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我的老師四年級作文300字4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的老師四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師四年級作文300字4篇

我的老師四年級作文300字 篇1

我喜歡張老師。

張老師20多歲,剛剛畢業。中等的個子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍着智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時會着迷,因爲她上的課太生動、太精彩了。

我喜歡聽張老師講課是因爲無論多難寫的數學題,只要經她一講,就變得不難寫了。這有什麼訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那麼生動、有趣,她講得那麼投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子裏會生出很多想寫的內容。你說,這樣的課能不願意聽嗎?

別看張老師那麼幫我們,誰要犯了錯,那是毫不留情,我就捱過張老師的批評。她不但聲音嚴厲,而且表情更是兇的像只發威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我後悔莫及啊。不過批評過後,張老師好像什麼事也沒發生過似的,照樣衝你笑着講課,好像暴風雨過後又見彩虹一樣。

這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

我的老師四年級作文300字 篇2

·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴着個黑框眼鏡,感覺很有文化的樣子。我爲什麼喜歡這個新來的老師呢?往下看就知道了。

·新學期的第一天,老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁,回家做一頁;預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候,有位同學提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個我也問了,因爲水筆上面……”“上面有個珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。“對,沒錯。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發言,而是說了一句“沒錯”。過了幾天,上課的時候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個不怎麼好的豎式,就想說:“這個我不推薦你們用……”“因爲上面如果擺兩個零的時候不好擺!”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑着說:“對,沒錯。”哈哈,老師是不是隻會說“對,沒錯”啊?但也能看出董老師喜歡同學們發言的哦。

·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔,生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊!

我的老師四年級作文300字 篇3

我喜歡的老師是王老師。

王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由於辛勞,皺紋已經悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

他生氣的'時候,樣子非常可怕。有一次,我們班的同學家庭作業只有幾個人是對的,其他人全部錯了,他走進教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這麼大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴脣都發白了,全身在瑟瑟發抖,一雙眼睛嚴厲地盯着我們,氣沖沖地說:“做錯的都站起來,把錯題訂正了,在叫家長來。”下午一個個家長都來了,老師把這件事說了,家長都批評了自己的孩子。

她高興的時候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做遊戲……是那麼的和藹可親。

她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場跑三圈,不管是颳風下雨,他都從不間斷。

這就是我的王老師,嚴厲又和藹可親。

我的老師四年級作文300字 篇4

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長着長長的頭髮,瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生,愛護學生的好老師。每一次作業,閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算閆老師在忙也會給我們改作業。記得有一次,上課的時候,閆老師有點不一樣,同學們都不認真聽。閆老師對大家地說“:同學們,老師今天感冒了有點不舒服,我會給大家上好課的。同學們聽了說:老師您休息吧,我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力,我們班學習差的同學都有了很大的進步,終於閆陳老師笑了,我愛閆老師,她像母親一樣關心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。