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關於勝似親人四年級作文300字10篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的勝似親人四年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於勝似親人四年級作文300字10篇

勝似親人四年級作文300字 篇1

在一個下着傾盆大雨的瀰漫着大霧的夜晚,一個黑影將一個漢族女嬰放在一間小草房的門前,敲了幾下門,建軍速地離開了。前來開門的是一個苗族老婆婆。這個苗族老婆婆姓未,沒兒子沒女兒的,更沒有後代,就靠了父老鄉親們來幫忙幹活才吃上了飯,一個人孤苦伶仃的,生活很困難,見門前躺着一個女嬰,樂得連臉上的皺紋都舒展開來了,似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見這女嬰的臉白白的,便給她起名叫未白。

未白長大後,很勤勞,很樸實,也很能幹,常常幫助未婆婆做許多的家務活,當未婆婆病重時,還自己一個人上山採藥,煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛幫助別人,受到鄰里苗族人的喜愛。

未婆婆喜愛未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,歡歡喜喜過了十年多。

可是,好景不長,有一天,未白突然病倒,這可把未婆婆急壞了。她四處求醫,可是又付不起昂貴的醫藥費。村裏人聽說了,四處籌款,終於把未白救活了。

病後,未白的臉顯得有些憔悴,未婆婆就去山上採藥……

這是多麼可貴的“勝似親人”啊!

勝似親人四年級作文300字 篇2

在一個非常漂亮的小山村裏,住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒去城市打工了,長年不回家,老奶奶就這樣孤獨地生活着。

在老奶奶家旁還住着一位漢族小姑娘,她叫小梅。

有一次,小梅在陽臺看風景,忽然聽見一陣物品打碎的聲音。小梅往旁邊一看,原來是隔壁老媽媽把碗打碎了。小梅連忙下樓跑到老奶奶家。她一邊打掃地下的碎片,一邊對老奶奶說:“奶奶,以後有什麼事您就叫我吧。我會來幫您的。”老奶奶在一旁笑得可開心了。

從此,小梅常常到老奶奶家,幫着做事。有一天,小梅來到奶奶家時,奶奶正在睡午覺。小梅看見老奶奶換下的被單還沒有洗,她就悄悄地把被單放在一個籃子裏,來到河邊清洗

小梅把洗乾淨的被單提回老奶奶的家,正在院子裏晾曬。這時,老奶奶起牀了。她看見小梅又在幫她幹活,感動地說:“小梅,又讓你辛苦了!看把你的布鞋都弄溼了。”說着,她轉身從屋裏拿出一雙拖鞋,叫小梅換上。

小梅說:“奶奶,您就別客氣了。您就把我當成自己的孫女兒吧,有什麼事儘管說。”

老奶奶笑着說:“小梅,你就是我最好的親人。雖然不是我的親孫女,但是勝似親人啊!”說着,老奶奶把小梅摟進了懷裏。

勝似親人四年級作文300字 篇3

世界上有很多愛,有父母對孩子的愛,有老師對學生的愛,但是人間還有一種愛是最爲無私的愛。它是沒親情的人們想互關心,相互幫助,不是親人但勝似親人的愛,這種愛讓我們這個世界充滿了歡樂,充滿了美好。

在一個小村子裏,住着一個小女孩,這個女孩叫小芳。小芳的鄰居是一位老奶奶,這個老奶奶是苗族的,無兒無女,獨自一個人生活着,小芳經常去照顧老奶奶。

一天早上,小芳又來到老奶奶家。她推門走進院子裏,院子鴉雀無聲。原來,老奶奶生病了。小芳小心翼翼的向前走,忽然好發現地上放着一盆衣服,她毫不猶豫的去洗。小芳把衣服放進小裏浸溼,打上肥皂洗了起來。很快,小芳的手就凍麻了,紅紅的像一個紅蘿蔔……終於洗完了,小芳開始專心致志的搭衣服,那有節奏的聲音叫醒了老奶奶。

老奶奶拄着柺杖走了過來,發現小芳幫她洗衣服,激動的說:“孩子,謝謝你。”小芳說:“這是我應該做的。”老奶奶說:“你不是我的親人但勝過親人啊!”

勝似親人四年級作文300字 篇4

在一個苗族村莊裏,住着一個留守老婆婆。她的兒女都去城裏打工了,一年纔回來一次。在老婆婆家不遠處,住着一個叫淼淼的苗族小姑娘。她失去了雙親,但過得依然很快樂。淼淼經常去老婆婆家,陪老婆婆聊天,給老婆婆洗衣做飯。她們就像一家人!

在一個寒冷的冬天。淼淼又來探望老婆婆,看見老婆婆正提着水桶艱難地一步一步向前走。走兩步就停下來捶了捶背,還差點摔跤了呢!

淼淼見了,連忙跑過去,拿來水桶,二話不說,就開始洗衣服了。

淼淼倒好水,放好衣服,抹好肥皂,就用她的雙手使勁地搓呀搓,還不停地用棒槌捶……過了三四個小時,才把老婆婆穿了兩星期的衣服洗乾淨了。

這時,淼淼的雙手已經紅彤彤的了。

老婆婆顫顫巍巍的走了過來,一把抱住淼淼,說:“你就是我的女兒,我們就是一家人!”淼淼用手在圍裙上擦了擦。她們都露出了笑臉!

這真是人間處處有真情,真情時時暖人心啊!

勝似親人四年級作文300字 篇5

在苗族的一個小村子裏,有一位小姑娘,她的鄰居是個老奶奶。這個老奶奶的兒子去外地上班,幾年難得回來一次,過幾天又走了。老奶奶非常孤獨,一年了,這進進出出總是她一個人。那個小女孩是漢族人,她和她的爸爸媽媽一起回家鄉過年。她看見老奶奶一個人好孤單,也沒有人陪陪她,小姑娘就每天早晨早早起來,幫助老奶奶幹些力所能及的事。

有一次,她早晨起來,去老奶奶家。結果一進門,地上堆着一大堆衣服,還有一股發黴的味道。她看見老奶奶躺在牀上還睡着,便把一件件衣服撿起來,放在木桶裏,提着去河邊洗,她用木棒拍打着衣服,嘴裏哼着小調。當她洗完提着木桶回去晾衣服時,老奶奶正好從屋子裏走了出來,看到這一切時,激動極了,用她那粗糙的大手顫巍巍地輕撫着小姑娘的臉蛋,說:“謝謝你,你真是個熱心的小姑娘。”“不用謝,這是我應該做的。”小姑娘感到有些不好意思,她笑着輕輕地說,老奶奶也笑了。

勝似親人四年級作文300字 篇6

在一個貧困的小村莊有一個小女孩,她的父母因病去世,小女孩被一位老奶奶收養了。老奶奶沒有兒女,但她的腿有殘疾,所以走路不方便。

老奶奶細心撫養着小女孩,像自己的女兒一樣關心照顧。

有一天,奶奶生病了,躺在牀上不能動,小女孩看見堆如山的衣服,心想平時奶奶那麼辛苦照顧我,我現在應該回報奶奶。於是小女孩拿起刷板,倒了一盆水,嘩啦啦的倒了一大盆水,把衣服放進盆裏搓了又搓,反反覆覆來回了好多次。小女孩心想這麼多的衣服,讓奶奶來洗,奶奶肯定很累,她滿頭大汗,終於把堆積如山的衣服洗完了。

過了一會兒,奶奶從牀上爬了起來,一看到晾乾了的衣服,臉上露出了滿意的笑容。奶奶一手搭在小女孩肩上,手摸着她紅潤的臉,小女孩臉紅的像一個紅彤彤的大蘋果。

奶奶欣慰地對小女孩說:“你真是一個懂事的孩子。”小女孩回答道:“這是我應該做的,您撫養了我,我應該替您分擔。”老奶奶笑了。

愛是多麼偉大的情感啊!

勝似親人四年級作文300字 篇7

我家對門有一位苗族奶奶,她的`兒女都在外地工作。她雖然經濟不困難,但有一些事不能及時幹,出門還不方便。

媽媽是個熱心腸的人,總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經常讓我幫老奶奶乾點兒活。以前我還小,只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃。現在我長大了,可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。

那天,我寫完作業,想起老奶奶昨天換下的衣服、牀單還沒有洗,我就揹着竹簍,到河邊把衣服洗淨,又回到院子裏,我正在曬衣服時,老奶奶走過來,笑眯眯地說:“孩子,你們這樣幫助我,我該怎樣感謝你們呢?”

聽了這話我的臉紅了,忙說:“沒什麼呀,我們每個人都會幫助老人的。”老奶奶聽了,高興地說:“你們不但是我的鄰居,更是我的親人呀!”

勝似親人四年級作文300字 篇8

我們這個村子裏,大多是苗族人,只有一位心靈手巧的小姑娘——王子燕是漢族人。王子燕的鄰居老奶奶,姓張。她的丈夫在很早就去世了,兒子也在外地打工,沒有時間回家照顧年邁的張奶奶,家中就只有張奶奶一個人,看到這些王子燕非常想幫張奶奶做些家務,可張奶奶執意不肯,所以只能偷偷的幫張奶奶洗衣服,煮飯等一些力所能及的家務。

這一天,張奶奶正在睡覺,碰巧王子燕路過看見了正在熟睡的張奶奶和還沒來得及洗的衣服,就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌來到小溪邊。火辣辣的太陽炙烤着大地,一滴滴的汗水從王子燕紅彤彤的臉頰上流了下來,而王子燕只是輕輕地擦了擦汗,繼續洗衣服。不一會兒,衣服被王子燕洗得乾乾淨淨,王子燕準備把洗好的衣服拿到院子裏晾。張奶奶突然醒了,她看到院子裏晾的衣服時,什麼都明白了,慢慢的走近王子燕,把臉貼在王子燕的臉頰上,說:“子燕啊,你真是個好姑娘,你總是幫我做家務,我這輩子最要感謝的人就是你了。雖然我們不是親人,但我們卻勝似親人哪!”王子燕不好意思的說:“沒事兒,這是我應該做的。”

勝似親人四年級作文300字 篇9

在一個村子裏,住着一位苗族的老奶奶,她沒兒子,也沒有女兒。自己一個人孤零零的生活,這個奶奶體多病。最多有80歲。有一位好心的小女孩卻暗中幫助老奶奶洗衣服,打掃房間老奶奶去感謝鄰居,可是鄰居說她謝錯人,老奶奶被矇在鼓裏,不知道是怎麼回事·

一天,老奶奶去醫院打針,小女孩又偷偷去幫助老奶奶洗衣服打掃房間,她想天氣漸漸暖和了,老奶奶的被子該換了。可她洗不動被子,我來幫幫她吧。於是她拿出被子,認認真真的洗。過了好久,女孩心想;‘我得快點’突然,老奶奶去打針回來的路上,聽到了水聲,心想半山腰上沒有小溪啊!又仔細地聽。

聲音好像是從家裏傳來的。它走到籬笆旁,驚呆了!一個小女孩正在幫她洗被子。過了一會兒,小女孩洗好被子後,要回家的時候,小女孩轉過身想回家的時候,卻看見了老奶奶笑眯眯看着它。小女孩害羞的說“奶奶。

老奶奶連忙說:不是親人,是勝似親人。生活中有很多人都被金錢所迷住了,但也有人保持着最純真,最善良的心。正如小女孩那樣。

勝似親人四年級作文300字 篇10

觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們可能是誰,她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來,內容要具體,語句要通順。可以用“勝似親人”做題目,也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖,也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的,也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚,最好還能寫出自己的感受。

寫完以後,先自己讀一讀,看看有什麼不滿意的地方,再聽聽同學或家長的意見,然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時,他會和她走的遠些,十天半月來一個電話,問她可好,但是當她身邊無人時,他又會出現在她的生活中,近距離的關心着她,陪伴着她;記得有一次,女兒放學回家鬱鬱寡歡,我想她肯定是在學校遇到了不開心的事,於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語;