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實用的四年級動物作文8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級動物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級動物作文8篇

四年級動物作文 篇1

說起我家,簡直就是一座動物園,爲什麼呢,因爲我爺爺像一頭豬,好吃懶做,每天吃完飯又去吃花生,然後往牀上一躺就呼呼大睡。而且還翹着一個二郎腿。

媽媽呢,是一個非常兇的大老虎。只要有一次我在家不寫作業,大老虎就兇起來了,把我嚇的一聲不響認認真真寫作業,真可謂是老虎不發威,真當是病貓呀!

爸爸呢,是一頭大牛,爲什麼呢?因爲他發起火來誰都惹不起,簡直太嚇人啦!奶奶則像一隻小兔子,動不動就要被野牛兇一下。而媽媽這隻老虎卻來保護她。

我呢是一頭小公牛,每天都要被大老虎吵一頓兒,大野牛就護着我,當然啦,生活中大老虎也時不時護着我。你覺得我們家像不像動物園呀?

四年級動物作文 篇2

我家是個“動物園”,爸爸是豬,媽媽是羊,哥哥是熊,我是貓。

爸爸長得胖胖的,睡覺時像豬一樣打着呼嚕。吃東西的時候,他會一下子把食物全部塞到嘴裏,嘴巴鼓得像包子似的。有時,他逗我玩,還學豬哼哼叫;有時吃完飯,他會頂着大肚子出去遛一遛。爸爸做飯也很像豬,做飯時頂着大肚子做飯,要是把它的肚子燙着了,可就不好了,就要怪我了。

媽媽呢?可愛穿白衣服啦!眼睛非常小,眉毛每天都是彎彎的,像月亮似的。媽媽很溫柔,做飯時燙着了她,她還是笑眯眯的,像個小綿羊似的。

哥哥像熊,喜歡綠色,每天都逗我玩耍。吃飯時,吃得非常快,愛吃辣椒,膽子也非常大,不多說話。生日的時候,他們班的同學都會給他送一些禮物,他非常開心,笑起來像熊一樣樂呵呵的。

我是貓,從來不發脾氣,別人打我都不哭,如果繼續打我,我還是不哭,但我要發脾氣。過生日的時候,只要是我的朋友,都會送我禮物。我沒有說謝謝,只是學貓叫,朋友們聽見了,都會哈哈大笑。

我們一家都是動物,生活在“動物園”裏,好開心。

四年級動物作文 篇3

我家有一隻惹人喜愛的小倉鼠,它十分機靈、貪吃、也很可愛。

小倉鼠小巧玲瓏,只比乒乓球大一點,毛毛潔白如雪,背上有一條淺灰色的細線,眼睛黑溜溜的、水汪汪的,炯炯有神,像顆黑寶石,鼻子粉嘟嘟的,兩顆大門牙像兩顆珍珠一般潔白,可愛極了。

每當它餓了,就會把鼻子緊貼在籠子上,爪子伸出籠子,讓我給它食物。這時,我便給它幾顆鼠糧,它就立馬接過去,開始津津有味地啃了起來。到開飯的時間,我會拍拍手,它就會探頭探腦地爬出小屋,爪子搭在上層的圍欄上,脖子伸得長長的,眼睛瞪得又大又圓,還踮起了腳尖,想看看究竟有沒有食物,一旦發現食物,就十萬火急般迅速閃到食盒旁吃起來,吃不完就塞到夾囊中,運到小屋裏留着慢慢享用。

小倉鼠有白天睡覺晚上活動的習性。它冷天睡覺時,會縮成一團保持體溫,像個雪球;熱天睡覺時,趴在地上像張毛毯。白天它幾乎都在睡覺,這時唯有拍手讓它起來吃東西,才能將貪吃的它喚醒。這時它睡眼朦朧,邊出窩邊伸懶腰,下到籠子,一看到我就會跳上跑輪像駿馬一樣奔跑,跑一會兒停下來,側過頭討好似的看我,像是要我表揚它跑得快,有時像猴子一樣爬欄杆,還不時回頭看我,像在說:“我多棒呀!給點吃的吧。”經常在這時候,它便一不小心掉下來,我就會撫摸它,它就會用委屈的眼神看着我,像在對我訴苦。

我特別喜愛我的小倉鼠。

四年級動物作文 篇4

我喜歡去海洋館,我還喜歡去植物園,但我更喜歡去動物園。

今天是10月3號,天公作美,風和日麗,我的好朋友楊飛揚她爸爸帶我們去了動物園。我們選擇乘坐地鐵出行,從二七廣場坐上1號線,在紫荊山換乘2號線,才過幾分鐘就到動物園——地鐵可真快!

動物園的大門可真漂亮——是兩隻長頸鹿的造型嗎?我看着挺像的。進了動物園,人可真多——摩肩接踵、人山人海,大人帶着孩子,孩子拉着大人,把大人拉到他們感興趣的地方。最受小朋友們喜愛的要屬猴山了,小猴子在山上靈活地跳來跳去, 還時不時地做個鬼臉兒,把小朋友們逗得哈哈大笑,大家高興起來還獎勵給猴子香蕉吃。

我們隨着人羣慢慢走動,又先後看了中美貘、長頸鹿、大象和鱷魚。最讓我好奇的是日本吃奶魚,會象小孩兒一樣吃奶,我們拿着奶瓶餵它們時,它們爭搶着擠來擠去。不多轉遍了整個動物園,我和好朋友楊飛揚還意猶未盡,我們又去玩了水上氣球和碰碰船。

一個上午很快過去了,肚子嘰裏咕嚕地催促我們回家吃飯呢。

四年級動物作文 篇5

這是一個溫暖的“動物”之家。在公元 999年,一頭“牛”和一隻“虎”結爲夫妻,並於世紀交替的 生下了一個可愛的“小龍女”。

牛爸爸他勤勞樸素,紮實耐苦,是個具有責任心的好爸爸。每天小龍女放學回家,就可以享受牛爸爸精心爲自己的小寶貝準備的香噴噴的飯菜。他把自己最溫暖最寬厚的愛都給了小龍女和虎媽媽。他的愛是海,海里處處都有她們幸福的港灣。

虎媽媽她熱情能幹,開朗聰慧,是個非常樸素的好媽媽。她寧可自己穿得簡單一點,也要小龍女吃好穿好,不受一點的委屈。她把自己最溫柔深情的愛都傾注到了小龍女和牛爸爸的身上。她的愛載着他們一家走向未來更加美好的生活。

小龍女她健康活潑,努力上進,是個老師喜歡,父母也爲之驕傲的優秀女孩。每天在牛爸爸和虎媽媽的精心呵護下,體會着“動物”之家的溫暖,幸福快樂地成長着。

對了,你們猜對了,那個小龍女就是我,牛爸爸和虎媽媽當然就是我最親愛的爸爸媽媽啦!我愛他們,是他們給了我健康美麗的生命,是他們把我培養成知書達理的好女孩。我深深地愛着我這個幸福溫暖的“動物”之家。

四年級動物作文 篇6

一天中午,我和往常一樣走在回家的路上。忽然我的目光被不遠處的人羣吸引了,我走過去擠到中間。只見中間有一個40歲左右的男人,還有3只猴子,這三隻猴子中有一隻較小,兩隻較大,於是我便猜他們可能是一家三口。這時,我看到每隻猴子的手都被用繩子扎着,好象怕它們逃跑似的。

不一會,那個男人說話了,他先對一隻猴子說:“向樹上開炮。”還給了猴子一塊磚頭。可是,這隻猴子好象並不聽他的指揮,卻把磚頭扔向了那個男人。很顯然,那男人也生氣了,揮起鞭子向猴子打去,猴子很機靈,一轉身跳了過去。但是,猴子終究還是鬥不過人,被抓住打了一頓。人們頓時鬨堂大笑。而我卻陷入了沉思,我在想,這些可憐的.猴子爲什麼會在這兒,現在,它們應該在森林裏快樂的生活,從這棵樹跳到那棵樹,生兒育女,自由自在的生活,那樣它們應該纔是快樂啊!

這一切都是來自人類,一些兇殘的人類有的甚至可以爲了錢,不惜殘害一個又一個無辜的生靈,這些事例在我們身邊是存在的。

我看過這樣一條新聞。可可西里自然保護區原來有成千上萬的藏羚羊,現在也寥寥無幾了,保護區的工作人員曾發現過好多死去藏羚羊的屍體,這些藏羚羊都被剝了皮,有的連頭也被殘忍的砍了下來,這時我彷彿看到藏羚羊死前的哀鳴,眼中的憤怒。

人類啊!不要再亂殺無辜,殘害生靈了!

四年級動物作文 篇7

說起我們的家,大家都非常熟悉,那可是個名副其實的“動物園”呢!

先來說說我的爸爸,他從早到晚就像一頭勤勞的老黃牛。如果他下班回來的早,就會搶着和媽媽一起做家務活。看着爸爸累得滿頭大汗,我就想過去幫忙,可是爸爸每次卻說:“這點兒小事讓我和你媽做就可以了,你快去學習吧!”除此之外,爸爸還非常關心我的學習,我不會做的題他總是耐心的給我講解,直到我學會爲止。

再來講講我的弟弟,他可是我們家的“小猴子”。有事兒沒事兒總愛在沙發上竄下跳。特別是每次看見香蕉時,那雙又大雙圓的眼睛直髮光。記得有一次,我拿了一個香蕉,做爲弟弟正確回答問題的獎勵。還沒等我把問題說完,他就說出了答案,迫不及待地從我手中拿走香蕉,在一旁津津有味地吃了起來,真是調皮又可愛。

最後再來談談我的媽媽,媽媽一生氣就像一隻大老虎。有一次,我沒有給她背書,她滿臉通紅,瞪着一雙圓溜溜的大眼睛大聲吼道:“快點背書去”嚇得我連忙去背書。

我的家是不是一個小小“動物園”呢?雖然沒有動物園大,但是我們家的“動物”真的很有趣,希望你們喜歡我家的“動物”!

四年級動物作文 篇8

我家是一個“動物園”,裏面有幾隻小動物。

媽媽是隻“老黃牛”,二十四小時沒完沒了的幹家務。她掃完地、拖完地又去抹桌子,抹完去洗碗……家裏一塵不染、窗明几淨,走起路來都要打滑,桌子能當鏡子用,窗戶明亮的很像水晶。

爸爸是一隻“大狗熊”,有點啤酒肚,走起路來威風凜凜,管着我和妹妹寫作業。我們一走神,“大狗熊”拍着桌子大喊起來,讓我們瑟瑟發抖,擔心會被罵一頓。

妹妹是一隻“青蛙”,整天“呱呱呱”地唱着歌。有時唱走調,有時唱得大喊大叫,有時唱得很優美。讓人聽得心情舒暢。

我是一隻“小狗熊”,傻里傻氣,糊糊塗塗,走起路來讓“動物”們哈哈大笑。我愛吃蜂蜜水,因爲那水甜甜的。

這個“動物園”你喜歡嗎?喜歡的話,我們家人歡迎你!