有關四年級寫景作文7篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級寫景作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

“人間四月芳菲盡，龜山杜鵑始盛開。”星期五，我們幾個孩子在家長的帶領下幕名來到了麻城龜峯山。儘管天公不作美，來的路上下起了大雨，我們依然興致勃勃，在山上找了一家賓館住下了。

第二天早晨，我早早就醒了，透過窗戶看見外面霧濛濛的，隱隱約約的看見不遠處的那座大山上一隻扭頭回望，巨大無比的石龜趴在山頂。霧越來越濃，像位魔法師一樣把龜山變沒了。

吃過早飯，我們乘車來到了龜峯山腳下，轉乘景區內的專車來到半山腰，工作人員告訴我們，剩下的山路要靠自己爬了，望望那彎彎曲曲盤旋而上的石階，我們個個摩拳擦掌，不顧家長的叮嚀，搶先爬上石階。這些石階可真陡呀！稍不注意就有可能摔個“仰八叉”，我們爬一會兒休息一會，功夫不負有心人，我們終於來到了夢寐以求的杜鵑花海。

“啊！”我們不由得大聲驚叫起來。只見山路兩旁的杜鵑花萬樹竟發，錯落有致地綻放在眼前，這一簇簇高大的杜鵑花都是野生的，在沒有園丁的精心照料下生長得如此壯觀，這真是生命的奇觀。更讓人吃驚的是杜鵑花王，佔地35平方米，頗有王者風範。它有56個分枝，蘊涵着深刻的含義，代表着56個民族，只見那56 根粗而壯的枝幹緊緊依靠在一起。雖說杜鵑花王已經有300多歲的高齡了，但整個花冠仍生機勃發，千枝吐紅，顏色濃淡交加，深紅的如玫瑰，淺紅的若桃花。在杜鵑花海中還有清秀的杜鵑公主，清新脫俗的杜鵑仙子，高大帥氣的杜鵑王子……雨中的杜鵑花顯得無比豔麗，晶瑩剔透的水珠更增加了它的嫵媚。過了一會兒，雨停了，霧從山間升騰起來，嶺上九曲十彎的杜鵑花徑，如一條游龍伸向遠方。遊人在花徑中若隱若現猶似花下游仙。中午，太陽出來了，陽光下杜鵑花精神飽滿，怒放了的，如迎客的笑臉，浪漫而熱烈：含苞待放的如少女羞澀的臉龐，溫情而含蓄。山風徐來，紅海涌波，那是一種恆古的充滿活力的生命在舞蹈。放眼四周，幾座山峯猶如披上了千匹錦緞，又如無數的火炬在幽谷燃燒，又似千萬朵紅霞飄落蜂巒。眼前的景象讓我們目瞪口呆，世界上一切美好的詞語都無法形容我們此時內心的感受。

杜鵑花海，的確是花的海洋！涌動的海，怒放的海，紅色的海，歡樂的海。我們沉醉在龜峯山的杜鵑花海中！

四年級寫景作文 篇2

每個人都會有校園的生活，不管以前、現在或以後，都會有校園。下面來看看我的校園！

首先是大門，一座石碑上刻着“汝河路小學。”讓我們往裏走，就來到小池塘。小池塘裏面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的雲。

讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。

從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛站立在那兒。走進去，映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。

紫薇不像雪松那麼高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。

海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節一節的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺，似乎對我說：讓我們隨風搖擺吧！

這麼多的品種，顏色各異、形態萬千，肯定讓你心動了吧！

四年級寫景作文 篇3

有人喜歡學校的教學樓；有人喜歡學校的花壇；有人喜歡學校的操場；有人喜歡學校的圖書館；還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。

我們學校的泮池，也被稱爲半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過於在水中悠閒地遊弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個搭一個，最尋常的姿勢就是一隻小烏龜趴在一隻大烏龜的背上，這場面讓我想起了游泳時我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地遊啊遊啊；有時可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。

瞧！那水底閃閃發光的是什麼？原來是噴泉的出水口，每當學校有領導來參觀時，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。

我愛學校的半月池，更愛我的學校！

四年級寫景作文 篇4

一年有四季：春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復甦的春天了！

春天它有着夏天的炎熱，有着秋天的涼爽，有着冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的結晶。

春天有比夏天的陣雨溫和一點兒的雨，那就是如絲般的春雨。春雨星星點點，在天空中飄飄灑灑，在這細細的春雨中，稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧，影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上，讓我感到全身都是涼爽的，使我一下子好像從夢中驚醒了一般，那麼的`清爽。

在迂迴的小河旁，有着幾顆高大的柳樹，春雨過後，這些柳樹生長出嫩黃色的葉子，在微風的吹拂下，輕輕地拍打着堤岸，像母親的手輕輕地撫摸着寶寶一樣。

在綠色的草地上，花兒們百花爭豔。它們五顏六色，星羅棋佈地撒散在綠色的草地上，從旁邊看，像一塊五光十色的花地毯。

在草地上長着一片粗壯的胡桃樹，上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花潑潑灑灑，多麼鮮豔呀！

春天可真美麗呀！

四年級寫景作文 篇5

有人以淒涼的心情走進秋天，有人以歡快的心情走進秋天，而我，卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個“崇敬的心情”提得很好，後面的內容就跟因神祕難解而崇敬自然有關。)

走在秋天，感受葉子飄落的景象;走在秋天，感受農民伯伯歡快的笑聲；走在秋天，感受水果豐收的喜悅；走在秋天，感受秋天特有的涼涼的微風……

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”早晨出門剛下樓，迎面便有一片楓葉隨風飄來，我伸出手掌，接住楓葉。咦，秋天已經到來，美麗的楓葉怎麼還沒有紅？哦，對了，記得在書上看過，楓葉要到霜降的時候纔會變紅，難怪是“霜葉紅於二月花”，而不是“楓葉紅於二月花”呢？真期待霜降趕快來臨。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”昔日的桃花美麗、耀眼，擁有無數人們的讚美，現在，它們的葉子怎麼樣了呢？哦，桃樹的葉子開始發紅了。這就奇怪了，楓葉還沒紅，桃樹葉子怎麼反而紅了呢？這是怎麼回事呢？看來，大自然還有很多的奧祕，我決定回家就去查資料。

“待到重陽日，還來就菊花。”在去爺爺家的路上，偶爾看到了一兩朵野菊花，讓我不由得想起了這句詩。菊花開了！爺爺家附近一定有很多的菊花，我一定要看個夠！快步來到爺爺家，果然，紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖着它們那長短不一的辮子，美極了！

真是美麗、奇特的秋天！讓我們迎接秋天，拜訪秋天，走進秋天，感受秋天！

四年級寫景作文 篇6

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春天向我們招手。你好！春天。

我的夥伴們，你們聽到春天的聲音了嗎？我俯下身子側耳傾聽，這聲音是多麼熟悉、多麼美妙、多麼動聽，就像春的圓舞曲輕盈柔美，灑脫悠然，深深地觸動了我的心絃。

“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛開的雪蓮花在水中悠盪，漫步春天的原野，追尋春天的足跡，去感受春天的氣息。

小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹雲天，喚醒了田野裏的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復甦了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。

春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的傑作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸着濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

又是一個難忘的春天，難忘的春天的故事。

春天的旋律，有你心靈的放歌，也有我一個跳動的音符。

四年級寫景作文 篇7

我的家鄉沙澧河就像漯河一顆閃亮的明珠鑲嵌在漯河中原大地上，既是一道亮麗的風景線，也是象徵漯河特色的一張名片。

清晨，沙澧河公園像仙女一樣穿上了美麗的婚紗裙，漸漸的，太陽綻開了迷人的笑臉，沙澧河公園迫不及待地擁抱美麗的朝陽。河水清澈見底，在陽光的照耀下，微波盪漾，像一匹展開的翠綠色的綢緞。一陣清風迎面吹來，兩岸的花香沁人心脾，河兩岸一棵棵高大的柳樹，柔美的綠絲絛被風一吹，像仙女一樣翩翩起舞。河岸的公園也隨着朝陽的到來，迎來了晨練的人們，你瞧，公園裏的空地上有練太極拳的中老年人，有年輕貌美的跳廣場舞的阿姨們，也有用二胡伴奏的戲迷們，也有幾個人甩鞭的……。在各種各樣健身器材的小公園裏，更是熱鬧非凡。他們在清新美妙的早晨，做着適合自己的鍛鍊，臉上洋溢着對生活的嚮往，不時地和晨練的友人們談論着鍛鍊的心得，真是和諧呢。

中午，沙澧河的人減少了許多，但那些勤勞的漁民在河面上放網.收網。河邊有不怕烈日釣魚愛好者，更有公園的打撈工人坐在船上來回撿撈垃圾水草的……。看着他們辛苦的樣子，我下定決心一定要保護美麗的沙澧河公園。

華燈初上的沙澧河公園最迷人，丁灣橋上的五彩繽紛的霓虹燈映在水面上，水光一色，瑰麗無比，微風吹來，那閃爍的水面就像可愛的星星在跳芭蕾舞。在廣場上跳舞的人們隨着優美的音樂，翩翩起舞。遊人們走在鵝卵石的小路上悠閒愜意，在舒緩的樂曲中欣賞着沙澧河兩岸的美景。

這就是美麗的沙澧河公園，你們喜歡嗎?