【薦】春遊四年級作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的春遊四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春遊四年級作文1

4月23日，天氣晴朗。風和日麗，老師決定帶我們去遊覽學校附近的風景勝地石頭窪。

早上8點30分，我們出發了。一路上，同學們就像飛出籠子的小鳥，興高采烈地說着、笑着、跳着、唱着。

大約走了二里路，我們便來到目的地——石頭窪。石頭窪東臨漢江，北傍七寶山，約六萬多平方米。這裏的石頭有高有矮，參差不齊，高的像山峯，峻而險；矮的像沙包，圓而滑。石頭的形狀更是千奇百怪，有的像駱駝涉水，暢飲漢江；有的像烏龜曬殼，悠閒自在；有的像烈馬奔騰，氣勢雄壯；有的像猛虎怒吼，氣吞山河……

石頭窪的石頭不僅奇特壯觀，還能抵禦洪水的襲擊，保護馬良這座美麗的小鎮。

聽老師說，這兒還生長著名貴的中草藥材，盛產肉質鮮嫩、營養豐富、聞名於全國的石頭魚呢！在這奇異的石頭羣中，同學們有的臥在駝峯上面；有的坐在烏龜背上寫心得體會；有的穿梭於石頭之間採集動植物標本；有的這兒敲敲，那兒打打，似乎在探討石頭窪的奧祕；還有的赤腳下水，大概也想抓回幾條石頭魚一飽口福吧。

我坐在一個叫娃娃座的石頭上，嘩嘩的江水從腳下流過，偶爾還會有點點水花撞上石頭，濺到我身上。此時，我彷彿覺得自己也成了一個娃娃了。

直到天色晚了我們纔回來。

春遊四年級作文2

這週五，我們學校帶我們去參加綜合實踐，我們興高采烈的上了15號車，一路邊說邊笑，不一會兒就到了目的地——梨花莊園。

到了梨花莊園之後，我看見臺上鑲着4個金光閃閃的大字，接着，我們跟着工作人員做拓展，第一個拓展項目是用繩子做的網，很長，彎彎曲曲的。讓我們鑽過去。彷彿像一條，終於到我了，我進去之後發現不是那麼簡單，而是十分困難的。裏面只能橫並1人，從外面看是十分寬敞的，裏面卻非常狹窄的，並且有的時候高，有的時候低。我鑽了好長時間才鑽出來，不過很高興。

還有一項拓展，十分驚險，整體看上去是一個三角體，是用一根根木頭做的，爬上去的時候十分輕鬆，可是下去的時候，我纔看現是用繩子編起來的網，不是木頭做的，我一步一步慢慢的走下去，下去的時候我能感覺出來我的心飛快的跳着，就像心在跑步一樣。

時間飛快，轉眼到了吃午飯的時候，我們吃完午飯後又去玩遊樂設施，飛椅、大轉杯。其中讓我最難忘的是飛椅，我們進去之後，工作人員讓我們繫好安全帶，我的心砰砰直跳，底下的同學也目不轉晴地看着我們，機器啓動後，先是轉的很低，慢慢的，機器變的越來越高，一陣陣尖叫聲從我耳邊席來，我看見有個同學嚇的臉都白了，連動都不敢動了。這真是難忘的一天，我們依依不捨的離開了梨花莊園。

春遊四年級作文3

星期一的早上，天空萬里無雲，我們在導遊姐姐的帶領下來到了風景秀麗的嶺南印象園遊玩。

嶺南印象園古色古香的建築依水而建，我們走在悠長的小巷裏，中間還有一條溪水在流淌，發出叮叮咚咚的聲音，處處散發着嶺南水西鄉的韻味。

我們先來到了一個精巧的房子裏面學搭嶺南民居。一進門，我們就看了一個小視頻，裏面播放着搭建小房子的步驟。我們看完介紹後就開始嘗試：首先在最低面鋪一塊長方形的地板，然後在這塊地板的四條邊上各自立一塊牆，接着在這四塊立起來的牆上鋪一塊隔板，這樣小房子就被隔成了兩層樓……看似簡單，其實要想真拼湊得漂亮，還真不容易。我們手忙腳亂，一遍又一遍的搭建，終於一個小洋樓呈現在面前，我和小夥伴歡呼雀躍。

接着我們又被帶到了另外一個景點，這裏專門製作木版年畫。我小心翼翼地拿起一把刷子，輕輕地沾了一點墨水，認認真真地在一塊“福”字木版上反覆刷。稍等片刻，再拿一張紙輕輕地按壓一下木版，這張年畫就印染到紙上了，成功啦！太神奇了！

最後，我們還觀看了文藝表演，嘗試了裏面的特色小吃，我們幾乎把全部景點逛遍，開心得都快要飛起來……

這次的春遊我們不僅玩得爽歪歪，更重要的是我們強烈地感受到中國傳統文化的博大精深，深切地感受到了它的深度和魅力！我還會再來的！

春遊四年級作文4

星期六早上，天氣非常好。陽光明媚。我期待已久的春遊終於到來了。我懷着激動的心情早早地來到學校。同學們都穿着校服，佩帶着鮮豔的紅領巾，在導遊的指導下，我們排着整齊的隊伍，我的腦海裏不時浮現出一片大自然的美景：藍藍的天、白白的雲、青青的山、綠綠的水、一羣羣鳥兒在樹上歌唱，一羣羣魚兒在水裏遊動。新鮮的空氣使我心曠神怡。

八點整，我們程大巴準時出發了。一路上我們有說有笑。不一會兒，只聽導遊說：“同學們，風景區已經到了，請有秩序的下車。”我們興奮地衝下車。讓我看到的卻是另外一副景色：黃黃的土山凹凸不平，許多大樹的葉子已經枯萎了，山上稀疏的小草也變黃了。池子裏的水變得十分渾濁，上面漂着樹枝、樹葉、食品袋。聽不到鳥兒的叫聲，看不見魚兒的遊動。沒想到美麗的大自然被破壞到這個程度，真讓我大失所望。

我的心裏感慨萬千，我現在要好好學習，等我長大了一定要盡我的能力，植樹造林，改善水源，重新讓大自然變成青山綠水，鳥語花香。讓我的後代不要再有我這樣的遺憾。

春遊四年級作文5

在金風送爽的日子裏，我們迎來了盼望已久的秋遊活動。天空雖然下着毛細雨，但同學們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的揹包，個個笑逐顏開，排着整整齊齊的隊伍，在老師的帶領下，奔向秋遊地點：越劇博物館。

一路上，大家像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳地聊着天，興高采烈地走着。不知不覺就到了目的地。面前的大石頭上清晰地刻着四個大字-百年越劇。我們在工作人員的帶領下，走進了大廳。大廳雪白的牆壁上掛着許多照片，她們個個眉清目秀，精神百倍。她們是誰呢？原來呀，她們就是傳說中的越劇十姐妹！我聽說，越劇十姐妹曾在上海黃金大戲院同臺獻藝，聯合藝演歷史劇《山河戀》，演出盛況空前，轟動了整個上海灘！我不禁開始佩服起這十姐妹來。

我們又向前走去，展廳裏放着琳琅滿目的戲服，雖然衣服已經很陳舊了，但它們做工精緻，上面的圖案都繡得栩栩如生，真像活的一樣。每件衣服都是那麼漂亮，那麼美麗。我們又去了另一個展廳。哇，展廳裏的道具可真多啊！有寶劍、扇子、二胡。還有一些叫不出名字的道具，道具上有一些灰塵，但卻被保護地很好。看着道具和服裝，我彷彿看到了越劇名家穿着美麗的服裝，手持道具，在舞臺上表演。我不由自主唱起了越劇，誰知同學們也跟着唱了起來，聲音慢慢變大，最後居然傳遍了整個博物館。直到去下一個展廳時，同學們才停下唱歌，繼續走着。

這次秋遊，讓我增長了不少知識，瞭解到了更多越劇歷史文化，這真是一次有意義的秋遊！

春遊四年級作文6

週末，媽媽說要帶我們去範公亭遊玩，我高興地一蹦三尺高。

走進範公亭，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的大門。上面裝飾着各種飛禽走獸，栩栩如生。大門兩旁是由灰色琉璃瓦拼成的石柱，高大粗壯，就像兩個衛兵一樣守衛着大門。石柱下面是用大理石合成的石階，走上去，猶如步入雲梯。石階盡頭，是用大小不一的鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁栽着各種花花草草，一陣微風吹過，就像無數個小精靈在向人們眨眼，一股沁人心脾的芳香撲面而來，令人陶醉。

來到範公亭的中心，這裏的人可真多呀。有的人獨自漫步在小橋上，傾聽流水聲，悠閒自在；有的孩子們三個一羣，五個一夥，在一起做遊戲，放風箏，就算你堵上耳朵，也能聽見他們的笑聲；有的人在樹下專心讀書，無論周圍有多麼喧鬧，他似乎都聽不到；有的人在湖邊釣魚，每釣到一條開心不已，最後又滿懷憐憫地將它放生……

離開範公亭，我們又來到了湖邊。啊，湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；啊，湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。湖邊的柳樹像一位亭亭玉立的少女，對着湖面打扮自己，春姑娘見了，便送它了一件新衣服，那衣服別提多漂亮了，晶瑩透亮，翠綠無比。

不知不覺，夕陽西下，落日的餘暉灑在了湖面上，似乎變成了碎金子，銀色的小魚和綠色的水草似乎也變成了金黃色。此時，周圍的一切顯得更加美麗了。

天快黑了，在爸爸媽媽一再地促下，我依依不捨地離開了範公亭。

春遊四年級作文7

期盼已久的春遊終於到來了。一大早同學們興高采烈的來到學校，背起早已準備好裝滿美食的書包向快樂出發啦!

乘上公共汽車一路上同學們談笑風生，不知不覺就來到了都樂巖。進入公園漫步在林蔭道，空氣顯得格外清新。三月的都樂巖綠柳成蔭，小草從泥土裏探出了頭，鳥兒在枝頭歡快的叫個不停彷彿在歡迎我們的到來……

不一會我們來到一片空地，大家放下書包鋪好墊布開始了美味分享活動。這次春遊班裏自由組合分成七組，每組七人。大家迫不及待地拿出自己精心準備的美味佳餚，一邊拍照留念一邊和老師同學們共同分享美味。

飽餐過後，大家建議一塊比賽放風箏。可是我怎麼也高興不起來，我沒放過風箏萬一風箏飛不起來別人還不笑話我嗎?此時豆豆好像猜透了我的心思說“我放過風箏，讓我先教教你吧”

於是她給我做起了示範。只見她右手拿風箏，左手拉着風箏線“一、二、三”圍着草坪跑，右手輕輕一鬆，左手放一點線風箏就像鳥兒一樣飛上了空中。我感覺挺簡單就有模有樣的學着她的樣子奮力奔跑，當右手一鬆，風箏正準備起飛時不知什麼原因就俯衝下來一頭栽在地上。此時我並沒有灰心，總結了經驗再來一次。這一回我加快了速度，鬆手和拉線同步啓動，果然風箏隨着我跑的動力徐徐飛上了空中……

滿頭大汗的我望着天空中由我控制的風箏在高飛，我感到無比興奮，經過努力我終於會放風箏了。

春遊四年級作文8

星期六，我們一家人準備着去礦山公園。隨後，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷着激動的心情下了車，一走進去，看了看，讓我回想起一件往事。

三年級的時候，春遊的目的地就是這礦山公園。一走進去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡後種滿了樹。我和同學們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手裏拿着照相機在到處拍照。於是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應了，我和三個同學一起坐在山坡上，擺着耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

接着，我們又走到了別的地方，這裏有許多雕像，有的雕像是站着的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！

過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們去爬山的時候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄杆。我是走在後面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這麼好的風景，用來害怕，還不如來欣賞風景。我克服心裏恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！

春遊四年級作文9

今天，我特別興奮，因爲今天——要春遊啦！排隊等候大巴車的時候我彷彿感覺時間一下變慢了。我們伸長了脖子往校門口張望，只盼望車早點出現。最後，終於等到了。我們興高采烈地上了車。

我們先來到烈士陵園來掃墓。看到革命烈士的紀念碑，我陷入沉思：我們今天的幸福生活是他們的.心血換來的，有什麼理由不去珍惜呢？

掃墓結束後，我們又前往雕塑公園野餐。走了大約半個小時纔到達目的地。此時已經接近中午了，不知道是誰套用了《小小粉刷匠》的曲調唱了起來：“餓死餓死餓死了，我們餓死了……”大家聽了不由自主地跟着唱起來，結果就變成了大合唱。我們邊走邊唱，灑落一路歡歌笑語。到了雕塑公園的大草坪，我們趕緊坐下來狼吞虎嚥開吃了。

最有趣的是玩遊戲。我們組想玩老鷹抓小雞，可是人太少。我跳上一塊大石頭，扯開嗓門大聲喊：“誰要玩老鷹抓小雞，快過來集合了！”大家呼啦一下子圍了過來，沒想到班主任吳老師居然也來了。因爲吳老師的參與，我們組的遊戲人氣更旺了。吳老師就像是一堵牆一樣，老鷹累得氣喘吁吁，可是怎麼也抓不到我們。還是“雞爸爸”厲害！我們嘻嘻哈哈跟在“雞爸爸”後面，得意洋洋地看着老鷹……

轉眼間，一年一度的春遊飛快地過去了。我們留下一串串腳印，帶走無限的歡樂！希望下次春遊快快到來。

春遊四年級作文10

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，由於那的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！

接下來就沿着小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以爲是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”由於這是爲了紀念神豬的。父親對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水就消失了。因此把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那裏有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裏還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來了自然就會知道！

春遊四年級作文11

我們先來到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯，首先來到光爭月日大門裏參觀，笫一眼看到的前面一個大石柱上刻着一些字，是屈原的簡介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。

再往裏走，就來到逸響偉辭這個大門裏，我們走進去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見他每天學習用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發現他用的凳子突兀不平，一定沒有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好後，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。

我們最後來到屈原故里，這裏像一個供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子裏放錢。整個屈原祠就遊覽完了。

我們的午餐最豐富，我們拿着饅頭包着一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說我們過得是不是很充實。

吃完午餐後，導遊帶着我們走進森林中的一條小路，經過小山坡，就來到一個屋子裏，有一位老爺爺正在爲大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看着老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦！

接着往裏走，來到一戶人家裏。他們對我們的到來很歡迎，於是給我們先唱了一首這裏的方言歌，然後一個爺爺用家裏的火紅的火鉗點燃一張紙，又把火鉗用牙齒咬住，但沒有發生任何事情，過後，導遊對我們說："請勿模仿”，我們都想，他是不是用的假牙齒？

我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會兒！

春遊四年級作文12

春天來了，小草發芽了，柳樹又抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛回來了……看到這番景色，相信同學們會不約而同地說：“走，我們去春遊！”我約了兩個夥伴一起去春遊，觀賞春天的景色。我們相約在我家集合，帶點兒零錢，買個風箏去放風箏！一路沿着山走，山上的野草頑強地鑽出地面迎接春姑娘的到來，山邊的花兒也穿上春姑娘送給她們的漂亮衣服，和微風姐姐一起跳起舞來。到了雙月湖，雙月湖的景色也更新了：湖水裏的冰融化了，平靜的湖面像一面鏡子，湖岸邊，樹木都穿上了綠色的斑點裙，燕子站在枝頭唱着歡樂的歌……我們來到廣場上，這裏有好多人在放風箏，我們三人也積極地加入進來：三隻風箏飛上了天！一會兒聚在一起，一會兒又散開，好像三隻小鳥在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，細細的雨絲落在大樹上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水裏，也落到了我們的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊！在我的提議下，我們在雨中奔跑，在雨中玩耍……春天，春回大地，草長鶯飛，大自然真是一幅美麗的畫卷，我們置身其中，真可謂“人在畫中游！”我愛這美麗的春天！

春遊四年級作文13

今天，快樂的春遊科技館之旅開啓了！

坐上大巴的時候，我們一起談笑風生，歡聲歌唱，“忙”得不亦樂乎。

到了科技館門口，我二話不說，如風一般從揹包中拿出手機，一陣狂拍。結果被張老師發現了，我慌忙則不亂地將手機收到揹包裏來。

進入科技館，歷史重演了，我又如風一般從揹包中拿出手機，一陣狂拍。我進入科技館的時候，一眼就能看出那個巨型滑梯，我有看到人正在玩，我的心思幾乎全在那邊，根本沒有聽導遊的講解……

到了吃飯時間同學們紛紛拿出自己帶的東西，與小組成員分享，又把最好的東西拿起來，獻給兩位老師，又去互相串組，吃吃別的小組帶的東西……這是多麼和諧友愛的一幕啊！吃過飯過後，每個小組都留下來收拾“殘局”，毫不自私，我爲我們班的人統統點個贊，我們都是好樣的！

巨型滑梯排了一大條長龍，大傢伙們心如亂麻，着急無比，於是許多人紛紛離隊。而我覺得做凡事都要有個耐心，欲速則不達，因此我耐心等候……終於，功夫不負有心人，總算到我了：我的心怦怦直跳，既興奮又緊張。我平躺在保護巾上，猛地一蹬，下去了。路途中，不斷地拐彎，起伏。經過一番風波後，到終點了。這讓我懂得了，人生中此起彼伏，我們都應勇敢地去面對。

總而總之，這次春遊收穫多多！

春遊四年級作文14

陽春三月，春風拂面，正是春遊踏青的好季節。於是，老師決定帶我們去春遊，一聽到這消息，教室裏馬上就炸開了鍋，同學們紛紛議論起來。

隔天早上，同學們排着隊伍有說有笑地上了公交車。在車裏大家像一隻只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。

我本以爲風門口是個很漂亮的地方。可是，一到那裏，讓我失望的是，那裏沙灘不像沙灘，石頭堆不像石頭堆，真是什麼也不像啊！唉，我看着別的同學們玩們得這麼開心，也拿起媽媽給我買的風箏放了起來

暖暖的春風把七彩風箏徐徐地飄上了天，七彩風箏像一隻五顏六色的的大蝴蝶在碧藍的天空中自由自在地翱翔着。風一吹，把我的風箏線給吹斷了，斷了線的風箏從天空中慢慢地墜入了茫茫大海中。

玩得有點累了，我踩着滿地的樹葉，伴着沙沙的響聲一路走進松樹林。躺在柔軟的樹葉上，背上像是鋪了一層層厚厚的海綿。睜眼一看，我的視角突然出現了一棵棵筆直的參天大樹，像是支撐着天與地的柱子，直插雲霄。

這次春遊最讓人留戀的地方就是這片松樹林了。

春遊四年級作文15

春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。週末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽……

來到插旗山，看到的一切彷彿仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵，挺立在路旁；小草睜開朦朧的雙眼，偷偷從土裏鑽出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。

到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的竈，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然後用一張報紙把火引燃，終於讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物，開始細細品嚐，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的媽媽還拍下了我們狼吞虎嚥的鏡頭留作紀念。

吃完飯，我們在附近悠閒地漫步，盡情呼吸着山間清新的空氣，欣賞着四處美麗的風景，直到太陽快要下山，才戀戀不捨地回家了。這真是一次難忘的春遊。