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【精選】螞蟻四年級作文錦集9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的螞蟻四年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】螞蟻四年級作文錦集9篇

螞蟻四年級作文 篇1

“鈴……鈴……鈴”,鈴聲響起,下課啦!同學們飛快地跑到操場上,大家把這課間十分鐘看得可是特別的珍貴,他們箭一般地衝出教室,尋找自己的樂趣。有的踢毽子、有的花樣跳繩,有的丟沙包,還有的跑步……。而有的同學卻天生文靜,只是呆在教室裏靜靜地看書。

我和幾個同學也迫不及待地來到了我們的祕密基地——操場的一處牆角。因爲在那裏我們發現了渺小而有可愛的螞蟻。

我們蹲在地上圍成一團觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!它們的身體黑黑的,大小不一,但也顯得非常可愛。有些螞蟻胖乎乎的,身體一節一節的,在地上艱難的爬動着;有些則是大力土,揹着比它們身體大得多的重物都能行走自如;還有的可能是工蟻,在來回的奔波忙碌着。看它們,我在想,是不是也和我們人類一樣,在建設着自己的家園呢?也有在上班養家的呢?還是有和我一樣在學校上學的呢?……小小的螞蟻竟有如此的力量和勇氣和我們人類一樣生活在地球上!看着它們,我覺得真快樂,真有趣!

我們就這樣看着螞蟻不停的來回走動,有的同學在地上挖了一個小坑,故意設置障礙,讓螞蟻漏進去,看看他們有什麼辦法爬出來。有的螞蟻很快地爬上來,但有些怎麼也爬不上來。還有的同學故意拿點麪包屑放在地上,看螞蟻們有什麼樣的反應。看着螞蟻們千方百計的搬運麪包屑,我也看到了他們身上永不放棄的智慧和精神啊!我感覺真快樂!

“鈴鈴鈴”,上課鈴又響了,我們戀戀不捨地回到教室,期待下節休息時間的到來。課間螞蟻可真有意思!

螞蟻四年級作文 篇2

我在菜地裏發現了一隻蝸牛,就仔細地觀察起來。

蝸牛背上有一個堅硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會留下滑滑的粘液。

看着這隻可愛的蝸牛,我想:它會喜歡吃什麼呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。

我對蝸牛產生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,喜歡陰暗、潮溼、疏鬆的地方;嘴裏有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。

蝸牛真是一種奇特的動物,我喜歡蝸牛!

螞蟻四年級作文 篇3

當春天來臨之時,小草在微風中探出了腦袋;螞蟻一隻只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的,不引人注意的東西,卻讓我們懂得了許多的道理。

小草雖然沒有花朵那麼芳香,也沒有樹木那麼高大,可它卻是那麼堅強,無論是在火辣辣的陽光下灼燒;還是在刺骨的寒風中吹打,它依然是那麼堅強,這就像人們說的:“在來年的時候,他又是一條好漢!”小草是綠色的象徵,是堅強的象徵。在小草身上讓我懂得了一個道理:不論遇到什麼危險,什麼困難,只要堅持不懈,就一定可以成功!

植物小草告訴了我堅強,那麼螞蟻又讓我懂得了什麼呢?一起來看看吧!

螞蟻遇到食物時,會搬起回巢。可是如果它遇到了一個龐然大物,它會怎樣呢?它有兩個選擇,第一個是靠自己的力量把食物滾回洞裏;第二個是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個景象真壯觀啊!一羣螞蟻浩浩蕩蕩,前赴後繼,圍着一個食物又推又搡,最終把它運回家。這讓我明白了:團結力量大這個道理。

小草、螞蟻還有許多動植物都是人類的好老師!

螞蟻四年級作文 篇4

兩隻螞蟻在一棵柳樹上踱着方步。一隻螞蟻問道:“地球有多大呢?”

“不知道。”另一隻螞蟻無趣地回答道。

“要是我有那和扇子差不多,人類稱之爲翅膀的東西那該多好!”

“不可能,”另一隻螞蟻打了一個長長的哈欠,“少做夢吧,連人都不會飛,還是跟我學着慢慢爬吧。”

這兩隻螞蟻一隻是孩子,另一隻是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應該清楚了。

“我一定要走遍天涯海角!”兒子說。

“要是你能爬上前面這座山你願意到什麼地方去就到什麼地方去。我先上‘電梯‘,在山頂等着你。”說完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風到山頂上去了。

忘了告訴你,這座山叫庫克峯,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險灘;一會兒是狂風暴雨,一會兒又是烈日當空。他經過了365天,當柳絮再飄起的時候,螞蟻終於征服了庫克峯。

螞蟻日報的訪問他爲什麼能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進,只要勇往直前,你就能到達終點。”他的話在螞蟻世界成爲名言,這隻螞蟻也成了螞蟻世界的明星。

兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時,把他也吃了下去。

螞蟻兒子並沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最後他成了螞蟻世界的國王。

(輔導教師:薄純傑)

起名風波

東營市金瀚小學四年級一班陳心遠

我家養了一隻小白兔,爲了給它起名,引起了一陣軒然大波。

剛買回來的時候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅決不讓,說應該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉向,問我什麼意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太囉嗦,還不如叫“小白”乾脆。

第二天,媽媽又給它起了個名字叫“公子小白”。家裏人都沒意見,這個名字就定下來了。

可是第四天,我突發奇想,說“公子小白”得有個姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅決反對,一家人爭了一上午,也沒啥結果。只好又用“公子小白”這個名了。

起名風波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽爲什麼要加上“公子”兩個字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公啊!

從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。

螞蟻四年級作文 篇5

今天,陽光明媚,我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院牆邊上有幾隻小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂着兩隻觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在後邊了。它們全身黑色,就像披着一件黑衣服。我還發現一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺得它們很好玩,就在牆邊先放了一些糖,但是它們一點反應也沒有。隨後我又放了些米飯,可它們還是不領情,一隻也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終於起了作用,

一隻螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接着我看它遇到了另外一隻螞蟻,碰了碰觸角,就繼續往前走去,但很快那另一隻螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以後,那段甘蔗已經穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻佔領,他們一隻頭上一個白點,浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍,往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金,不費力氣,就把他們搬到了洞口。可是洞口太小怎麼辦?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口裏。我吃好飯,又去看他們的時候,甘蔗已經無影無蹤了。

螞蟻四年級作文 篇6

一個陽光明媚的午後,螞蟻小樂悠閒地在一片樹林中散步。樹林裏可真美啊!大樹們身穿綠色的衣服,像戰士一樣守衛者樹林的一切;樹下,小蘑菇散發着誘人的清香;小花和小草沐浴着溫暖的陽光,在大地上快活地生長;小動物們在林間歡快地跑來跑去,它們玩遊戲、捉迷藏,玩的不亦樂乎!

忽然,小樂看到了一個龐然大物跪在草叢裏,手裏還拿着一根筆直的木棍。他再仔細地一瞧,原來是一個拿着槍的獵人。可這個獵人一動不動地跪在這裏幹什麼呢?小樂順着槍口的方向望去——那裏不是別人,而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下,小樂急中生智,爬進那人的腳裏,然後狠狠地咬了一口。“啊!”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇,“撲棱”一聲,飛走了。

第二天,鴿子博士找到小樂,將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我,爲了報答你,我把我剛研發出來的大力士藥水送給你,只要喝下去,12小時內你就會變成力大無窮、無所不能的大力士!”沒等小樂說謝謝,鴿子博士便拍打着翅膀飛走了。

小樂擰開瓶蓋,發現裏面有一種亮晶晶的紫色藥水,他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接着,神奇的事情發生了,小樂的身體居然脹到了鬧鐘那麼大,而且,他覺得體內彷彿有一股用不完的力量。它高興極了,迫不及待地撿起一塊小石子,然後扔了出去。奇蹟發生了,小石子居然重重地落在了遠處數十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

成爲大力士的小樂無比的驕傲自豪,心裏總是想着怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢?“對了,樹林裏不是正要舉行舉重比賽嗎?我也去參加,讓大夥看看什麼纔是力量。”想到這,小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行,選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,好像獎牌都屬於自己似的。第一輪比賽開始,舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩隻手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來,而小樂,居然用一隻手就把這個鐵球輕鬆自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的,嘴巴張成"O"字形,下巴都快掉下來了。突然,一陣排山倒海的掌聲爆發出來,獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰勝了所有對手,成爲第一。他高興的手舞足蹈,打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。

沒想到,小樂回去以後,大家都把他當做了一個渾身肌肉的怪物,不僅不讓他進巢,還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了,躲在草叢裏哭了起來,不久便睡着了。

一覺醒來,藥效已經消失了,小樂又變回了原來的.樣子。他再次回到蟻穴,這次,大家都認出了他,和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當大力士非常好,但是我更願意做那個最真實的自己!

螞蟻四年級作文 篇7

我是一隻小螞蟻,一隻灰色的小螞蟻,我背上有一個小黑點,所以大家都叫我點點,我住在一戶人家的牆上,每天都過着日出而作,日落而息的生活。

天亮了!一個同伴在喊着,聽到了喊聲,大家便陸陸續續的起牀開始工作了,剛要走出門,我突然想起了一件事,今天輪到我去當偵察兵了,我拿起小紅旗就去找食物了,在周圍走了一兩圈後,我驚奇的發現了一隻已經奄奄一息的老鼠,心想,這下可有吃的了!我急忙碰覺,很快,同伴們來了,說:點點有食物了嗎?我使勁點點頭說:有!在這裏!同伴們擡擡,說點:點點,不行這食物太大了,得想想辦法才行啊!我想了想,說:這樣好不好?你們把它撕成幾大半,然後再分別擡回去。他們說:你這個辦法好!於是,我們大家都不斷用嘴咬,就把老鼠分成了幾半,然後擡了回去,過了一回兒,又有一隻老鼠躺在地上,我剛要去觸覺,它就咬了我一口,後來我就暈倒了。

當我醒來時,發現我躺在了牀上,一隻扎着蝴蝶結的小螞蟻說:嗨,你還好嗎?我說還好!於是,她把我扶起來,我問:我以後可以叫你小蝴蝶嗎?她甜美的聲音說:好呀!晚上,我們向星星月亮訴說我們的心聲,希望能把夢實現。從那以後,我們倆就成了最好的朋友。

啊!又是一個美好的早晨,我起了牀,發現天空中的彩虹已經掛在天空中了,後來我發現我們的洞穴門口有一大堆食物,我一碰我的觸覺,我的夥伴們都來支援我了,他們今天不知怎麼的,全部的地力士都體力不支,我眼睛一轉,就想出了辦法,我找來一根堅硬的骨頭,放在食物下面,一翹,食物就飛進我們的家,同伴們都誇我聰明,我帶着這份喜悅度過了愉快的一天。

早上,我醒來,發現我們的洞穴變小了,變亮了,沒有了小夥伴,沒有了小牀,原來,我被關在了一個瓶子裏,我使勁的碰碰觸覺,夥伴們來了,他們說:點點,你別害怕,我們來救你了!於是,他們把小主人的筆擡起來,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人來了,我們趕快跑,在跑的時候我摔倒了,原來小主人在捉我的時候把我的腳弄傷了,站也站不穩,後來,兩個小夥伴把我擡回了家。

這就是我們的螞蟻家族有福同享,有難同當,團結合作的精神,我們會繼續發揚這種精神,一代代的傳下去!

螞蟻四年級作文 篇8

全身紅紅的,體型非常小巧,頭上頂着兩根觸角,六隻腳在地上爬着,這就是螞蟻。

我並不喜歡螞蟻,因爲它們的長相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作,不辭辛勞。它們都麼不起眼,沒有人會去注意它們。

它們有兩種最常見的種類:一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵佔自己的國土,於是雙方頻頻發動戰爭。紅色的螞蟻在戰鬥中總是佔上風的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好鬥,因此黑色螞蟻常常是戰敗的那一方。我想,應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子,而且數量多。

當發動戰爭時,雙方的螞蟻互不相讓,拼命地撕咬對方。等到戰爭過後,地上就躺了不少戰死沙場的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻抓住,並且把它們養大。當小螞蟻長大後,就要被迫當奴隸了,多麼殘忍地螞蟻啊!

但是每一隻螞蟻在平時生活中既勤勞又善良。每到春季,我家的花園就有一個螞蟻的通道,藏得十分隱蔽,儘管被我發現了。我對這些螞蟻很有興趣,常常沒事坐在花園觀察它們。

有一次,我把一塊小小的麪包渣扔在螞蟻的通道旁。過了一會兒,就有一隻小螞蟻出現了。這隻螞蟻圍着這一小塊麪包旁邊轉了幾圈,接着爬上面包嗅了一會就走了。我認爲它應該是去找同伴來擡走食物。果然不出我所料,馬上就有一隻又一隻的螞蟻從通道魚貫而出,網麪包爬去。越來越多的螞蟻出來了,它們分配好工作:有的螞蟻負責把麪包裁成一塊一塊更小的麪包;有的螞蟻負責運輸食物;還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進行得很有秩序,毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程,我猜想哪一隻螞蟻會在運輸的過程中偷吃麪包。但是,直至它們回到洞穴,我沒有看見一隻螞蟻偷吃麪包。

我說螞蟻十分善良,並不是憑空說的。它們是很樂意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時候,發現一隻螞蟻走得很慢,可能是身體十分虛弱,或是太久餓着肚子了。沒過多久,另一隻螞蟻從對面過來了,它們倆湊在一起不知道在幹什麼,當我緩過神來時,那隻虛弱的螞蟻已經變得精神了。這件事讓我百思不得其解,於是我決定從網上獲取答案。這個答案是:如果一直飢餓的螞蟻遇到一隻吃飽的螞蟻,吃飽的螞蟻就會吐出蜜汁給捱餓的同伴,讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多麼的善良啊!

據我所知,螞蟻也是很聰明的。我從書上看到一個故事,大概是這樣的:一隻脫離了隊伍的螞蟻想回家,但是除了滿地的秋葉和一個深不見底的湖,就什麼也沒有了。想家的螞蟻想到了一個主意:滿地的落葉可以當一隻小船,它可以乘着這隻小小的‘船’渡過了這深不見底的湖,並找到了它的隊伍。它發揮了自己的聰明才智,讓自己回到了隊伍。

即使螞蟻的外表不好看,但是它們勤勞又善良,聰明而勇敢。一個人的外表好不好看並不重要,重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優點,更何況我們這些比螞蟻更加高級的生物呢?所以我們應該學習螞蟻的優秀品質。

螞蟻四年級作文 篇9

說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一羣不速之客,也不知道是從哪裏冒出來的,成羣結隊地在家裏爬來爬去。

第一次看到家裏住了這麼一羣東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的,家裏的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵佔我們家的趨勢!當然,我也不能坐視不管了,一定要驅除它們。於是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”於是我不再攻擊它們了。

其實,螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一隻小螞蟻先發現了這粒糖,它圍着糖轉了好幾圈,然後爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那隻小螞蟻回來了,後面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口,然後再把糖分成無數個小顆粒,一點一點搬進洞裏。

看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助,團結友愛,纔會有更好的明天