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【熱門】小草四年級作文錦集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小草四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小草四年級作文錦集十篇

小草四年級作文 篇1

有人喜歡嬌豔的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡那不起眼的小草。

春寒未消,小草便從泥土中鑽了出來,晃動着它那黃綠色的尖腦袋,觀望着似曾相識的世界,它貪婪地吮吸着春天的甘露,不幾天,那嫩綠而狹長的葉子便在春風中翩翩起舞。無論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山樑,他們都生機勃勃地生長着,並以自己翠綠的身軀裝點着大地,使春天更加美麗。看到這生機盎然的景象,一股奮發向上的力量油然而生。

盛夏到了,烈日當空,大地像一個巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐,花兒被烤得低下了頭,鳥兒也不再鳴叫了,唯有小草默默地抗爭着,不肯低下倔強的頭。傍晚,人們都坐在草地上乘涼,而小草卻任憑人們在它身上踩踏,也沒有一句怨言。

一陣秋風吹過,樹上飄落下一片片黃葉,小草也漸漸枯黃了。在千里冰封,萬里雪飄的嚴冬,小草也好像進入了冬眠期,蜷縮在地面上。可是,冬天到了,春天還會遠嗎?冬去春來,小草又重新恢復了生機,蓬勃旺盛。它不怕風吹雨打,一個勁兒猛長,它只有一個堅定的信念:絕不向任何勢力低頭。

“天涯何處無芳草。”在田野,在平原,在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草,你那永不屈服的精神,永遠激勵着我前進。

小草四年級作文 篇2

小草

沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草······”是呀,草是最常見的植物,卻時常被人們所忽略。

這草生得平淡無奇,隨處可見。既沒有玫瑰那樣嬌豔,又不像牡丹國色天香。幾片或細長或扁圓的葉子,便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎?

君不見“天涯何處無芳草”,不正是對它的讚美嗎?你看,那連綿起伏的羣山之巔,那陰暗潮溼的低谷,哪裏沒有它的身影?試問,還有什麼花能與其相比呢?

君不見“疾風知勁草”,不正是對它的讚美嗎?你看,那狂風暴雨中,小草站起來,又俯下去,如此反覆,被折磨得奄奄一息,但卻從未放棄對生命的追求。風雨過後,它又挺直了身子,精神抖擻地迎向未來!這種精神,讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了,變成了廢墟;他們的親人或傷或殘。但他們並未因此消沉,懷着夢想,度過了一個又一個的難關,迎來了生活有一輪太陽!

我讚美小草,更讚美像小草一樣的人!

小草四年級作文 篇3

盼望着,盼望着,美麗的春天終於來了!陽光明媚,春風溫柔地撫摸着大地的臉。可是,小草和小花卻愁眉苦臉,在互相傾訴着自己的痛苦。

小草對小花說:“你們花朵真好,婀娜多姿,有着美麗可愛的臉龐,那麼嬌貴,我真羨慕你們呀……”

“哼,你還說呢,說實話,我才羨慕你們呢!你們能夠沐浴在溫暖的陽光下,舒舒服服地休息,睡大覺,多麼愜意啊,我們可就不會有這麼好的待遇嘍!”小草話沒說完,小花就唉聲嘆氣地說道。

“爲什麼呢?”小草很奇怪地問道。

“別提了,我們長得雖然好看,引人注意,但就是這容貌,唉,可就把我們害慘嘍!”小花繼續說道,“就是因爲我們美麗芬芳,哪些叫做‘人’的動物,就會非常喜歡我們。別以爲這是好事,告訴你,他們會用一雙叫做‘手’的東西把我們摘走,就這麼着,我們的生命就快要被‘手’給結束了。當我們的生命徹底結束——枯萎的時候,他們就會把我們一個個扔進臭烘烘的垃圾桶。有些姐妹的‘一生’更悲慘,她們的生命十分短暫。在她們剛剛露出笑臉,準備享受春光的時候,就被那一雙雙無情的‘手’斷送了生命。每當我看到這一幕時,我就膽戰心驚,似乎看到了自己的命運。”話剛說完,只聽見“啊”的一聲,又有一朵花被摘走了,小花見了,輕輕地嘆了一口氣。

小草見了,也無奈而悲傷地說道:“你們的的狀況很令我同情,但是,我們也不會比你們好啊!哪些‘人’不僅欺負你們,也不會放過我們。”小草嘆着氣回憶說,“他們一屁股坐在我們身上,讓我們直不起腰桿,有的還會被壓死,就算壓不死也會被壓得腰痠背痛腿抽筋,他們也不想想,他們坐得舒服了,我們有多麼的痛苦啊!而且有些素質低下的‘人’還在我們身上隨意大小便,哎呀媽呀,那臭味真的讓我們徹夜難眠,過了好幾天我們都還是神情呆滯。想一想,這麼弱小的我們怎能經得起這樣的大臭特臭呢?還有……”小草說起來心中的委屈,就像一個話匣子沒完沒了。

這時,停在旁邊花朵上的蜜蜂開口了:“話也不能這麼說啊,現在的人們越來越愛護大自然了,越來越保護環境了,你們所指的那些‘人們’實在是極少數的,相信不久的將來,我們就會生活在和諧美好的社會環境裏,沒有誰再會輕易的傷害我們了。”

“真的嗎?那就太好了!”小草和小花雖然有點半信半疑,但還是滿心歡喜的點頭贊同。

小朋友們,我們一定要愛護大自然的一花一草,並且時刻幫助身邊的人們也提高保護環境的意識,讓我們的大自然的'天更藍,更純淨;草更綠,更柔軟;花更美,更芬芳!因爲這不僅僅是花草的心願,更是我們地球母親的心願!

小草四年級作文 篇4

“野火燒不盡,春風吹又生。”提起小草,人們一定會小看它,忽視它,把它當做弱小的象徵。確實,小草很渺小,不像參天大樹那樣挺拔,露珠就能把它壓倒,可是,我卻喜歡它,它是那麼嬌小,嫩綠可愛,當然它還很堅強。

春天,小草破土而出,數不清的小草鋪成了綠色的地毯,毛茸茸的,許多小朋友在草地上嬉戲玩耍。

各種植物都十分害怕狂風暴雨,冰雹,因爲他們會把植物拔地而起,吹得七零八落。但是,在一個雨後的早晨,空氣是那麼清新。只見這些植物垂頭喪氣,無精打采,再看小草,它在風中傲然挺立,翩翩起舞,我不禁對小草這種頑強的生命力佩服。

小草的生命力是頑強的,是偉大的,更何況人的生命只有一次,生命對於我們來說都是無比重要,所以我們應該讓有限的生命體現出無限的價值。

我們一定要珍惜生命,熱愛生活。

小草四年級作文 篇5

說起小草,人們就會把它當作弱小的象徵。的確,它是那麼弱小,連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草,不僅因爲它報告着春天的到來,象徵着新生命的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

正如一首名爲《小草》的歌中唱到,小草不像大樹那樣高聳,能得意洋洋地伸向高空。看看大樹,再看看小草,很自然地感覺到小草是那麼小,其實它內心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮豔多姿。可是,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多麼單調。

春天來了,小草破土而出,嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬棵、億棵……誰也數不清到底有多少棵,這麼多的小草聚集在一起,真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨可以使大樹連根拔起,但是它對弱小的小草是卻毫無辦法。您見過狂風暴雨過後,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地在地上。小草是平凡的,它的生命力卻是頑強的。我們做人也應該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈。

小草四年級作文 篇6

一天,我來到廣場上,在一片嫩綠的草地上躺下了。

突然,我聽見嚷嚷聲:“哎呀!你壓着我了。”我欠欠身子,原來是一棵小草在跟我說話。我輕蔑的看了她一眼,說道:“嚷什麼嚷?小心我踩扁你!”

“你這個人,說話怎麼這麼不講文明?”小草生氣的對我說。

“一棵小草,嘻!有什麼文明可講?”

“你看你!上學都學的什麼呀!難道沒學過唐代白居易的那句千古流傳的詩‘野火燒不盡,春風吹又生’嗎?”小草驕傲得說。

“那又怎麼樣?”我不服氣的說。

小草又對我說:“你們人類吸進氧氣,是因爲有我們在,如果沒有我們,你們呼出的二氧化碳誰來吸收?你們需要的氧氣,誰來製造?”我聽了,覺得有些道理。

小草又接着講起來:“我們一直都在爲你們人類服務,而你們卻還要踩我們,真是忘恩負義,過河拆橋!”我頓時爲我剛纔的所作所爲感到羞恥。我低着頭小聲的說:“剛纔真是對不起,以後我會和植物和睦相處,更會好好保護你們的。”

小草倒也寬宏大量,她大方地說:“沒關係,知錯就改,還是好孩子!”

突然,一陣說笑聲把我吵醒了,原來是個夢啊!我恍然大悟:植物也是有生命的,她們爲我們付出一切,我們就不應該傷害她們,應該和她們做朋友,和平共處啊!

小草四年級作文 篇7

“離離原上草,一歲一枯榮……”這一首詩大家都很熟悉。今天我要讚美小草。

小草沒有樹高,沒有花香,但它卻樸實,晶瑩、韌性。雖然它很纖弱,可是它能悄悄地拱破土地,不論寒風酷暑都傲然挺立,每一次,風的肆虐都會讓它變得更加堅強,雨的洗滌會使它的葉子更加翠綠。

在狂風肆虐的天氣中,大樹被連根拔起,美麗的、五顏六色的花朵被風吹得的已經花殘葉敗,小草,它卻堅強不屈,它的葉子更翠綠,更加昂首挺胸,享受雨後的新鮮空氣。

我喜歡小草的樸實無華,只要一小堆沙土,一點清水,它便茁壯成長。我喜歡小草的敢於挑戰,因爲它在下雨天時豆大的雨珠壓在它們的身上,而它們強壯不屈。在大雨過後,他又頑強的站了起來,依舊傲然挺立。我喜歡小草,雖然它們沒有牡丹的華貴,沒有楊柳的婀娜。可它用自己的身體保護大地,它用身體淨化大地。

小草用生命渲染綠色的永恆,它不屈於路人的踐踏,不屈於強者的重壓,不屈於烈日的炙烤,我希望每一個同學都能像小草一樣默默無聞,無私奉獻。

小草四年級作文 篇8

“離離原上草,一歲一枯榮”。現在正值春天是萬物復甦的季節。草兒也在此時甦醒了,掙脫了“枯”的外衣,穿上了“綠”的新裝,呈現了“榮”的生機。

草兒在所有植物中是卑微的,渺小的,它們與樹木相比顯得更加微不足道。他們沒有樹木高大的身材,只有兩片嫩嫩的葉子,看上去它們的生命顯得很脆弱,但是它們的骨子裏卻有一種頑強向上的精神。你看,那原來經過寒冬摧殘的草坪上,現在,那些小草們已經破土而出了。小小的葉兒在微風中搖曳,它們的春風中歡笑,在春風中舞蹈,煥發出了一種嶄新的生命力。

柔弱的小草不及鮮花那麼絢麗多彩,不及鮮花那麼芬芳,不及花兒那麼引人注目,但它們只能把一抹生命之綠帶給人間。這不經意的綠,雖然是那麼的普通,但它們的奉獻又是多麼的偉大,它們從自己的身體裏釋放出供人們吸收的氧氣,吸入我們生活中的廢氣,這足以看出小草的不平凡。小草的不平凡及頑強的精神還體現在惡劣的環境中。他們不怕風吹雨打,花兒經風吹雨打花瓣會落下,甚至會凋零,失去了美好的容顏。

而小草經風吹雨打,當時雖被打在地,壓彎了腰,但他們在暴風雨過後又挺起了它們小小的身軀,揚起了它們不敗的笑臉。在我們的生活中,也不乏像小草這樣的人。你看那些默默無聞的清潔工,每天在人們還末起牀的時候,就已經打掃好了路面。他們不怕髒不怕苦,正由於他們的辛勤勞動纔給我們帶來了優美的環境,還有那些交通員叔叔,無論是嚴寒還是酷暑,還是在暴雨中,他們仍然堅守在自己的崗位上指揮交通,給人們帶來了安全便利,這豈不象徵了他們也同樣具有小草的奉獻精神?

我對小草情有獨衷,是因爲它具有奉獻的精神,我之所以讚美小草,是因爲它具有頑強的生命力,我也要做一棵懂得奉獻、質樸無華的的小草。

小草四年級作文 篇9

題記:我讚美小草,因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今後,無論在學習、生活和事業中,我都要做一個永不認輸的人!

世界上,可以讚美的事情很多,有人讚美婀娜多姿的花朵;有人讚美高大挺拔的樹木;然而,我卻讚美那普通、平凡的小草。

冰雪剛剛融化,小草就像一羣活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋,那麼細弱,但他們不畏嚴寒,迎着風跳起了歡快的舞蹈。

初春,小草從枯草旁鑽出來了,嫩綠嫩綠的,又短又細,像是幾根很短的綠絲線組成的,那麼弱不禁風,彷彿一口氣都會被吹倒,但是,在春雨的滋潤下,小草茁壯成長了。

盛夏,烈日炎炎、驕陽似火,小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調,在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花颳得粉身碎骨, 卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時,莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂着頭、挺着胸,像無畏的戰士。

深秋,原野上的小草被風吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。

隆冬,白雪覆蓋了整個大地,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好無損,它正孕育着新的生命。

每當我看到小草,就會想到一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”可以見得,小草的生命力是多麼頑強呀!

每當我想到小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。

張海迪姐姐是個高位截癱的人,可是,她還刻苦學習,掌握了好幾種外語,頑強拼搏,成爲了一名作家。

我讚美小草,因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學習,在學習、生活和事業中,都要做一個永不認輸的人!

【簡評】

本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚,結構完整,語言生動、流暢。

文章的開頭採用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點,以春、夏、秋、冬爲序描寫了小草四季的不同姿態,並運用了比喻、擬人、引用的修辭手法,字裏行間抒發了對小草的讚美之情。

本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐,可見小作者善於觀察、勤于思考。

小草四年級作文 篇10

我有一棵小草,它在小小的花盆裏,越長越高。那挺拔的葉子,讓我想起了我的朋友們。

那天,我的同學在花壇裏發現了許多個小草,並把它們分給我們。很多人的草都枯了,只有幾個“倖存者”,我就是其中之一。

我有一棵小草,它在小小的花盆裏,越長越高。那挺拔的葉子,讓我有一種說不出的滋味。

小草有很多葉子,在那中間,有一棵特別高,而其他的葉子就不長了。原來其他葉子把營養給了最高的葉子,而自己卻長不高了,這是多麼偉大的精神啊!

小草,我愛你!