有關四年級動物作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級動物作文 篇1

你們知道我最喜歡什麼動物嗎?那就是小狗。

因爲小狗天真可愛，它的鼻子又黑又小差不多跟一個大母指差不多大小，而且它的毛摸起來特別的舒服，還有它那搖搖擺擺的尾巴，別看它的尾巴小卻有着很大的作用：一隻狗若沒有了尾巴那它就沒有了方向感就會走幾步就跌到，而且也會變成一隻不完整的.小狗。

我記得有一次我和爸爸媽媽一起去觀音橋那邊玩，等到晚上六點過十幾分時我忽然看見有賣小狗的，因爲我重來沒養過小狗所以這次我想養一次，而且那小狗又可愛，可爸爸媽媽就是不幹，他們說小狗很髒而且又要掉毛。因此我哇哇大哭起來，直到現在我都還有印象。

總之我覺得小狗不僅可愛而且還是人類最忠實的朋友。

四年級動物作文 篇2

我們家來了一個客人，它是一條可愛的小金魚。我給它取名叫“鬍子爺爺”。爲什麼這麼一條可愛的小金魚卻叫“鬍子爺爺”呢?因爲它嘴部黑乎乎的，像長了鬍子一樣，除它那黑色的鬍子外，全身都是金黃色的。金黃色的魚鱗在陽光下閃閃發光，像一顆顆耀眼的寶石，還有那條大尾巴，像紙一樣薄，好像一不小心就會被撕破。

“鬍子爺爺”很調皮，正所謂“人老心不老”，每次餵食時，它總是先靜靜地躲在水底，假裝一臉不在乎。等我將魚食倒入水中時，魚兒們就來一場“搶食大賽”。“鬍子爺爺”不顧一切地向着魚食奔來，不好，一號開始發起進攻，二號、三號也不甘示弱，“鬍子爺爺”以迅雷不及掩耳之勢將食物一口吞光。我無可奈何地將“鬍子爺爺”轉移到它的單人間，不然其他小魚就沒有吃的了。可搬家也不容易，它在魚網裏亂跳，差一點兒摔了下來。

“鬍子爺爺”游泳速度非常快，我經常將它們放到大水池中，因爲那裏寬敞些。有一次，魚兒們來了一次游泳大賽。預備——開始，我一聲令下，魚兒們都沒有動，我開始說其他國家的語言，英文、日文、韓文、外星文……它們卻無動於衷，在我將要放棄時，魚兒們似乎聽懂了我的話，立馬衝了出去。這時，“鬍子爺爺”“嗖”的一下游到了終點，我都沒看清楚它是怎麼遊的。

這就是我的朋友——“鬍子爺爺”。你喜歡它嗎?

四年級動物作文 篇3

要描述我家，嘿嘿！一張生機勃勃、百鳥齊唱、獸食魚遊的動物園圖，再合適不過了。接下來，就爲你播放，動物園生活的記憶視頻吧！

首先，我們把鏡頭焦聚在我房間裏，早上起牀，一陣憤怒的獅吼，傳進我房間：“都幾點了！趕快起牀呀！”我的桌子都抖了起來，幸虧我早有防備，否則，鼓膜會被震壞的！中午，那頭“大獅子”又對我咆哮：“趕快去寫作業呀！”原本想偷懶的我，認爲這是個暴風雨的預兆，只得乖乖聽話，心不甘情不願他打開作業本寫起來。雖然，“大獅子”整天嘮嘮叨叨的，還時不時地吼我，但她也是對我好，每天都早早起來做早餐，做家務。顏真卿寫過一句詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。用在我家，就要改成：“三更燈火五更雞，正是老媽幹活時”。

鏡頭轉向另一個房間，一隻“樹懶”正悠閒地躺在牀上，不亦樂乎地看着手機。這可是一隻粗心的“樹懶”，幹什麼事情不是做錯，就是沒幹完，經常被大獅子”訓斥，那一訓像洶涌的大海一樣，不會游泳的“樹懶”差點淹死。雖然“樹懶”很粗心怠慢，但他也有優點，比如廚藝精湛、耐心認真、任勞任怨等。

我們繼續往前看，映入眼簾的，是一隻，正在滾來滾去的“小企鵝”，綽號“歡歡”。它可真是名副其實，從這滾到這，又滾到那，又爬起來，一蹦一跳的走路。這隻“企鵝”可讓“大獅子”傷透腦筋了，就因爲它調皮的個性，“獅子”大王的座位保不了。有了這隻萌寶“企鵝”，家中的自然少不了。

我們終於看到最後一個鏡頭了，一隻猴子正頑皮地跳來跳去。有一句俗語叫“山中無老虎，猴子稱大王”。這隻猴子也開始活動骨，準備大鬧天宮了。

怎麼樣，我的家是不是生機勃勃呀！想參觀這個“動物園”的話，就趕快來吧！

四年級動物作文 篇4

同學們，你們都有去過動物園嗎？那麼今天，讓我帶你去見識一下我家的“動物園”吧！

首先是我的爸爸，他不用問，那可是一隻囉裏囉嗦的“猴子”。哦對了，他帶了一副眼鏡，給人的感覺很威嚴，看起來很聰明；可是，他每次檢查我的作業時，都要附帶一句“今天怎麼了，寫字退步了，還錯了兩三個，一定是作業時又分心了吧”。老爸還很幽默，早上起牀時會嘮叨說：“怎麼還不起牀，上課要遲到了”，可我剛起來，我就反問他：“你怎麼還不起來”？，爸爸卻來一句說：“我又不用上課，起那麼早幹嘛”；媽媽就在一旁笑個不停。想起來，我這一手好字和聰明伶俐，哪項不是老爸手把手教出來的。

其次是我的媽媽，她可是一頭名副其實的“大老虎”；每逢放假，媽媽幫我檢查時，都會說“頭放那麼低幹嘛，還駝背，跟個老太婆似的，姿勢都沒有擺好”；我打掃房間時，累了，不想繼續做了，她又會說“做事情半途而廢，有什麼用，還不如不做”。每次她開口，那等同於羊入虎口準沒錯，可是我的好習慣，不還是她言出必行教出來的。

然後是我的妹妹，她是一隻活蹦亂跳的“兔子”，一刻也不能閒着，可每到寫作業時，就一頭霧水，不知從哪裏着手。

最後輪到我自己了，我是一隻“小貓”，呆頭呆腦，但是學習還不錯；爸爸媽媽都說我是一隻粘人的“小貓”。

怎麼樣，我家的“動物園”還不錯吧！歡迎你們常來做客。

四年級動物作文 篇5

我們家的每一個成員都有一個動物似的脾氣。我介紹一下我的脾氣和個性格，我的脾氣很奇怪，我一會高興一會生氣，很不穩定。就像小猴子一樣。

我在家裏最小大家都喜歡我，應爲我非常可愛，就是性格有點古怪。哥哥經常逗我玩，高興地時候嘻嘻哈哈笑個不停，起碼的有一兩分鐘。心情不好的時候，我就會大聲地哭，經常把哥哥下的愣着了。

在家的時候我的小牀就是我的蹦蹦牀，有時候拿爸爸當馬騎還有和哥哥吃的。家裏的桌椅板凳都是我的玩具，擺在這裏擺在那裏像小火車似的。

在家是猴子的我，可是一到外面就變身成的一隻小綿羊，但是我不是屬羊的。在學校和出去玩都是那麼的溫柔。恐怕聲音太大嚇到別人，給人帶來不好的印象。

這就是我一會像猴子、一會像小綿羊的一個小女孩。