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小學四年級作文600字怎麼寫5篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的小學四年級作文600字怎麼寫5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文600字怎麼寫5篇

小學四年級作文600字怎麼寫5篇1

一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄着很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰鬥機的風箏。

我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿着風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時鬆開,風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一鬆,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯衝下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰鬥機”是用綢布做的,沒摔壞。

爸爸說:“你不夠經驗,看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結,右手拿着線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸鬆手並轉身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一鬆地不斷放線,風箏很快就高於旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟着飄了上去。

“你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖着線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線,我也猛衝,俯身撿回線團。然後,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。

我學着爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

有了這架“戰鬥機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

小學四年級作文600字怎麼寫5篇2

放寒假了,爸爸媽媽白天沒空照顧我,就把我送到了奶奶家。

奶奶家的廁所裏是蹲式便池,每當樓上上完廁所衝便池時,就會有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出,讓人噁心。奶奶家可是二樓,上面還有四戶人家呢,天天得多聞多少臭味啊!我就想奶奶解決這個問題。

首先,你總不能不讓人家上廁所吧,所以只有從自己家想辦法。換便池?太麻煩,爺爺奶奶不同意,只能從現在的條件出發考慮。思來想去,有了,臭味不是從便池口冒出來的嗎,找個東西把便池口堵上不就行了嗎。當然用便池的時候得拿出來,取和放得方便。

我找了一根約六十公分長的木棒、一些破布、幾個廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個小球,用一箇舊塑料包起來,再接着纏一層破布,再包一層塑料袋……幾次之後,球變大了,試一試,和便池口差不多大小。最後再用厚實一些的塑料袋包了兩層,用細鐵絲紮緊,這樣就大功告成了。平時把木塞堵在便池口上,上廁所時提着木塞的把拿開,上完廁所後再堵上,方便的很。關鍵是從此以後,任憑上面再怎樣,我們不用再聞臭味了。

知道爲什麼用一層布再用一層塑料袋包小球嗎?因爲便池裏肯定會有一些水,布溼了水容易糟,再包上塑料袋就好多了。

還有啊,別看我說着容易,其實做的過程也挺不容易的,布和塑料一定要纏緊,不然容易脫落,一提木棒,光一根棍上來了,球兒堵便池裏了,所以細節不能忽視。

不管怎麼說,我的小製作成功了,當然是在奶奶的幫助下。呵呵,我真的很高興。動動腦子,動動手,利用一些廢舊物品,可以解決生活中的實際問題呢。

小學四年級作文600字怎麼寫5篇3

我是個外地生,隨着爸爸的工作轉換,我們家搬到了龍湖鎮的一條小巷,那裏環境不太好,尤其在夏天,蚊蟲特別多。看着家人手上那一個個紅腫塊,我心裏真不是滋味。於是我下定決心,要創造一種滅蚊器,殲滅那些可惡的蚊子!

第二天科學課上,老師向我們介紹,蚊子喜歡燈光,這可給了我一點靈感……

夜幕降臨,我做完作業,從抽屜裏拿出自己事先策劃好的“滅蚊器製作計劃”和滅蚊器材料,開始摸索起我的小發明。

首先我將紙皮裁成六塊長方形,然後將它們整塊抹上膠水,再沾成封閉的長方體,接着在長方體的左上角打了一個能容下三隻蚊子的小孔,然後在底層塗上一層膠水,以便黏住蚊子。可就在這個時候,我才發現計劃中有一個很大的失誤:風扇倒過來安裝在裏面,根本不起作用,它堵住了吹風吸蚊子的作用!於是,我想啊想,不知不覺地趴在桌子上進入了夢鄉。

當我睜開眼睛時,已經是早上6點鐘了。我一邊想着昨天想不通的問題,一邊刷牙洗臉。吃過早飯,我來到學校,向老師請教,老師提示我說:“可將風扇換一個位置。”

很快,黑夜便把天塗黑了。我按照老師的指導,將裝電池的'風扇在長方體的左右側比劃起來,終於明白了老師的意思:我迅速將膠水清理乾淨,然後在左內側抹上一層膠水,按照原來的計劃在長方體的右下角安一個小型手電筒,最後在右側挖一個洞將風扇插進去。“YES!終於成功了!”我開始測試起來,打開手電筒和風扇,將箱子放在一個蚊子較多的地方,便去睡覺了。第二天起牀一看,箱子裏盡是蚊子的屍體。

滅蚊器誕生了。我高興地將這個發明推薦給鄰居,鄰居直誇我是個小小發明家!

小學四年級作文600字怎麼寫5篇4

週六上午,我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無雲,陽光照在我的身上暖暖的。

廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

開始放風箏了。我左手舉着風箏,右手拿着風箏軸,先把風箏往上一拋,接着趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結剛纔的j教訓,我終於把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那麼高,我一邊小心翼翼的後退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。

臨近中午,我把風箏收起來戀戀不捨的回家了。放風箏2春風柔柔地吹着,天上飄着朵朵白雲,現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風箏。

他們來到草地上,啊,空中的風箏真多啊!有老鷹風箏,有燕子風箏,還有金魚風箏,它們活靈活現地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!

只見小黃一手拉着風箏線,邊跑邊指揮高舉着燕子風箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風一樣跑了起來,風箏也隨着在空中飛舞起來!看着越飛越高的燕子風箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

看着孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在爲它們慶祝呢!

遠處的一家三口也在放着彩虹風箏,看着小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽並肩站在一起,好幸福的一家人啊!

這時候,人更多了,風箏也越來越多,天上的白雲不知道什麼時候偷偷地溜走了!

大家玩的真是好開心啊!

小學四年級作文600字怎麼寫5篇5

有一天,我寫完作業,站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時,我看到空中有風箏,心裏一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發了。

我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風箏,我們找到一個合適的地方,拿出風箏,做放風箏前的準備工作。

我爸爸先開始放風箏,給我示範了一遍,並說出放風箏的一些要領。看着爸爸放風箏那輕鬆的樣子,我也想試試,就吵着爸爸讓他停下來,讓我自己來放風箏。

起初,我也像爸爸一樣,右手拿着風箏,左手拿着風箏線,學着爸爸的動作,迎着風向,快速奔跑,把風箏放向上空。然後,一邊跑一邊放線,風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風箏越飛越高。正當我高興的時候,風箏開始降落,越飛越低,並落在了地上,這是什麼原因呢?

我不甘心,仔細觀察別人是怎樣放風箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風箏要往下落的時候,趕緊把線往後拉,風箏就又飛起來了。這時,我再次拿起風箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

爸爸拉着風箏線,輕輕抖動,一會兒就讓風箏脫離了危險區。

經過不懈的努力,我的放風箏技術又高了。慢慢地我的風箏也飛到衆多的風箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會更美好,我也要隨着風箏,讓我的理想越飛越高!”