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【必備】四年級南瓜作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級南瓜作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級南瓜作文三篇

四年級南瓜作文 篇1

我喜歡做手工,比如摺紙花、紙鶴,做卡紙做節日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!

那天做完家庭作業後,我發現廚房裏有個大南瓜,便決定按課外書上說的那樣,試試自已動手,做個南瓜燈。

我先在地板上墊好廢舊的報紙,準備好小刀、畫筆等用具,然後,跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準備妥當之後,我就開始動手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然後,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個“開窗”,一口氣把南瓜的瓤兒全都挖了出來。很好,我沒有把南瓜弄壞。然後,又根據剛纔畫筆畫下的痕跡,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個南瓜燈的樣子出來了。最後,我用牙籤把蠟燭輕輕地插到南瓜殼裏,固定下來。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。

晚上,我點燃插在南瓜燈裏的蠟燭,南瓜燈馬上發出了柔和的光,照亮了整個屋子。看着自已親手做的南瓜燈,我心裏美滋滋的。

四年級南瓜作文 篇2

快樂的記憶總是刻骨銘心,每當看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片,我就會不由自主想起去年的萬聖節……

衆人皆知,萬聖節是來自西方的節日。在這天,西方的人們家家戶戶門口都放着各種各樣的南瓜燈,歡天喜地的孩子們會打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣,挨家挨戶地索要糖果。主人如果不給糖,孩子們就會在他家大鬧天空般地搗亂。東方也有一些人樂此不疲地過上了這樣有趣的`節日。

按照我的提議,老爸和我按時準備好了做南瓜燈的材料:一個又圓又扁的大南,小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了,一不做,二不休,我和老爸熱火朝天地開工了。

首先,我用小刀割掉了南瓜的頂端,割掉的部分就成了天然燈蓋,切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大小!

然後,用勺子將南瓜裏面的瓜子、瓜瓤刮乾淨。我拿着勺子,開始認認真真地工作起來,“啊!粘乎乎的!弄了我一手!”我感覺有些不爽,立即去洗手。隨後接着刮瓜瓤,費了九牛二虎之力,終於將將瓜瓤颳得一乾二淨了。

接着,我們把一根細細長長的白蠟燭拿出來,打開燈蓋,小心翼翼地將蠟燭放了進去。我開始仔仔細細地打量着自己的作品。看着看着,總覺得少了點什麼。我突然恍然大悟。

對了!南瓜燈配上臉部不就天衣無縫了嗎?於是,我又準備南瓜的外側用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案。刻好以後,一張猙獰無比的面孔赫然出現在我們面前,老爸大呼“精彩!”

最後,我興高采烈地點燃了蠟燭,蓋上了燈蓋,關上了房間電燈,房間開始亮堂起來,放眼望去,那個南瓜燈還真像一個活靈活現的鬼怪站在那裏呢!這時的我,心裏真是美滋滋的!

萬聖節真有趣兒,真好玩兒,我喜歡萬聖節!

四年級南瓜作文 篇3

上個週末璇璇受小夥伴邀請到中山公園玩,因爲媽媽有事,所以全全交給同學的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個同學先是玩大搖繩、然後野餐、再到歡動世界,玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時 間,但仍然意猶未盡。

於是這個週末,孩子們繼續謀劃,將活動地點轉移到璇璇家裏,加上瀅瀅媽媽出了個好主意:因爲第二天就是萬聖節了,孩子們自己動手,每人制作一個南瓜燈吧。一致贊同!一 大早我驅車去了早市,整個市場轉下來,淘到兩個相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的,正好每人一個。瀅瀅媽媽提前上網學習了製作方法,給我們理論指導。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林,一鳴媽媽們準備的很充分。於是,於是就有了下面的照片。事實證明這個想法讓開心的聚會變得更加充實更有意義。四個女孩子看書、交流、玩遊戲、動手DIY,哪一樣也沒耽誤。