實用的人四年級作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的人四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人四年級作文 篇1

模型課上，老師讓我們做機器人。我的機器人名叫“迅雷”，是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機器人可不容易了！

我先做“頭”。“頭”是機器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去，這樣機器人就很有精神了。然後把“激光發射器”和兩支尖尖的角粘上去，“頭”就做好了。

最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來，再把小零件放進兩塊外殼之間，“胸”就做好了。但是這些零件太小了，我的手根本控制不住它們，這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。

接下來，做“手”。我把小刀、槍和盾牌，插在“手”和“胳膊”中的小孔裏。機器人就有了武器。

最後，做“腳”。“腳”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好，再把腳背和腳底合起來就完成了。

我把裝好的機器人放在小支架上，就像一個未來戰士，可威風了！

儘管我在做機器人的過程中，遇到了許多困難，不過我不怕，我相信只要不泄氣，一定會成功！

人四年級作文 篇2

那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧，他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢？如果你想知道，就隨我來看看吧！

話說鄭人買履之後，沒多久，整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒，便說：“你也大了，我也不願再留你。這些盤纏給你，你自己出去打拼吧。”

鄭人拿着盤纏上路了。走呀走呀，走到了晉國的一個小山莊裏。莊裏有一個酒鬼老頭，神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊：“小夥子，咱倆做個交易咋樣？”

“什麼交易？”鄭人一頭霧水。

“喏，就是這些盤纏。你用它給我買酒喝，我帶你去一個美妙的地方。”老頭不懷好意地盯着鄭人腰裏地盤纏。

“嗯······可以。”鄭人不知道，就是這一應，改變了他的命運。

酒足飯飽之後，老頭在鄭人眼前打了一個響指，鄭人便頓時覺得天旋地轉，隨後便暈了過去。醒來後，鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務裝，這令它又驚又喜：“哇，這帶輪子的東西跑得好快！哇，這房子好高！哇，這······”沒錯，他現在就在20xx年的上海。無意間，他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天，發現這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進去，憑藉多年的集市（古代商場）經驗，不久就通過面試了。經理爲了測試他的真實水平，命令他去買別的公司的商品包裝，可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡，只聽見了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記，去買東西了。

買完東西，他心裏很矛盾：這是家包裝公司，爲什麼只賣商品呢？結果，他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿着，把包裝全撕了。他還爲自己的小聰明得意呢！

回去後，經理暴跳如雷：“我讓你買包裝，你卻把包裝撕了，我們纔不需要商品呢！我告訴你，你，被，炒，魷，魚，了！！”

哎，可憐的鄭人，要是他多一個心眼，就不會有這一系列的悲劇發生了呀！

人四年級作文 篇3

暑假裏的一天，小明在家悠閒地畫畫。由於天氣太熱，小明就打開了窗戶，一陣涼風吹過，真是太舒服了。可是好景不長，不一會兒就飛進來一隻惱人的蒼蠅。開始小明沒在意，揮了揮手把蒼蠅趕跑了，後來又飛進了幾隻，在小明頭上亂飛亂撞，攪得小明無法畫畫。小明生氣了，心想：“我老虎不發威，你拿我當病貓哇！我今天不除掉你們，我誓不爲人。”

想到這兒，小明在屋裏轉了一圈，想找蒼蠅拍，可是一時沒有找到，於是他就順手拿起了一把蒲扇當蒼蠅拍，準備進行一場人蠅大戰。

小明拿着蒲扇，“啪”的一下，朝落在書桌上的蒼蠅打去。可是他哪想到，那些蒼蠅十分狡猾，一下子都飛到了牆上，小明不僅沒打着蒼蠅，還把自己辛辛苦苦作到一半的畫打到了地上，這可讓小明怒氣沖天。小明拿着蒲扇，又小心翼翼地靠近蒼蠅，“啪”打中了一隻，接着“啪啪”又打死了兩隻。這時，那幾只狡猾的大蒼蠅僥倖逃脫了，它們見勢不妙，飛到了屋頂上，一動不動，靜觀其變。

小明站在地板上，擡頭盯着屋頂上的那幾只蒼蠅，心想：“前幾隻我都打死了，就你們這幾隻我還消滅不了你？可它們落在屋頂上，我夠不着呀！”忽然，小明眼睛一亮，他站在了椅子上，“啪啪啪”連打了三四下，可是還沒有打到。於是，小明想：“這樣不行。”這時，小明靈機一動，想到了吸塵器。

小明高興極了，他搬來吸塵器，接通電源，舉着吸塵器的吸頭，悄悄地接近蒼蠅，一按開關，只聽“呼”地一聲，那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器裏去了。

小明打開吸塵器，把蒼蠅倒進了垃圾筒，得意地笑了。接着他轉過身，來到書桌旁，又繼續畫畫了。

人蠅大戰，小明大獲全勝。

人四年級作文 篇4

鄭國有一個人，他看見別人的鞋子質量很好，再看看自己的鞋子，從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備去集市買一雙新的鞋子。

這個人在去集市之前，他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸，隨即起身就出門了。

他一路上緊走慢走，走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀！人羣熙熙攘攘，各種各樣的商品琳琅滿目，使人眼花繚亂，叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀！這裏有五花八門的鞋子，漂亮的鞋子。”“瞧一瞧，看一看，生活用品啊！”“這裏有飾品，漂亮的飾品呦！”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲，直接走到鞋鋪，櫃檯上有各種各樣的鞋子。他精挑細選，才選到一雙滿意的鞋子。這時，只見他在身上使勁掏了一陣，突然臉色大變，猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老闆見了，喊道：“喂，這不是你很滿意的鞋子，怎麼……”那鄭人回頭說：“我……我……等下再來……”他一路快跑回家，推開門，好一陣找，還在嘴裏一個勁的唸叨：“在哪呀，在哪呀……”終於他在椅子上見到了一根小繩子，高興地說：“找到了！找到了！”

那鄭人又是一陣猛跑，氣喘吁吁地來到了集市。這時，太陽公公已經下了山，集市的小販都收了攤，大多數店鋪都關了門。他十分沮喪，想：“哎，該死！我爲什麼會忘記帶小繩子呢？”

有幾個人見他垂頭喪氣的模樣，就圍過來關切地問他：“你這是怎麼了？”鄭人把事情的經過一說，人們不由得驚訝地問道：“買鞋時，爲什麼不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？”他卻答道：“我寧肯相信尺寸，也不相信自己的腳。因爲我的腳是不可靠的，所以我不會試鞋子的。”

衆人皆笑，這個事情一傳十，十傳百，這個故事就流傳下來了。

人四年級作文 篇5

您想知道我爲什麼要發明這個機器人嗎?因爲，媽媽做家務很辛苦，所以，我要發明這個勤勞的`機器人。

你想知道我設計的機器人是怎麼樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

我設計的機器人叫勞動機器人，他的頭上有兩隻觸角，那是電線，他的頭是電視機，當你覺得沒意思的時候，你就按一下紅色按鈕，從他的嘴巴里就會發出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機，能把小偷不好的行爲攝下來。他的肚子上有三個按鈕，紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代，黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林，綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四隻，一隻能掃地，第二隻手能洗碗，第三隻手能倒垃圾，最後一隻手能澆花，把房間打掃得乾乾淨淨。他的褲子上有按鈕，左邊的褲腿上是家裏有小偷的時候，把電話局起來，警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家裏鄰居打來電話，把電話舉起來，把鄰居的電話打完了。

您想知道我爲什麼要發明這個機器人嗎?因爲，媽媽做家務很辛苦，所以，我要發明這個勤勞的機器

人四年級作文 篇6

又到了歡聲笑語的遊戲時間，今天的遊戲真是讓我們笑得樂不可支。“盲人”雕塑家，一聽就知道一定會像盲人一樣，墜入黑暗。至於遊戲玩法嘛，聽了也是不亦樂乎。四個角色輪番上場：“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩，模特擺出一個動作，讓“盲人”通過觸摸來幫助泥人做造型，最後請眼睛雪亮的評委來打分。

“遊戲玩法就這麼簡單！”老師滿臉堆笑，“開始玩遊戲吧！”

第一輪，項同學自告奮勇，當起了模特，而小張同學毫不情願地當了“盲人”雕塑家，曹同學也興致勃勃地當起了泥人。只見項同學雙腿叉開，右手往後一擺，左手撐着自己笨重的頭，真像是一個在思考的人啊！張雕刻家伸出手從頭開始一步一步地觸摸，看摸出了手的動作，漸漸往下摸，腳也確定了，項模特有點不耐煩了，收回了動作，在老師的提醒下，張雕刻家已經爲曹泥人刻出了模特的樣子，當眼罩摘下後，大家開始比對，雖然有些瑕疵，但也很棒了。

第二輪開始了，冰冰成了雕塑家，而我變成了泥人，而陸同學成爲了造型浮誇的模特啦！冰冰上前幾步觸摸陸模特的手腿，而我什麼也看不見，只能默默等待顧刻家來“雕刻”我了。雕刻家經過一番觸摸，終於開始雕刻起我這個泥人了。

先右腿膝蓋碰地，腳尖朝地，而另一條腿則90度彎曲，腳踩地，雙手兩個手指朝裏，另外三個朝外，我配合着雕刻家，做出了動作。

雕刻家的動作真是快啊！一下兩下就把我這個泥人刻好了。我心裏想着：“如果不像怎麼辦啊。唉，反正我和雕刻家都看不見，也不怪我。”眼罩慢慢掀開，哇，真是太像了，不是左腳的動作有一點差異，不過沒有關係，已經很像了，誰讓大家都是盲人呢！

遊戲也慢慢過去了，我回到了自己的座位上，不禁感嘆：“當盲人真是不容易啊！重見光明真的是太好了。”我旁邊的“雕刻家”也很贊同我的這一番話。

遊戲結束了，但笑聲永遠不會結束，讓笑聲戴滿我們的歡樂與笑臉，飛向我們心中美麗而又充滿神祕的“童話世界”。

人四年級作文 篇7

週三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個個又蹦又跳，十分激動。

我們到了游泳池，開始穿着游泳的裝備，整裝待發。他們穿着游泳衣、泳褲，又帶着游泳圈，而我則戴着游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰。

我十分得強悍，當他們射我時我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身後，突然站起來，大叫一聲：“吃我一槍!”隨後對他們狂轟亂炸，最終他們認輸了。

然後，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨後我用了一跳，從滑梯上滑了下來，還濺了他們一臉的水。

接着姐姐讓我先滑，我說：“爲什麼啊?是不是想報復我。”她沒有回答。我還是先滑了，當我滑到下面時，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒有發現我，於是很快的滑了下去，然後我緊接着滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿臉水，樂得我哈哈大笑。

這次難忘的游泳經歷，讓我回想起來依然歡樂不已。

人四年級作文 篇8

星期六，我正做在窗前寫作業，滿天灰濛濛的雲霧陰沉沉地壓了下來，媽媽說：“可能要下雪了。”果然，過了一陣子，外面的天氣變涼了，我發現，我家的窗戶上結了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，彷彿一杯清水。

過了一會兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞着魔術棒。

雪停了，我走出家門，發現地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印，它們彷彿一條長尾巴，這條尾巴越來越長，越來越長……樓房彷彿變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

我突發奇想，打算堆一個雪人做紀念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來當雪人的身子，再滾一個像籃球那麼大的雪球當雪人的頭，再拿兩個大紅棗當雪人的眼睛，一個胡蘿蔔當鼻子，我站在遠處看了看，覺得還是少了一點兒什麼，我無意中看了看對面同學的頭，對了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我帶不上的帽子回到了院子裏，給雪人帶上了這頂帽子，望着雪人，我開心地笑了。

過了幾天，我又去院子裏，發現雪人不見了，原來的雪人變成了一堆水，永遠的消失了……

雪人呀雪人，雖然你被時光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂，永遠珍藏在我們的心中！

人四年級作文 篇9

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明與小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

人四年級作文 篇10

假如，一直潛伏在我們身邊裝作人畜無害的喵星人發起對地球人的進攻......

喵星，喵星人進攻地球作文450字。“報告國王，我們的喵國間諜已經探查完畢，人類就是一羣空有一些小聰明，體格羸弱，自以爲是的傢伙。請國王決定是否發起對地球人的總攻！”王座上一名頭戴王冠，身披紅絲綢的喵星人充滿威嚴地說道："嗯，時候做出抉擇了。傳令下去，解除喵星人的封印，並且通知軍部，派出喵型戰艦20艘帶領一萬大軍對地球進行佔領！"“是！”另一名喵星人恭敬地退下了。

這一天，養了貓，或者沒養貓但身邊有貓的人發現了一個奇怪的現象：這些貓眼睛都變得通紅，同時也變得十分兇殘，不管是誰接近都會捱上幾爪子。等到正午十二點後，天空出現了巨大的黑影，並且全是貓型的！這時候，地球上的那些貓也解封完畢，紛紛變得十分巨大，爪子也變得又長又堅硬又銳利。這些貓見人就是一爪子，捱上就死。天上的艦艇也不斷地派送着貓，還放出強大的喵射線。最終，人類被征服，全球人數銳減至10億，而喵星人也大部分轉移到了地球上。

之後，人類運用他們的智慧進行了反抗，但無一例外，全部以失敗告終。整個地球都徹底被喵星人統治，可憐的汪星人還沒有準備好入侵就已經被入侵了。