【必備】生命四年級作文彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的生命四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命四年級作文 篇1

《觸摸春天》一課中的主人公—盲童安靜是一個熱愛生命的人。她並沒有因爲自己看不見外面世界的事物而自暴自棄，玩世不恭，卻每天在小區的綠地上聞花香，每天都在芬芳四溢的花香中流連。安靜雖然看不見，卻因在小區綠地呆久了，走路都很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆，就像一個正常人一樣。

有一天，安靜跟往常一樣，又來到草地上。這次在安靜靠近一朵沾着露水的月季花時，她伸手不偏也不倚抓住了停在月季花上的花蝴蝶。睜着眼睛的蝴蝶被安靜抓起到放走，在愛的心靈裏劃過一條美麗的弧線，在他八歲的人生中劃過一道優美的曲線，述說着飛翔的概念。

在這個清香嫋嫋的早上，安靜還告訴作者，告訴我們：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界的道理。

我們沒有瞎，沒有聾，但遇到一些困難爲什麼就要放棄生命呢?因爲我們不努力，不堅持。雨果40歲得了心臟病，最後成了長壽者，那是爲什麼呢？因爲雨果他熱愛生命，他知道生命只有一次，所以珍惜生命，他每天堅持運動。

是的！生命只有一次，安靜對生活充滿了希望。我們只有珍惜生命，自己纔會有絢麗多彩的人生！

生命四年級作文 篇2

生命對我們來說是無價之寶，是一大堆金錢、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個故事《感恩之心》，這裏面講了生命的意義。也許有些人會說：“我們人類的生命是最寶貴的。”你錯了!讓我們來聽聽《感恩之心》的作者是怎麼來寫的吧!

“我覺得生命是一項奇蹟，鳥的生命、樹的生命……都是一項奇蹟。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海，而花又是那樣斑斕、美麗。一隻人們毫不注意的小鳥，在枝頭能唱出遠遠勝於小提琴的歌曲，而它又是那樣的無私謙虛。在那毫無人影的地方生長着幾千年幾萬年的大樹，自由自在地生長、生活。在冰天雪地有許多許多的生命，在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞，迎接着另外生命地來到。它們的無私是永遠不會消融的。”夜裏，當我擡頭望向無邊無際的天空，在宇宙中我們人類連一粒沙都不如。宇宙是多麼的大，星球是多麼的多，宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這麼一個渺小的地方，有着生命，有着愛，有着最動人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴的，四周的生命也是一樣莊嚴、壯大的。生命是很短暫的，可帶不走我們的壯大與莊嚴。

我們要學會愛惜四周的生命。

生命四年級作文 篇3

我常常想，生命是什麼呢？

我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鑽出來，好奇地張望着四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了，長得更長了，足足有10釐米長。它們不怕火辣辣的太陽，不怕人們的踐踏，頑強地生存着。秋天來臨時，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的，好像在向人們展現自己那苗條的身軀。人們累了，就會看看那些“戰士”們，來休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏着一棵棵枯黃的小草。但是，它們自強不息，到了春天，又開始了新的生命。

雖然小小的.綠草沒有花那麼香，沒有樹那麼高，但它們一次又一次地戰勝了困難，因爲它們有勇氣、毅力、堅強……它們爲人們無私奉獻着。此時，我真想用一句詩來稱讚小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”

生命四年級作文 篇4

每當人們在宰殺小動物時，我常常爲它們悲哀，主人把它們養大，然後把它們吃掉，這是什麼意思？既然要去宰殺它們，爲什麼當初又把它們養大？吃一隻小動物，能長多少肉呢？自己辛辛苦苦地把它們養大，又把它們殺死，難道人們就不心疼嗎？難道人們一個個都是蛇蠍心腸，那麼毒辣？如果換了你，主人把你養大，又殺了你，你會怎麼樣？是怨恨他，還是感謝他？

世間的所有生物都是平等的，有句話叫“殺人償命。”如果，你現在殺死了這些小動物，以後你死了，一定會下十八層地獄。你們只在乎一時的逍遙，卻從不顧及將來。難道人類真的那麼狠毒嗎？沒心沒肝，純粹是冷血動物？

生命是需要尊重的，雖然，有些是如此的渺小、短暫，比如螞蟻，但是你們知道嗎？它們也有心跳，也有兒女，像人類一樣，善待我們身邊的小生命，不要再犯錯誤了，不要這麼執迷不悟了，如果你善待了它們，你就會從它們身上發現生命的意義與樂趣。

生命四年級作文 篇5

現如今，每一個家庭的生活都離不開煤氣，但也因爲煤氣，許多人而喪失生命。

星期天，我和媽媽去借書，走到去幼兒園的岔路口時，只見路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來有人在搞募捐活動。只見凳子上放着捐款箱，旁邊放着一塊黑板，上面寫道：“因爲家中發生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手。”路邊的人看了，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻出愛心，你五元他十元，我和媽媽也捐了二十元，雖然數目不大，但這是我們的心意。

一個其樂融融的家，一夜之間變得支離破碎；一個活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛的爸爸媽媽，想想這是一件多麼悲慘的事情，太可憐了……

“吃一塹，長一智”，希望大家以後一定要牢記這個教訓，使用煤氣竈時，要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時應隨時關閉煤氣開關。

人的生命只有一次，一定要珍惜哦！

生命四年級作文 篇6

從小爸爸就經常給我講一些名人成功的例子，有愛因斯坦、牛頓、齊白石、愛迪生、錢學森等等。他們的一生都爲社會做出了傑出的貢獻，然而他們道路卻因爲創新的原故而不同：有的固步自封，有的鵬程成裏。

例如：牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的範疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦固步自封，也談不上有絲毫的成就。

然而，反觀齊白石老爺爺，他是我國著名畫家，曾榮獲世界和平獎。面對已經取得的成功，他並不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫風再度變化。齊白石老爺爺一生，曾五易畫風。正因爲齊白石老爺爺在成功後，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

前輩們成功的例子告訴我：在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷髮展，這樣纔會使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。

生命四年級作文 篇7

生命，是一個沉重的話題。生命，創造了萬物或喜或悲的一生;生命又是一個平凡而又不平凡的標誌，是它造就了今天的芸芸衆生，大千世界。

可能有人一生下來就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗，但是，你想過嗎?生命的意義不在於它的完美，而在於他的存在，它的過程。古往今來，許許多多的不平凡的人物在向我們詮釋着生命的意義，古代的司馬遷，現代的杏林子、張海迪，外國的海倫凱勒、尼克胡哲，他們的生命雖坎坷卻又是無比精彩的。

在我們績溪縣揚溪村也有一位了不起的人物，他就是“安徽好人”--章日輝。章爺爺出生時就雙腿殘疾，今年已近花甲。他沒有放棄生命，用輪胎包裹下肢行走，不僅能夠自己獨自生活，還成爲了一名街坊鄰居交口稱讚的優秀快遞員。現在，章日輝的生活雖然清貧，但他認爲自己很幸福。他有愛他的妻子，一雙長大成人的兒女，他完全可以享受政府的資助，完全可以躺在牀上讓他人服侍他，但他卻堅持要靠自己的雙手撐起一片天。面對命運的不公，他沒有放棄，他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅強;像冰岩上的梅花那樣燦爛，堅強地生活着。

聽聞了章爺爺的事蹟，我的心情久久不能平靜，我想，作爲每一個健康人，我們更要像章日輝那樣，把自己的生命變得有意義。誰能說章爺爺不是可悲的?誰又能說章爺爺是可悲的?生命對於他來說並不是完美的，但是生命對於他是永恆的。他的生命是平凡的，渺小的，但他卻用行動譜寫了一首屬於他自己的永恆頌歌。

也許，這就是生命吧。

生命四年級作文 篇8

我們的生命是一段看不到的終點、也沒有歸途的路，因此我們必須跑起來。

——題記

所謂 雨落不上天，水覆再難收。 時間也如此，它始終超乎我們的想像流逝着。而我們正在幹什麼呢？

是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？是在望着天花板發呆嗎？還是，你已經感覺到了時間過了不再返，於是，邁開步伐，向前奔跑了呢？

人生正因爲有夢，纔有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功爲自己添彩。

李清照後半生的顛沛流離，導致了她 尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。 是因爲她認爲失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶裏，忘了生活還要繼續，生命還要繼續，如果當時她跑起來

卓文君知道了司馬相如有二心，便道出： 聞君有兩意，故來相絕決 這樣的狠話。是因爲她明白人並不只是爲愛而生，她一個才女，要是不能領會這點精神，豈不叫人笑話？於是，在這場情愛中，她勝利了，正是她不甘以 今生已過也，願結來世緣 這樣的念頭日子。於是，她跑起來，跑出了勝利。

人要抵達彼岸，必須得先經歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明纔會出現。

讓自己在生活中奔跑吧，對於越來越接近的東西，不需要猶豫，因爲它最終會成爲我們的經歷，成爲我們一路以來的見證。

我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。

生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命纔會大放異彩。