有關四年級孝心作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級孝心作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級孝心作文 篇1

你知道嗎？有一個女孩活潑開朗、聰明可愛，她有一雙水靈靈的小眼睛，像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，看起來炯炯有神；一個塌鼻子，側着看像半個水滴形；一張滔滔不絕的櫻桃嘴總是說出一些天馬行空的話語；濃濃的眉毛差不多都被長長的劉海遮住了；烏黑亮麗的頭髮，用一根發繩紮起來，非常機靈可愛；她頭上有一副紫紅色的眼鏡，邊框上有許多蝴蝶結，小巧玲瓏的耳朵，好似下雨時淅淅瀝瀝的小雨滴，非常動人。

她最大的優點就是樂於助人，她只要看見有人受傷，不管是男是女，是認識的還是不認識的，都會把他帶到醫務室去。

記得有一次，我和她一起上學，她看見一位七八十歲的老爺爺正握着柺杖，準備過馬路，就跑上前去，扶着老爺爺過了馬路。老爺爺說：“小姑娘，謝謝你！你真是個善良的小姑娘！”她頓時比吃了蜜還甜，最後，她向老爺爺到了別，她有跑了回來，我問她發生了什麼事，她吧事情的來龍去脈說了一遍。

對了，她就是華諾。一個聰明可愛、活潑開朗的女孩，也是我的好朋友！

四年級孝心作文 篇2

今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻，視頻中的10個主人公家庭貧困，他們有的父母有病在身，有的要幫父母賣燒烤，有的要幫父母幹農活，還有的攢錢幫父母買東西，有的要幫送飛機票，有的因爲要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負擔，還有的'因爲家庭貧困而上不了學。但他們都很渴望上學。有的家庭情況好一點的，能上學的，都很熱愛學習，在上學的過程中只要一有時間，就會趕回家主動分擔家務。

他們雖然家庭貧困，但他們沒有放棄學習而是更加刻苦、努力、勤奮的學習。而且他們都熱愛學習，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學，他們就算幹再苦再累的活，也願意幹。我也應該學習他們勤奮、刻苦、努力的精神，以後不管是在學習上還是在生活上都堅韌不拔，堅持不懈。現在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創造出來的，我們要珍惜現在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學會感恩。

四年級孝心作文 篇3

我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

在視頻裏，我看到了10位孝心少年，他們都是出生於不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧願不讀書也要照顧媽媽，承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了這些視頻後，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。

這些孝心少年都是我學習的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒症，趙文龍賣垃圾賺錢，養活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處爲媽媽着想，讓我很是感動！

孝心少年們都是爲得了病的家人着想，他們的可貴的精神值得我們去學習，我一定要學習他們。

四年級孝心作文 篇4

最近，我媽媽一直覺得身體不太舒服，一連請了好幾天假。

從媽媽生病的那天起，我發現家裏熱鬧到了極點，外公外婆、爺爺奶奶、姑媽每天都來探望媽媽，外公外婆甚至住到了我家。

今天，我回到家，只看見桌上放了幾盆可口的菜餚，卻沒有看見外公外婆，他們肯定去超市給媽媽買東西了。再看看媽媽，已經躺在沙發上睡着了。我連忙到房間拿了一牀被子蓋在媽媽身上。看着媽媽蒼白的臉色，我突然想：媽媽這幾天生病，東西吃得少，維生素C下降得快，我爲什麼不削個蘋果給媽媽吃呢？想到這兒，我連忙衝進廚房，笨拙地拿起一把水果刀和一個蘋果，模仿着媽媽平日削蘋果的樣子，動手削了起來。但因爲技巧懸殊，我削出的蘋果非常小，裏面的果肉都被當成皮削了下來。總算削好了，得趕快給媽媽送去。我跑到客廳，輕輕搖醒媽媽，把蘋果遞給了她。媽媽一邊吃着已經浪費了許多果肉的“小蘋果”，一邊滿臉笑意地誇我：“雖然浪費了許多果肉，但我的兒子懂事了。”

吃完飯，媽媽想到樓上休息一下，可看着那盤旋的樓梯，有些爲難——睡了一下午的覺，頭有些昏，怎麼上去呀？爸爸說：“我揹你上去。”媽媽搖搖手說“不要，我自己試試吧。”這時，我自告奮勇地說“媽媽，我扶你上去。”媽媽摸了摸我的頭，把手搭在我的肩上，我扶着媽媽一步步地走上了樓。

晚上，我躺在牀上，想着今天爲媽媽乾的幾件事，覺得非常開心，突然間，我品嚐到了長大的“滋味”。

四年級孝心作文 篇5

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。我認爲，孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時候只不過是你的舉手之勞。

孝心是什麼？孝心是回家主動向家人問好，出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學，把我送到指定地點，我會對爸爸說聲再見，放學回到爺爺奶奶家，我會主動向他們問好，他們總是誇我很懂禮貌。

孝心是什麼？孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之後，等爺爺奶奶都坐下來之後，然後自己再吃，從來沒有因爲什麼事而自己一個人先吃，不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責，苛求完美，因爲我知道他們忙碌於一日三餐已經很不容易。

孝心是什麼？孝心是在家人需要幫助時，第一時間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當媽媽在超市買東西，買的太多拿不動時，我就衝上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗裏。

四年級孝心作文 篇6

　　今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子裏倒好了溫水。媽媽回來後，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然後坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶着媽媽到沙發上休息。

我來到洗手間，由於剛纔倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然後，我端着盆子向媽媽走去。媽媽見我端着盆子，就問我：“純純，你端着盆子幹嘛?”說着，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我爲您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”

我說：“不管怎麼樣，女兒爲媽媽洗腳是天經地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什麼。在給媽媽洗腳的過程，我看着媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以後要經常給媽媽或爸爸洗腳。