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向日葵四年級作文錦集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的向日葵四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

向日葵四年級作文錦集九篇

向日葵四年級作文 篇1

夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子,顯得十分美麗。

清晨,太陽剛剛從東方升起,朵朵就仰着臉朝向太陽公公,隨着太陽的移動,朵朵的臉龐也隨着慢慢移動,朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過後,朵朵突然覺得身上粘乎乎的,原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說:“你這黑巴巴的東西,別挨着我!”泥土傷心的說:“我是爲你輸送營養的呀!你離開了我,就無法生長了。”“哼!你別說得那麼好聽了!就你這個醜樣,讓人看了就難受。”朵朵不屑一顧地說。

終於有一天,一個小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜歡朵朵,就把它摘下來,放進了一個漂亮的瓶子裏。朵朵這時既自豪又開心,自豪的是自己很受人們的喜愛,開心的是自己終於離開了黑巴巴的泥土,認爲自己將來一定會更加美麗。

可是纔剛剛過去幾天,向日葵朵朵就不再象以前那麼美麗了,連呼吸也困難了,金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說:“我爲什麼變得這樣醜了?我爲什麼覺得全身無力,渾身都是毛病?”葉子說:“我們離開了泥土就沒法生長。你不應該那樣對待供我們營養的泥土!。”

朵朵聽了葉子的勸說,才知道自己錯了,可是它後悔已經來不及了。朵朵只有告訴它的同伴:自己的成長和美麗離不開默默提供營養的土地。從此,土地和向日葵就成了永遠的朋友。

向日葵四年級作文 篇2

今年春天,穀雨時節,我在我爺爺的地裏種下三顆瓜子,到秋天,居然收穫了一大盤瓜子,那麼,就由我來說說我種瓜子的過程吧!

首先,挖上一個小坑,大約七釐米左右,然後,將三顆瓜子放進去,培上土,澆點水,然後就回家了,這樣,一天就完了。第二天時,我又去給瓜子澆了點水,姑姑見了,說:“我地乖乖呀!你也不致於澆那麼多水吧”,我聽了姑姑的話,決定每五天澆一次,大約澆了四次時我發現,瓜子冒出了新鮮的小芽,像個小豆芽,特別可愛,這時,我發現我種了三顆瓜子,爲什麼只出來了一個苗呢?於是我去問爺爺,爺爺說:“可能是這一個瓜子生命力比較強,長出來了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原來是這樣,這時,我認爲他的生命已經足夠強了,而我卻很懶,於是規定十天澆一次水,施一次肥,結果,等我來澆水時,才發現,瓜子的芽都枯萎了,當時我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水給瓜子澆上,施上肥,並把規定改成以前的規定,過了十幾天後,瓜子又精神飽滿立了起來。

就這樣,過了一個半季節,瓜子長大了,長成了一個又高又壯的小夥子,此時的我,心滿歡喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收穫了一大盤瓜子。

如今,我吃着我自己的勞動果實,心裏美滋滋的。

向日葵四年級作文 篇3

這次秋遊我們去了長沙生態園,那裏有一大片的向日葵,可美了。

向日葵爲什麼時時刻刻都要圍着太陽轉呢?這是因爲它的生長需要足夠的陽光。後來我又查找了資料,原來向日葵生長的條件比較苛刻,溫度不能低於10°也不能高於44°,每次給它施水也要多澆點,如果少了,它就會枯萎,所以向日葵需要仔細地培養才能生長。

向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人着迷。中心凹進去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計數。花蕾上還往外伸出了一根根細絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細細的、短短的,摸起來非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實——葵花子,它是一種多麼美好的植物啊!

向日葵四年級作文 篇4

春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛開始,向日葵的莖細細的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經不起風雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個架子,扶着它們,還常常給它們澆水施肥。

向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東,傍晚轉向西,總是跟着太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向着太陽,真美啊!引來小蜜蜂忙着採蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。

向日葵把根深深地紮在泥土裏,不再需要竹竿的扶持了,颱風“蘇力”過後,它們仍是挺立在那裏,凝視着太陽,好像在說:“颱風蘇力又奈我何?”

葵花盤裏悄悄孕育出無數顆葵花子,現在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點也不露驕傲之色。

我喜歡向日葵,因爲葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵,因爲她很執着、很堅強,爲了自己心中的夢想,永遠追逐着太陽;她又是那麼謙虛、那麼樸實,當果實累累的時候,一點也不張揚。我想,我們小朋友也應該有這種精神。

謝謝你向日葵,謝謝你給我的啓示!

向日葵四年級作文 篇5

向日葵是陽光燦爛的代表物,向日葵在一出生時,便跟着太陽的腳步走,太陽轉到了那個方向,向日葵就會繞着它。我們所看見的向日葵,在心裏會覺得它是一種美好的象徵,有向日葵在,就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵,爲什麼呢?因爲我喜歡向周圍的同伴帶來快樂和幸福,讓他們的生活充滿歡樂。

別人常常讚美我,說我就像向日葵一樣,總讓人覺得溫暖。有一次,隔壁家的老伯伯一個人在家看房子,他說的兒女都出去工作了,他就一個人在家挺孤單的`。而且他老了,行動不太方便,很多地方都做的不靈活。那時,我正好有空,於是到了老伯伯的家裏,他說見到我過來,臉上頓時掛起了笑意。

其實,我本可以不來的,但是心裏有種熾熱,讓我不自覺的就過去幫他。我在老伯伯家裏,幫他做一些力所能及的事,比如掃地、洗菜之類的家務活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很熱情,就如向日葵一樣,他不讓我做太多的活,總喜歡任務和他坐在一旁,和他聊聊天。

我知道,老人家都喜歡和別人聊天,也許是晚霞的年紀,總會覺得孤單。我也不覺得麻煩,和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的兒女回來時,他們看見我之後便露出一抹笑意,然後感謝我。之後,這件事便在鄰居附近傳遍了,有一個很可愛的男孩子,他樂於助人,笑起來和向日葵一樣。

我想,附近的鄰居其實也是向日葵,因爲他們也很善良,也像向日葵一樣,到處傳播着溫暖。我就像向日葵一樣,不僅僅是溫暖一個人,也許有一天,向日葵的種子落地發芽,最終開出遍野的花,那花,便是傳遞快樂和幸福的向日葵,芬芳永遠是傳遞在每個人的心裏,然後逐漸傳遞下去。

向日葵四年級作文 篇6

在一條大河的岸邊上種着一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

因爲那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子裏,幾天後便長出了小小的嫩芽,我整天爲它施肥澆水。終於見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝着太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉了一百八十度。

第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

我奇怪的盯着向日葵“爲什麼你要看着太陽呢?爲什麼你不能揹着陽光生長呢?”

向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

“你爬在這裏幹什麼啊。”媽媽把我叫了起來給我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,爲什麼向日葵一定要看着太陽呢?”

“因爲向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

聽了媽媽的話後,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

向日葵四年級作文 篇7

奶奶家有一片土地上種着向日葵。我每次去看它,都發現向日葵的花盤總是朝着示熱的太陽轉。

我不明白是爲什麼?我去問爸爸,爸爸說: “它的莖有一種植物生長素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍着太轉。 它轉起來的時候,像幾個小孩在那笑呢!每當早晨一到,向日葵就算在美夢中也會醒來,把笑臉獻給太陽公公的,所以太陽公公纔會那麼精神。

我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上,這樣 船就會自動起航,這樣人們就不需要加油站了,因爲向日葵熱水器有 自動加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。

這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 :向日葵太陽能熱水器,不是隻有太陽纔會有熱水噴出的呀!"因爲這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能,夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。

大自然千姿百態,奇妙無比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啓示。只要你仔細觀察,還會發現許多奧妙。

向日葵四年級作文 篇8

我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養過的植物。

春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節了,她把那烏黑髮亮的葵花種子埋進土裏,沒幾天,種子就悄悄的從泥土裏跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個大大的懶腰,變成了“人”字,定在那裏。小小的,肉肉的,可愛極了。

夏天,在這成長的季節裏,向日葵長高了許多。順着她那細細彎彎的脖子找,一眼便能看到一個圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個個金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向着太陽,所以你只要看她們向哪個方向笑,就能辨別太陽的位置了。

秋天,是我最喜歡它的時候,因爲向日葵要豐收啦。遠看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,裏面都是一個個黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來,把它們從笑臉裏一粒一粒剝出來,最大的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然後放進鍋裏,摻着沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

冬天,向日葵的小臉已經被摘掉了,她把一切都奉獻給了陽光和生活在陽光裏的人,只能慢慢的枯死了。

向日葵就是這樣呢!不管經歷多少風雨,只要有陽光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實。

向日葵,我愛你!

向日葵四年級作文 篇9

大家都喜歡吃瓜子吧,那你們也一定喜歡向日葵吧!可你們知道向日葵名字的來歷嗎?

姥爺每年春天都會在院子的西牆下種幾棵向日葵,我一有機會就去觀察它們。在溫暖的春天裏,顆顆種子吸足了養分,破土而出,慢慢地長得健壯挺拔,頂上打上了花苞。又過了一段時間,向日葵開花了,花瓣嫩嫩的,黃黃的嵌滿整個圓盤,像金燦燦的太陽鑲上了黃豔豔的花邊,又像極了路邊開的野菊花,真是太漂亮了,我覺得應該給它改名叫“太陽仙子”。

慢慢地我發現向日葵的花盤不是靜止的,早晨,向日葵的花盤朝向東方,傍晚轉向西方,始終是朝向太陽,難怪人們叫它向日葵。這太神奇了,它也有思想嗎?它也很崇拜太陽嗎?它也會按照自己的意願選擇嗎?它願意把自己的祕密都告訴我嗎?

春去秋來,向日葵漸漸地成熟了。我們把它採摘下來,取出它的果實,而它從不抱怨,並不向人們索取什麼,它的一生有陽光地呵護,有雨露地滋潤就已足夠。

向日葵有自己的理想,一生都追隨着太陽。它把從太陽那兒汲取的營養都無私地奉獻給了人們。作爲祖國未來的我們不也應該做一個有理想,有擔當,甘於奉獻的新時期的好少年嗎?