小學四年級第三單元作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學四年級第三單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級第三單元作文1

不久前我丟失了快樂，於是我到處尋找。

我蕩起了鞦韆，隨着鞦韆越蕩越高，有一種飛翔的感覺。

那一刻，我發現了快樂的祕密就是永葆一顆童心。

我揹着書包來到學校，聆聽老師深入淺出的講課，當老師提出疑難問題時，我舉起了右手，並作出了精彩的解答，贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。

那一刻，我發現了快樂的祕密就是掌握豐富的知識。

在回家的路上，我把剛買的《寵物小精靈》借給同學看，當發現同學也喜歡小精靈時，我興奮得跳起來了。

那一刻，我發現快樂的祕密就是和朋友分享快樂。

媽媽下班回來了，我看媽媽滿頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開水，媽媽一口氣喝乾了，舒心地笑了。

那一刻，我發現了快樂的祕密就是要孝敬父母。

我發現了快樂的祕密，只要有顆感恩的心，就永遠擁有快樂!

我發現了“這對朋友”的祕密

那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺上，兩隻淘氣的蜜蜂飛了進去。

不久，調皮的表弟把捉來的蒼蠅也放了進去，說是要它們做朋友。

等我跟表弟玩耍回來，只見蒼蠅早已不見了蹤影，而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。

我不禁疑惑了：兩個都是飛行動物，怎麼會??

我觀察着瓶中的蜜蜂，它們焦急着，更加疑惑了——瓶口並沒有封着，蜜蜂爲什麼不逃出去呢?我拿起瓶子，準備探個究竟，當瓶口正好對着太陽的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應過來，它們就從瓶口飛走了。

嗯?難道蜜蜂的逃脫和陽光有關係?我思索着。

“姐，你是電腦高手，上網查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我，我迫不及待地打開電腦，還真找到了答案：“蜜蜂認定有光源的地方纔是出口;而蒼蠅卻有着探索性和實踐性，它們從不認爲有光的地方纔是出口。

”原來如此!

當揭曉了這對朋友的祕密後，我領悟了一個道理：要想成功，就要經過不斷的嘗試，堅持不懈地尋找每一個可能，只有這樣才能更快地到達心中的“羅馬城”!

我來到了小區的兒童樂園，在這裏，嘶叫着，盤旋着，可就是不往瓶口飛。

我

小學四年級第三單元作文2

我昨天晚上因爲有了網上的開心農場而高興地一晚沒睡好。現在，我就要向大家介紹我的農場。

要想成爲一名優秀的“農夫”，第一件事就是真正擁有屬於自己的牧場、菜園和小池塘。

進入我的小菜園，你們首先看到的是大片的沒有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿蔔的菜地。在我的小菜園裏有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的泛紫的藍莓、碧綠的胡蘿蔔等多種多樣的蔬菜和植物。

從我的小菜園向東南方看，你會看到一個小池塘。池塘裏的水清澈見底。我的池塘裏養了憨厚的烏龜，養了可愛的海豚，還養了美麗的金魚。每天我都會給他們餵食，它們的食物都源自於我的小菜園。

我們繼續向前出發，在池塘的不遠處，有許多的動物在那裏，那就是我的牧場。我的牧場裏牛羊相當的少，因爲本小姐從沒有養牛羊的嗜好。那你肯定就得問了：那你到底喜歡養什麼啊？好，我告訴你：我喜歡養企鵝、小白兔和大白鵝。當然，他們的食物也來自於我的菜園。

我的“開心農場”可不是白“開”的哦！它不僅給我帶來了快樂，還教育了我我們要節約糧食，不能浪費。想想大熱天不在家裏吹空調的農民們，我們比他們幸福多啦呀！

總之，我很快樂。“開心農場”給我帶來了足夠的快樂！

小學四年級第三單元作文3

一進我們學校的大門，首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學大樓，左邊是花壇，右邊是操場，看上去非常美麗。

在教學樓裏的門口還有八個醒目的大字：“好好學習，天天向上。”一進教學大樓就看見兩個小黑板，這兩個小黑板是專門來記錄一些當天發生的一些事件，或者一些班級問題。

教學大樓的西邊是一個大操場，操場上有跑道，有籃球架，有單雙槓等。每當下課那裏就成了孩子們的天堂，有的賽跑，有的打籃球，有的玩單雙槓。冬天的時候，操場上的孩子們更多了，每當小雪後，操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時同學們就四人一組比賽滑雪。

東邊是大花園，春天，裏面的小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽。夏天，花園裏的.花爭奇鬥豔，競相開放，就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋，冬天又白雪一片......

這就是我們美麗的校園。

小學四年級第三單元作文4

1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站。記者拍下了一張悽慘的照片：近處，鐵軌上孤零零地坐着一個孩子，頭髮被燒黑了，衣服很破，身上佈滿了被劃傷的痕跡，有的地方還在流血。他正在號啕大哭，好像在說：“爸爸，媽媽，你們在哪裏呀？”從他被燒黑的臉上露出了眼睛，是多麼的傷心、悲痛、無助啊！遠處，車站已成了一大片廢墟，鐵軌幾乎被炸飛了；高大的寬敞的候車室早已被夷爲了平地；天橋也被炸斷了……整個火車站一片狼藉。

看着這樣的一幅情景，我彷彿聞到了空氣中XX爆炸的氣味；彷彿來到了那個慘不忍睹的現場，彷彿看到了那天早晨發生的一切……

天灰濛濛的，黑暗瀰漫着整個上海的天空，人們都涌向了上海火車南站，準備逃離上海。候車室裏坐滿了人，他們有說有笑，還不時急切地向火車開來的方向張望，等待火車的到來。一個孩子也被爸爸媽媽抱着。突然，從天空中傳來轟炸飛機飛行時發出的刺耳的聲音，聲音越來越響。轟炸飛機在火車站上空徘徊着。過了沒有多久，從飛機上仍下三顆XX，只見眼前閃過一條火光，等我再睜開眼睛仔細看時，候車室早已被夷爲了平地，人們驚慌失措，紛紛涌向出口，可是他們怎能逃

小學四年級第三單元作文5

從前，在森林裏居住着小熊、小猴等一羣可愛的小動物。

一天，小熊和小猴吵了起來。小熊說：“你看，我的身體那麼的粗壯，而你呢，小不丁點的，還敢跟我比，小心我把你打到天上去。”說着揮舞着它那大而結實的手，小猴也不甘人後，理直氣壯地迴應道：“不用在那裏王婆賣瓜，瞧瞧我吧，雖然沒有你那麼肥胖，可是我的身體卻比你靈活多了，而且動作敏捷。”說完便哈哈大笑起來。小熊非常生氣地說：“有本事你就跟我比一比。”小熊說話的聲音如果再響亮一點，恐怕連全世界都要聽到了呢！小猴說：“比就比，誰怕誰啊。”接着他們就去找山羊大伯來當裁判，小熊說：“小猴，我們就比擡木頭吧，怎麼樣？”“行，以爲我怕你是嗎？”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個人面前放了一根粗木頭，讓小熊和小猴把木頭搬運到一棵白樺樹底下，再搬回原來的位置，舉在頭頂三秒，誰先完成就算誰勝利。 “三、二、一” 隨着山羊大伯一聲口哨響起，比賽正式開始，只見小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭，沒多會兒時間就完成了比賽規定的內容；而小熊還是呆在原地，任憑它使盡渾身解數，盡全身力氣也無法搬動那粗木頭絲毫。第一回合，小熊勝出。

小猴很不服氣，說，“有本事的話你跟我比賽爬樹。”小熊答應了，爲了公平起見，他們倆來到兩棵一樣高的白樺樹下，比賽規則是誰先爬上去就是誰贏。隨着比賽哨聲一響，小猴就飛快地向上爬去，轉眼間，小猴就爬到了高高的樹頂；而小熊身體顯得笨拙，爬上去一點點就溜下來了，只能望其項背了。第二回合，小猴勝出。

小熊納悶了，搬運木頭都比小猴厲害，爬樹爲什麼就比不上小猴子呢，輸得這麼慘，小猴也有同樣的疑慮。於是小熊和小猴就一起去找森林裏的最智慧的貓頭鷹博士，並且把他們倆比賽的前前後後都告訴了貓頭鷹博士，貓頭鷹博士說，大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長以及生存技能，在生活中，你們應該用自己的長處去幫助你們身邊需要幫助的人，小熊和小猴聽了之後臉上露出欣然，然後他們就成了真正的好朋友。