有關五年級動物的作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級動物的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級動物的作文 篇1

你知道嗎？長沙新生態動物園開園啦！趁着國慶假這個大好時機，我和爸爸媽媽便來到了長沙生態動物園遊覽。

我們一家三口坐着車來到動物園門口，可謂人山人海呀。人們都坐在凳上，休息的休息，吃東西的吃東西；在售票窗前，排了一條“長龍”，想要買到票可不容易啊！可是我靈機一動，很快就買到了票。

買到了票，我們帶着期待和好奇，跨進了動物園的門檻。

首先，我們來到了車行區。所謂車行區，就是坐着大巴車，到山中看一些不可近距離觀看的動物。我們排着隊，一會兒的功夫，我們就上了車。車慢慢開動，緩緩地開上了盤山公路。第一站到的是孟加拉虎區，聽說這種老虎是一種兇猛的動物。司機將放慢了車速，這樣就可以便於我們仔細觀察了。車開進了第一站。我們車裏的人都貼着窗邊的玻璃，在道路兩邊的小樹林觀察、尋找。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“看，那棵樹下。”我望向媽媽指的方向，那兒似乎有個什麼東西。我瞪大眼睛一看，原來有一隻孟加拉虎在樹下午休息，它睡得還挺香呢，還時不時地用後腳爪撓庠庠。車開出了第一站，現在來到了第二站——非洲獅區。和上次一樣，一進站就在車裏東張西望。“在那裏！”一位乘客指着不遠處，叫道。車中二十多人的眼睛齊刷刷地望着那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一隻非洲獅在行走，一會兒，它坐在了一棵參天大樹下，它可能覺得天氣太炎熱，也想乘涼吧。之後，我們參觀了會團結的狼，體形笨重的熊和一些高山食草動物。

車繞着盤山公路回到了起點，我們也結束了這次車行。接着，我們又去了步行區。所謂步行區，就是自由行走、參觀。我們按着路標，到了猴子廣場。這是一個猴子的天地，一棵小樹和一個涼亭，夠它們這些頑皮鬼爬一陣的了。有一隻猴子最有身手，它抓住樹底，一翻，一跳，一個後空翻，再一蹬，就從樹上跳到了亭子頂。看完之後，我們就到了對面的鱷魚池。剛靠着扶手，一隻只小鱷魚映入眼簾。它們都趴在岸上。一動不動，好像在享受各自的陽光浴。我們還遊覽了河馬館、熊貓館等。

動物園之旅中，我學到了許多知識，也讓我大飽眼福。如果你有時間，一定要來長沙生態動物園喔！

五年級動物的作文 篇2

毋庸置疑，人是這個星球上最有情感的，小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣，小老鼠端着機槍，獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上，好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態可掬模樣，令人忍俊不止，我一看到這本書的封面，就被它深深吸引住了。翻看了幾頁，內容更是精彩紛呈，讓人爲小動物們的命運牽腸掛肚，使人慾罷不能！

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的爲大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

我對他們之間的感情情有獨鍾。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能，他想划水，結果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠並不生氣，反而極力地安慰它，“身上溼點算得了什麼，你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應該和我住一陣子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一樣在水裏出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，應該是真心相待，真誠相處；真正的朋友，應該可以傾訴煩惱，分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕！像這樣的故事，在這本書中比比皆是。

優美的文字，真摯的情感，浪漫的溫情。《柳林風聲》瀰漫着淡淡的'甜美。你只要讀了這本書，你會不自覺地流露出會心的微笑，心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河，那隨風起舞的野叢林，那自由歡快的田野，無不令人神往；機靈富有詩人氣質的小老鼠，聰明直率的鼴鼠，憨厚的獾，富有冒險精神的癩蛤蟆，給我們營造了純潔的感情空間。

柳林飄蕩的風聲，應該吹拂過我們每個人的心頭！

五年級動物的作文 篇3

我喜歡的小動物是小狗，他是一頭泰迪犬，它有着褐色的捲毛，一雙水汪汪的大眼睛，有着一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候，膽子很小，一直躲在沙發下不肯出來。第二天，我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的，裏面鋪了一層棉花，又蓋了一個毯子，雖然簡單，但挺舒服。大部分時間，它都在窩裏，不敢和我親近。

它在我家住了幾天，慢慢地，我們都熟悉了，我給它起了個名字，叫樂樂。一開始，我叫它的名字，它還不知道是怎麼一回事。叫了許多次它才知道是在叫它，就向我撲來。訓練的時候，如果我說的指令它能做到，我就會給它獎勵。比如我讓它坐下時，它並不知道要幹什麼，只有我把它的身子向下壓的時候，它才按我想的樣子坐下，就這樣重複了許多次。終於，它學會了坐，我給了它一個火腿當做獎勵。就這樣，它學會了坐、躺、起來、站立。從這些現象表明它還是挺聰明的。

說起它的一件事，那可真是可笑至極。一天，家裏有一隻老鼠。一開始，它不知道老鼠是什麼東西，被老鼠追得滿屋子跑，我想，誰看到都得哈哈笑個不停。我趕忙拿起“武器”要消滅那隻老鼠，那隻老鼠見我要消滅它，趕忙逃到了沙發下。這時，樂樂已經不再怕那隻老鼠了，就鑽進沙發下，同那隻老鼠進行了一番激烈的戰鬥。最後，它終於叼着那隻老鼠的屍體從沙發下鑽出來了，高興得又蹦又跳，好像它做了一件非常了不起的事。

這就是我討人愛的小狗樂樂，它像嬰兒一樣膽小，好似猛虎一般勇猛，和猴子一般聰明，又同泰迪熊一樣可愛，它真讓人喜歡死了！

五年級動物的作文 篇4

星期天，是個陽光明媚的好日子，我和同學們一起去了長沙生態動物園。

走進大門，經過獅虎館便來到了大象表演場，大象的表演十分有趣。園裏有五隻大象：有的用兩隻後腳把自己笨重的身體給支撐起來，後腳的中間還坐着一個人，大象顫顫微微的，我們真爲他捏了一把汗，萬一大象沒站穩，底下的那個人成肉餅了；有的踩着梅花樁，龐大的身軀這時遊刃有餘，在樁上來了個180度的旋轉；有的用象牙把人頂起來，任人在上面大喊大叫，大象毫不理會；還有的大象張大嘴巴，讓人把腦袋伸進它的嘴裏，然後再從大象嘴裏縮回來。看到這個驚險的環節時，我激動得連心臟都要蹦出來，生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢，它用長長的鼻子卷着球，撒開四腿，努力地把球放進籃筐裏，比姚明的命中率還要高。

看完了大象精彩的表演，我們又來到了鱷魚館。進了鱷魚館，最引人注目的是揚子鱷，揚子鱷有三條，一條在水裏睡大覺，偶爾動一動粗壯的尾巴，另外兩條躺在石板上，跟第一條一樣懶。我心裏直想：鱷魚太懶了，我們可不能學它。

走出鱷魚館，進入了大熊貓館。兩隻可愛的大熊貓躺在玻璃窗後面，要知道，大熊貓可是我們中國的國寶，地球上只有我們中國纔有它生存的野外環境，別的國家連根大熊貓的毛也找不到，有大熊貓更是天方夜談了。那兩隻大熊貓旁邊有許多箭竹葉，因爲大熊貓最喜歡吃箭竹了，大熊貓真是憨態可掬。

在動物園中，我最喜歡的當屬車行區了，聽說車是從動物中間穿行，想想都覺得刺激。我們上了車，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了最後面的座位。車行區入口是一扇堅固的鐵門，上面有人控制開關。我們先來到了猛獸區，這裏的動物品種繁多：有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣，我們的車子靠近了它，它張開血盆大口，好像要吃了我們一樣，好恐怖啊！

過了猛獸區，就來到了食草動物區，食草區的動物不計其數，有犛牛、驢子、綿羊、長頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經過，不知道是誰唱起了“喜羊羊，美羊羊……”，讓我們開懷大笑。

過了車行區，我們便遊玩了整個動物園。下午五點，我們離開了動物園。可愛的朋友們，我還會來看望你們的！

五年級動物的作文 篇5

天氣 晴朗的星期日，我跟家人一起去參觀動物園。我們坐爸爸的車去。

我們到了動物園的門口，進入動物園之前，我們先排隊買入場票。進到裏面，我看到很多動物關在籠子裏，例如：猴子，鳥類，大象，老虎和獅子。 我看到脖子長長的長頸鹿在吃樹葉。我還看到猴子在吃香蕉和花生，而且還模仿人的動作。大象用它長長的鼻子吸水以及像水管那樣噴水呢！ 我們真是大開眼界，因爲能親眼看到這麼多動物。我希望可以再去參觀動物園。