精選四年級期末作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級期末作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級期末作文 篇1

這學期，老師經常在告訴我們：人是要學會說謝謝的，如果不會說，會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時候媽媽也經常這樣說，可我一點兒也不會去理會。不過現在，我已經深深地把“謝謝”記在了心上。

記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手裏接了過來，什麼也沒說，轉身就津津有味地看了起來。在還書的時候，我同樣沒有說，胡老師用一雙大眼睛看着我，好像我把什麼忘了似的，我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。後來我才恍然大悟，原來我忘了對老師說“謝謝"啊！

從此，我說話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說謝謝；同學幫在合唱團排練的我抄作業，第二天我會對她說謝謝；還有同學幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。

從此，我們班把說“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文裏一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。

這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記說謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿，你沒有忘了說謝謝，學會了感恩他人，老師真爲你高興！”

此刻，我也特別開心，因爲我學會了人生最重要的一門功課——說謝謝！

我好高興啊！

四年級期末作文 篇2

星期天，我在家特別無聊，我便打了一個壞主意。

中午，我拿起了我過5歲生日時媽媽給我買的一個變形金剛的文具盒，上面有大黃蜂，就是沒有擎天柱，文具盒後面有一個轉盤，上面有尺子，橡皮，鉛筆和鋼筆，只要一按按鈕，它就會轉起來，轉盤下面有一個大口子，轉到什麼什麼就會掉下來，於是，我一直想轉到鋼筆，可一直都轉不到。突然我靈機一動，如果我把這個文具盒弄壞了媽媽不就會給我買一個新的了麼，想到這我心裏暗暗竊喜，於是我拼命地按：“呀，壞了!”媽媽聽見了聲音連忙跑過來問：“怎麼了，怎麼了?”這時我不敢看媽媽的眼睛，低着頭小聲地說：“文具盒壞了，用不起來了。”只聽見媽媽生氣地說：“你看看，你看看，這學期已經是第四個了，你已經弄壞四個了，一點也不知道愛惜!”看到媽媽發火我很後悔也很害怕，一句話也不敢說，連大氣都不敢喘一下，忽然聽到一句：這是三十塊錢，拿去，買一個新的回來!突然覺得我實在太不應該了。

拿了媽媽給的錢我去了小區門口的一家名叫“滿意在豐百”的店，店裏只有一位阿姨，她親切地對我說：“小朋友，你要買些什麼呀?”我想了想說：“我，我想買那個橘色的文具盒。”阿姨幫我拿了下來並說：“這個文具盒三十塊錢。”“啊!這麼貴啊，有沒有便宜一點的?”我對阿姨說。於是阿姨又拿了一個紅色的hellokitty的文具盒說：“這個二十。”“那就拿便宜的吧!”我對阿姨說着，並給了阿姨二十塊錢。阿姨對我說：“小朋友，你真節約!”聽了阿姨的話我臉紅的跑回了家。

回到家，我深有感觸地對媽媽說：“對不起媽媽，我錯了，不管大人還是小孩，都要愛惜自己的東西。”媽媽聽完我的話笑了。

四年級期末作文 篇3

打開記憶的大門，一件件往事就像一顆顆的明珠，拾起那顆最明亮的明珠，那就是這學期舉行的難忘的夥伴節。

那天下午，還沒等活動開始，我就想好了要去的隊伍並靜等時機。哈哈，我的目標虞佳儒來了，我急忙跑去和他組隊，不一會兒，婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊，在李老師那裏合了個影，留下了美美的回憶。

我們還缺一個隊名，取什麼好呢？大家立刻七嘴八舌地討論着。最後還是虞佳儒的“靈魂隊”博得了大家的一致贊同。

最考驗我們的遊戲是“步調一致”。裁判餘老師給了我們一根黃黑相間的長棍子，並告訴我們行走的路線，我們排好隊形後，計時開始，夥伴們大步流星地走着。往前走還可以，但往右走就不行了。我旁邊的一年級小朋友已經有點跌跌撞撞，推推搡搡了。往後走時就更是“危險重重”了，我有些吃力，腳步踉蹌。這樣下去可不行，我儘量抓緊杆子，並不時扶一下旁邊的一年級小朋友。終於到了最後一步，向左走。我想：爲了勝利，拼啦！我們一邊喊着“一二一”的口號，一邊邁着整齊劃一的步伐走着。終於到了終點，我們放下棍子，長長地呼了一口氣。這時耳邊傳來餘老師的讚歎聲：“30秒八，最快的一組！”我們興奮極了。

玩完“步調一致”，我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬里”。到積分板一看，我們隊不僅“步調一致”獲得了第一，“春種秋收”也獲得了獎，我高興地一蹦三尺高。

領獎時，我深刻地意識到團體的力量是無窮的。這屆夥伴節令我久久不能忘懷。

四年級期末作文 篇4

不知不覺已經期末了，經過緊張的複習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品，我們是和三年級的同學對調，我們由韓老師和祁老師監考。

15日上午，我懷着激動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了；我們的作文已經提前都好了，雖然我考得還可以，但我心裏還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好；等老師將試卷發了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，於是我“唦唦唦”地做了起來，剛纔的緊張一下子沒有了。

時間過得真快，不知不覺結束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學複習是在我快樂的心情中度過的。

第二天上午考數學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心裏總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以爲滿滿的總會得A了吧。考試結束後，我跟同學們一對題目，發現我有兩道題錯了，這時後悔也來不及了，心想這回又要捱罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假裏還得好好地複習一下，再多花點時間學習了。

四年級期末作文 篇5

我，真的變了嗎？變得怎樣了？好還是壞？

媽媽說，我變了，變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思着這句話。我似乎墜落了，我不再是天使，學不會斷翅飛翔。我默默垂淚，我只知道，我年少，我輕狂……

日記說，我變了，變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白，我青春期的自豪用錯了地方：小說、遊戲、打扮、手機……青春悔改金不換，我轉身離開“誘惑”

從別人口中，我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向。現在的自己究竟是好還是壞，我很迷茫。但是，我下定決心，無論自己怎麼變，也要把握美好的自己！

我的成長將因我自己而精彩紛呈！我也將有我自己來做主！

四年級期末作文 篇6

又是一個期末，學校裏的莘莘學子頂着暑氣，在教室裏“苦讀詩書”。小升初，對於我們這羣已經“冒煙”的學生來說，更是“火上澆油”啊。

——楔子

大家好，我是“期末複習正當時”六月特輯節目的記者happy，本期，我們的主題是“學生們的複習法寶”。

六月的天驕陽似火，在這個悶熱的天氣，迎來的不僅是暑所帶來的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學習，“征服”期末成了學生們的首要問題，那麼今天，我們就請“嘉賓”來談談她們期末的複習方法吧。

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“請問，您怎麼看待期末？”我問C。

見C理了理思路，侃侃而談：“我認爲學生其實並不需要將期末想象的那麼嚴重，又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’，其實完全沒有必要，只要將該掌握的掌握了，其餘大部分時間我認爲可以幹一些其他有意義的事。”

“那麼您的意思便是複習並不重要？”我問C。

“有的學生將期末看得非常恐怖，又是背書，又是做題，每天沒有合理的安排自己的休息，而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的，但是一天到晚紮在書堆裏並不是複習最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道，並不時推了推要滑落鼻樑的眼睛。

有句俗語說‘一天之計在於晨’，早晨的記憶力最好可以用來記東西，而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做，將錯的改正，然後晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚，保證以後不再犯。知道吧，學習也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。

C總結：考試前後要注意休息，保證考試時身體不會不適，從而直接影響到期末成績。複習不需要過量，掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。

“現在又是一個小升初的季節，您認爲小升初應該如何複習？”我又問L。

L是一個英語數學好的不得了的學生，看看她在這個問題上怎麼看。

L：“我同意c的看法，複習的確是要方法的'，但不學有哪裏來的成績？我認爲到了期末複習，更不應該眉毛鬍子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的複習計劃，爲自己列一張計劃表。”

譬如：

科目

主攻

方法

數學

公式、代數、圖形

找出平時常出錯的加強練習

英語

語法：詞法、句法

多聽 多說 多寫

“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動，針對自己的薄弱環節進行攻克，而且英語應該多聽多說多寫，掌握三個‘多’，保證英語成績不愁。”L喘了口氣，繼續說到。

“並且，我建議，從現在開始每個人可以準備一個小本。”說着L從手提袋裏拿出了一個陳舊的本，“這個本可以作爲糾錯本來用，將自己原來考試錯的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個本子，將這個本子上的內容在心裏糾錯之後。保證你成績在手，學習不愁。”

L的學習總結：期末時，應該爲自己列一張表，做到心中有數，知道自己需要攻克那裏。還要在平時準備一個糾錯小本，掌握自己的薄弱環節，在期末時穩戰穩勝。

感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個同學都能掌握正確的學習方法，制定出自己完美的複習計劃。好了，我是happy，咱們下期節目，再見。

Happy：呼，終於寫完了，臨近考試，這段時間要忙死了，誒~~。經驗借鑑，可供參考，祝大家考出個好成績。（癱瘓中···）

四年級期末作文 篇7

激動人心的聖誕節和充滿快樂的元旦節都已成爲了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來的，還有那令人抓狂的期末考試，對此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。

然而，期末考試的到來總是很明顯的。

一個星期前，老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說：“知道啊，兩個星期多嘛。”老媽就會說：“那你還不復習，我看你期末考試怎麼辦！”若我說：“不知道，多久啊？”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學霸的名字：“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰，誰誰誰都開始複習了，你還在幹什麼？”

這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據，複印試卷，複印試卷……看來伴隨着我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷，我已經可以想象到一週以後，我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了，想想就覺得鴨梨大啊。

童鞋們，準備迎接試卷的洗禮吧，你會感覺天上下起了試卷雨……爲了不掛科，咱們還是認真複習吧，好好對待期末考試。

你要知道，複習乃頭等大事啊。

四年級期末作文 篇8

從小我就愛吃糖，花花綠綠的糖果點綴着我的童年世界。驀然回首，多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋？那一幕幕難忘的瞬間，讓我的童年甜蜜而充滿樂趣。

一、超彈QQ糖

水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來遲，我們四人小組立即行動起來。課桌上早已擺滿了水果，小丁切香蕉，小吳剝橘子，我負責雕刻、裝盤。八隻小手不停地忙碌着，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜們拼裝成威武的龍船，橘瓣兒裝飾扶欄，咱們的“金龍寶玉船”完工啦！

老師微笑着向我們豎起了大拇指，“開吃囉！”一把把叉子向着水果山進軍，大家你一口，我一口，美美地品嚐着。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼間瀰漫，軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉，清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津，真好吃！

“咯咯咯……”歡笑聲在教室裏縈繞，我們分享着合作的成果，就像品味着QQ糖，甜蜜而富有嚼勁，令人回味無窮！

二、暖暖棉花糖

紅色與白色在綠茵場上交織，大腳開球，帶球過人，黑白相間的足球裹挾着一陣風直奔我方球門，危險！我的心提到嗓子眼，球擦着門柱飛了過去，呼！總算鬆了一口氣。

我打開手邊的水杯，一邊喝水，一邊靜觀其變。“啪”，一個不明物體狠狠地砸中我的小臂，端着水杯的手一抖，杯口瞬間飛出一條舞動的水龍，在空中劃出一道美麗的弧線，直奔右邊的佳珈。定睛一看，原來是一個綠色的袋子。

一陣涼意襲來，我低頭一看，褲腿溼了，旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍色。還沒等我反應過來，一張張餐巾紙已經在我身上忙碌起來。也不知是誰的手，輕輕按下，一擦，一抹，趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘乾機，吸走了我褲子上的水分，也吸走了寒冷……

空氣中瀰漫着一股暖暖的氣息，我彷彿捧着一團軟軟的棉花糖，美美地品嚐着，那份甜蜜，那份感動，在心底盪漾……

三、香醇巧克力

門衛室，我探頭探腦地張望，等待着新的收穫。可惜，這回驚喜沒有如期到來，“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦，佳珈又有新作發表！一種酸溜溜的感覺在心底悄悄地瀰漫，爲什麼沒有我的？

“丫頭，幫我帶給佳珈？”門衛爺爺微笑着遞過來。我手捧樣刊，心有不甘，眼前卻不由自主浮現出兩個小腦袋湊在一起的情景，我倆一同看書，一同玩耍，一同分享心底的小祕密……嗯，這回我還真有點小心眼呢！

不知不覺就到了教室門口，我大聲喊着：“佳珈！”兩根熟悉的竹節辮蹦了出來：“來啦！”我把藏在身後的大信封猛地塞到她懷裏，狡黠地笑着說：“好消息，又發表啦！我是快遞小哥，請付快遞費！”說着還調皮地把手伸到她面前。“嗯……這個……我沒錢啦！”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容，她猛地湊過來，在我臉上“啵”了一下。猝不及防，一絲紅暈飛上了我的臉頰……

分享同伴的成功，就像品嚐巧克力，剛入口時不是滋味，當你理解分享的快樂，才能真正品嚐到它的香醇與甜蜜……

校園糖果屋，裝滿了五彩繽紛的糖果，讓我品味到了不一樣的甜蜜，每一種滋味，都傳遞着美妙與幸福……

四年級期末作文 篇9

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了，但當時我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我六歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是，我就天天看上面的漫畫，愛不釋手。只可惜上面好多字我不認識， 直到小學一年級，我藉助拼音才能自己讀懂。這就是我第一次看《西遊記》第一次看《西遊記》 ，我的收穫只是把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。

第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶貓描寫的淋漓盡致，這給我留下了很深的印象。

第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文。原著《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，混世牛魔王，只爲芭蕉扇書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧，刀光劍影，描寫的都十分精彩，我感覺不是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡啦，經常看到不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。爲此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

《西遊記》給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。