精選四年級讀書作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級讀書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級讀書作文 篇1

讀書是我的一大課後愛好，我的臥室裏的書架上擺滿了書。只要我一有時間，就抽出一本。美滋滋地讀着。茶餘飯後，“唐詩三百首”就成了我的首選書籍，讀着一首首古詩，我彷彿回到了過去，看到李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志，又見到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細細品味，回味無窮。放假了，在外面瘋了一整天，累了。

回到家裏，拿起《湯姆索亞歷險記》與大作家馬克吐溫共享兒時的快樂。感到孤獨時，一本《特別文摘》幫我解解悶，觀“九州脈象”，讀“歷史演義”，觀“開心茶館”。僅是稍做瀏覽，也能倍感欣悅。晚上，作業寫完了，“科幻世界”帶我進入奇妙的“回度空間”中，此時。我似乎感到進入未來，看到了各種各樣的高科技。真使餓愛不釋手。“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，同樣，書是美的，我們有一本好書，就要讀透它，因爲讀書很美。

四年級讀書作文 篇2

以前，每次一放假，我就貓在家裏玩電腦、玩遊戲。就是從來沒想過去讀課外書。

自從我讀了四年級，我的語文老師趙老師就在班上成立了一個“班級圖書角”。我便可以每個星期都能看到不同的課外書了。漸漸的，我看過的書越來越多：《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險記》......碰到我愛看的書，只看一遍還覺得不過癮，往往看上幾遍才肯罷休。

就因爲這些，我自認爲我已經很愛讀書了。可老師說，讀書得做到三到：眼到，口到，心到。也就是說讀書不禁要誦讀，還要多看幾遍，用心觀察、記憶，纔能有所領悟，有所得。我想了想，這三到我還真沒做全哩!今天，趙老師還在咱們班做了一項小調查，結果發現咱們班讀書的情況挺糟糕的：咱們班共四十人。節假日愛玩兒的`100%，玩電腦遊戲的佔40%;家中藏書過百的佔20%，藏書有200本以上的佔12%，每週看一本書的沒有，每天看書半小時的佔30%，每日看書一小時以上的只有一人。唉，這樣看來，我還真不能算愛讀書的人啦。

自從這次調查後，我讀書更勤了。什麼《動物百科》啦、《中國之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天，一寫完作業，我就愛捧着書看呀看，連媽媽都說我成了小書蟲了。現在，我和同學聊天，同學常常驚歎我竟有那麼豐富的知識。與大人談話，我也會使用一些富有哲理的話，大人們直誇我有思想。長輩們因爲我知書識禮表揚我，同學們因爲我知識豐富親近我，這可都是愛讀書的功勞呀!

讀書好比給人插上翅膀，讀書越多，就飛得越高;讀書好比播下種子，播種越多，收穫就越大。我願打開這扇知識與力量的大門，做一個真正的讀書人，以書爲友，以書爲伴，去書籍的海洋中遨遊，去享受讀書的樂趣!

現在， 我更愛讀書了。

四年級讀書作文 篇3

“書是人類進步的階梯” ，高爾基曾經說過這樣一句話；書，是一位老師，教會我許多知識；書是一盞路燈，照亮了我們前進的道路；書，是一杯咖啡，值得我們去品味，所以我愛讀書。

從小時候我就是喜歡讀書，每天就纏着媽媽給我講故事，一個不夠，就讓媽媽再給我講一個。現在，不用媽媽給我講故事，我自己就可以讀書了，我每天早晨都要讀一會兒書，我現在讀過許多書了，有 ：《淘氣包馬小跳》、《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我的小書櫃都放得滿滿的。

《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事，《西遊記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經的路上遇到了重重困難，《論語》讓我知道了孔子的許多格言，《幽默大師》讓我 知道了許多捧腹大笑的笑話。

書不但給增長我們的知識，還能陶冶我們的情操。有一次，我寫完作業沒事幹，就拿起書來看，等我擡起頭一看，天已經黑了。我只要拿起一本書就會入迷，不管是哪一本，我都會喜歡。在書中，有時 我被那感動的情節打動了，就會流淚，有時那快樂的場面都會使我笑。在讀書中我也會積累一些好詞、好句，這樣寫作文的時候就能用上了。

我最喜歡《海底兩萬裏》這本書，因爲這本書講了海底的一些有趣的現象和一些美麗的自然景觀，寫了尼摩船長不喜歡陸地而喜歡海洋，是他發明了許多陸地上沒有的東西，他說他已經與世界隔絕，所 以他只在水中生活。

我愛讀書，是書教會了我們知識，是書陶冶了我的情操，所以，我愛讀書。

四年級讀書作文 篇4

以前我不喜歡讀書，不管媽媽怎麼勸我，我也不讀。因此，我知道的東西很少。

有一天，語文老師忽然對我說：“樂欣，今天你媽媽給我打電話，讓我想個辦法使你能喜歡上讀書，那麼你能不能告訴我你爲什麼不喜歡讀書呢？”“因爲讀書太無趣了，一點兒也不好玩。”我對語文老師說。“不，樂欣，你錯了，讀書很快樂啊，只不過你沒有發現而已。樂欣，你閉上眼睛。”老師又說。我聽了便閉上了眼睛，老師便拿起一本書讀了起來：“一天小熊去找小兔玩，他們倆一起去放風箏，別提有多開心了！”“好美啊！”我一邊說着，一邊睜開了眼睛。“樂欣，你看書中也有不少樂趣，只要你細心去閱讀一定會發現書中的樂趣。”老師微笑地對我說。”

那天放學回家，我買了一本《愛的教育》。回家我一邊讀書一邊想：原來讀書有這麼大的樂趣呀！

讀書是世界上最快樂的事情，我要好好讀書，爭取多學一些東西！

四年級讀書作文 篇5

我在人世間度過了10個春秋，我最大的愛好是讀書，我最好的朋友是書籍。

我喜歡看書是從一件事開始的。

記得我六歲的一天，在表姐家，偶然間我看見一本叫《安徒生童話》的書，我就看起來，覺得那本書很有意思，我把她借到家，一有時間就看，兩個星期過去了，幾釐米厚的書被我看完了。以後我只要遇到一本好書，就聚精會神的看，一看起書我什麼都忘了，媽媽說我看書連眼都不眨。

我還有一個不好不壞的毛病，每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱裏找到幾本書，或是在媽媽疊被子時找到幾本書。因爲爸爸媽媽不讓我晚上躺在牀上看書，我就拿手電筒藏在被子偷偷地看書，爲次爸爸經常吵我，說我是個不聽話的孩子。

《腦子急轉彎》，《漫畫》我愛看，科技童話類的書我也愛，《等你在清華》我更是看得津津有味。

我愛書，因爲她是我的好朋友。我愛看書，因爲她把我領進了知識的大門。

四年級讀書作文 篇6

這個星期我一直都在看一本書，這本書非常好看，那你們知不知道那本書是什麼呢？還是我來告訴你吧，這本書叫《我們愛科學》。

《我們愛科學》這本書，裏面講了許許多多的科學故事，還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多，我來告訴你們吧。

在《我們愛科學》裏有一堆紙能槓起一輛汽車，我剛剛看見這個題目，我就有許多問題：紙是一個非常容易碎的，那爲什麼要紙槓起汽車呢？紙能槓起一輛汽車？真是讓我疑惑不解。

可是看到了結果，我才明白，原來是許許多多的報紙造成一座橋，讓車過去。有兩組造橋，讓車開過去，有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然後他們十多個人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了，可以用紙造一座橋，也可以讓車過去，讓我明白了人多力量大的啓示。

我十分愛科學，但是我現在還小，我長大了一定要好好讀書，做一個科學家，爲國家出一份力量，爲全中國科學發展而努力奮鬥。

四年級讀書作文 篇7

小時候，媽媽循序漸進地教我認會了許多漢字，還給我買回許多圖書，每天晚上睡覺前，媽媽都會念故事給我聽，我小小的腦袋瓜裏裝滿了故事，也裝滿了好奇。

慢慢地，當我能獨立的看書的時候，偶然的一次機會，我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》，我被書上精彩的文字和故事情節深深的吸引了，便迫切地想知道故事的結尾，結果，書後面不知道被誰撕了，唉，我意猶未盡地嘆了口氣。從那以後，我便喜愛上了書，每天都要讀上幾本。

漸漸地，我書櫃上的書越來越多。讀《神祕島》，我學會了的毅力，並懂得了豐富的野外救援知識；手執《作文大全》，我學會了寫作文技巧，也提高了寫作水平；欣常《圖書天下》，我瞭解到了中華歷史的文化；讀《我要成爲最棒的男孩》，我學會了男子漢的，並知道一些人士的成功祕訣。書，猶如天上的繁星，等待我們去摘取、去。

現在，我書櫃上的書各種各樣，從科幻書到作文書，從漫畫書到童畫書，琳琅滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證，們也知道我愛看書，只要有新書都借給我看。課堂外，我總是興致勃勃地捧着一本書津津有味的看起來。

當成爲習慣，你會感覺圖書非常有趣；當讀書成爲習慣,你會身臨其境的去感受主人公的性格；當讀書成爲習慣，你會發現你的知識在不斷的積累。