飯了！”我馬上回頭來說“吃、吃、吃”其實如果媽媽不叫我，這頓飯我可以不吃的，只要讓我安心讀書就好。

還有一次，到了8點半，媽媽說：“該睡覺去了。”我便對媽媽說：“好吧，媽媽。”我到屋子裏，把門一關，拿出書和手電筒把燈一關，我被窩裏看書，過一會，媽媽在客廳說到：“一帆，睡着了嗎？”我大聲說：“睡着了，睡着了。”媽媽走進來，掀開被子，強行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的睡覺了。哎，真是大意失荊州，這時候，我不出聲音該多好啊！

多讀書吧，知識就是力量，等我長大後，我還要讀更多的書，因爲讀書能帶給我更多的快樂。

四年級讀書作文 篇4

如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是湛藍的天空，任我飛翔；如果我是一條小魚，那麼書就是一條清澈的漂流，任我遨遊。

讀書是一種享受，每當你打開豐富多彩的書本，就會發現不一樣的知識，每讀一遍，就會發現你前一次讀怎麼不知道有這樣的精彩內容，所以多讀幾遍，你一定會發現新的知識和樂趣。

讀書是一種快樂，可能有一些人覺得只有漫畫書可以給人帶來快樂，可能你不知道，比漫畫書能給你快樂的更多。裏面有你沒見過的，沒吃過的，沒去過的……五花八門，各種各樣的新東西，這比漫畫書更加有樂趣，讀一些有意義的書可能會開闊視野，所以多讀一些課外書吧！

我在心情低落的時候，只要打開有趣的書本。我就會拋掉所謂的煩惱和不開心，走進繽紛多彩的書籍中去，每讀一段文字，就像和作者對話，不會讀的字我會記在我的.讀書筆記上，等讀完後我會翻閱字典，去查找那個字的拼音，怎麼念這個字，要是我找不到字典，我就會上網查找，順便也查作者的資料，抄在讀書筆記上，回來在看讀書筆記本。以前不認識的字現在可以倒背如流了，作者我也瞭解的滾瓜爛熟了，我每天都寫日記，這樣都對寫作有益處。

我最喜歡看《狼王夢》，我每次讀都想：作者爲什麼要寫《狼王夢》？裏面的人物爲什麼要這麼去做？《狼王夢》裏的紫嵐爲什麼人生過的那麼悽慘？紫嵐的狼寶寶第一個死於金雕之手，第二個被獵人的捕獸的東西夾死，第三個死於衆狼之口，最後一個也就是母狼，紫崗把希望寄託在狼孫中可她爲了保護狼孫，和金雕一起摔死了，多麼悽慘的人生啊！

是書，給我帶來智慧和力量，是書，在我苦惱徘徊的時候點亮前進的目標……

四年級讀書作文 篇5

閱讀是美好的，閱讀是快樂的。在這學期裏大家一定閱讀過許許多多，各種各樣的書籍吧！我也讀了許多書。這些書有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福，還有的書帶給我了無限的希望……在這裏我介紹的是閱讀帶給我了快樂。

閱讀帶給我了快樂。當我讀書時都帶着興趣和快樂，每一次，我讀着讀着，都會隨着書裏面人物的心情波動。好比走路一樣。當讀到陰森森的地方時，就會小心翼翼地走着；讀到幸福的地方時，就會快樂大步大步地走着；讀到憂傷的地方時，就會低着頭默默的走着。當我讀完一篇文章時心中彷彿又回到了幼兒時無比的歡樂，無比的高興。真是心中充滿了美好的憧憬。

閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時我都會隨時批註，遇到不認識的子時隨時都會翻開字典查一查，對感興趣的句子反覆體會意思反覆讀。這一切啊！我總覺得它們能夠帶給我知識，讓我無比快樂。

我覺得讀書那樣的快樂，每當我讀完一本書時，總會深感快樂。批註、查字典、反覆體會、反覆遐想……書真的是讓我無比快樂，有一種無限的興趣帶我走向未來。

四年級讀書作文 篇6

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”！書籍也是人類的良師益友！書，帶給我們知識，帶給我們樂趣，是大家生命中不可缺少的一部分！

讀書，是一種享受，是快樂的；打開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的！小時候的我並不喜歡讀書，但奶奶給我講了《阿拉丁神燈》的故事後，我便深深地愛上了讀書。從此，我與書結下了不解之緣，只要我喜愛的書，就算把它翻壞了，補了又補，我依然對它愛不釋手！書，就像我的朋友一樣，我們每天形影不離！

知識，不僅僅在語文、數學……等書上，有些知識還需要依靠大量的閱讀。通過讀書，我可以瞭解許多著名人物、好文章等；通過讀書，我可以豐富自己的知識，增長見識；通過讀書，我可以拓寬思路，解決生活中遇到的各種問題；也因爲閱讀，讓我從一個懵懂的小女孩，變成了明事理的小學生。

在我讀的書裏面，我最喜歡的作家是“羅爾德。達爾”！他的很多書籍作品都獲得大獎，他寫的故事非常有趣，時而讓人大笑，時而讓人傷心落淚。

羅爾德。達爾的作品中，我最愛看的是《查理和巧克力工廠》一書，講的是主人公小查理住在一個大城市的一間小木屋裏，每餐都吃不飽，而有一家大的巧克力工廠卻從沒有開放過。有一天，一張金獎券（是巧克力工廠的主人威利。旺卡先生髮的5張獎券）卻改變了他的命運。小查理以他的乖巧和聰明伶俐在其他4個孩子中獨佔鰲頭，最終贏得了威利。旺卡先生的喜愛，成爲了巧克力工廠的繼承人。

這本書，告訴我許多深刻的道理：做事要遵守規則，只有遵守規則才能夠得到大家的信任；做事不可以貪得無厭，要懂得聽話，認真聽取別人的勸告才能得到大家的敬佩，否則只能落得失敗的結果！

我愛讀書，書能不斷的豐富我的知識，每本書都會給我不同的啓發和教育，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，好讀書，讀好書，讓書指引着我們到達成功的彼岸，讓我們的成長道路上充滿陽光！