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實用的四年級溫暖作文5篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級溫暖作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級溫暖作文5篇

四年級溫暖作文 篇1

“家,”這個字多麼地溫馨親切,多麼的熟悉。

天空是鳥兒的家;水是魚兒的家;大地是草兒的家;而我的家到處洋溢着幸福、美滿的氣息,有着熱鬧的氣氛。

一個孝順董事的大哥,一位老頑童般得奶奶,還有一雙拼命掙錢的父母組成的一個家。一個幸福美滿的大家庭,雖然爸媽總在外面,但他們少不了對我的關心,每每週末回家,總是會接到一個電話,電話裏頭全是他們的噓寒問暖,全是他們的萬般叮囑,全是他們慢慢的愛。

別看我的奶奶年紀已老,但是她的臉上總是一張笑臉,而且還是咧着嘴得那種笑,就像是一位老頑童,她看上去十分的親切,慈祥,偶爾還會跟我開上幾句玩笑,爸媽不在家,週末回家都是她帶我們。

還有那位臭大哥,也不知道我是倒了什麼八輩子大黴,有他這樣的大哥,不過我還是不得不承認他是位孝順的大哥,

其實,有時,我的家裏還會有一位成員,只要她爸媽出去掙錢,她就會住在我的家裏,我們的感情很好,整天膩在一起,她就是我的—佩姐姐。

每逢佳節,(不管什麼節日,包括我的生日,)他們都會第一時間趕回來陪我們度過,還會爲我們挑選心儀的禮物大包小包的買給我們,卻不見一樣東西是他們的,他們也從不會爲自己着想。

記得有一次,我的生日,因爲要在學校過,所以一直以爲爸媽會來,甚至我還跟同學們炫耀過,可是沒有,我一直等,等到了下午,卻怎麼也沒見着他們,因此覺得很委屈,哭了起來,班主任見狀急忙給他們打電話問理由,才得知原來外婆生病了,爸媽正在醫院呢!在電話裏頭聽見爸媽連聲跟我道歉,我並沒有說話只是默默的掛掉了電話。我那通紅的眼睛又落下淚來,對!我又一次的哭了,而這一次是感到內疚才哭的。

我的情緒穩定後,給他們回了電話,這次輪到我向他們道歉了,他們急忙的安慰我,慷慨的包容了我的任性,此後,他們對我的生日從未缺席過,我知道他們不想再見哭泣了。

我的家就是這樣一個極其普通的,生活平淡卻不無聊且氣氛熱鬧的大家庭,儘管他們很普通,但在我的心裏,她們是最最特別的!我有着一個溫暖的家,一個獨一無二的大家庭。

我愛我家,我愛我的親人,感謝他們給我的一切,我也愛這一切一切,願他們每天開開心心,幸福美滿。

四年級溫暖作文 篇2

友情,可以把悲傷化爲快樂;友情,可以把心靈的傷口撫平;友情,可以把寒冷變作溫暖……

那一天,我正在做作業,忽然,一隻攔路虎把我難住了。

我絞盡腦汁地列草稿,可就是做不出來。忽然傳來一聲:“你怎麼了?”只見一隻胖乎乎的小手伸了過來。我轉過身去,原來是小明,小明雖然長得不高,但長得十分秀氣:烏黑亮麗的頭髮,下面是一雙明亮的大眼睛,戴着一副漂亮的眼鏡。我垂頭喪氣地答道:“我有道題做不出來。”小明馬上笑嘻嘻地說道:“別不開心了,我來教你吧!”說着,他馬上對我說了怎麼做。小明剛教完,可我還是不懂,又不知該如何開口。小明見我還是不開心,便走了過來,友好地問道:“你又怎麼了,還是不懂嗎?”我點了點頭,他用他那胖乎乎的小手指着題目詳細地講給我聽。他正講得起勁的時候,他的好朋友來叫他玩了,他猶豫了一下,我馬上勸道:“你去玩吧,別教我了!”小明卻說道:“我不去玩了,還是教你題目吧!”他又繼續教我做了,她講了一段,看我還是不太懂,又列算式,又列線段圖,又列草稿,直到看我懂了,他纔講下一段,那雙胖乎乎的小手來回移動着,一道道算式寫滿了草稿······

我終於懂了,小明纔開心的走了,一股暖流涌上了我的心頭。

那胖乎乎的小手雖然十分的平凡,但在我眼裏,這雙手卻是不平凡的,因爲這雙手是熱心人的手。

四年級溫暖作文 篇3

那是一個星期五的晚上,媽媽送我上圍棋課。因爲正是下班的時間,車站上人很多。等呀等呀,在我急切的盼望中,831路公交車終於開來了。

等我們大家都擠到車上時,前門已經快關不住了,車裏面更是塞得滿滿當當。公交車開到勁鬆路,我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車,這可怎麼辦呢?

司機看到這個情況,毫不猶豫地說:“從後門上車吧!”於是,一位乘客打開窗戶,幫着傳遞了公交卡和錢,他們就從後門上了車。車子繼續開動了,雖然還是很擁擠,但我們的心裏都感到很輕鬆。我聽到有人稱讚說:“這個司機真好!”司機笑了笑,回答說:“天氣冷,大家都急着回家,而漪汾橋擁堵得厲害,下一班車離這裏還遠着呢,能上就讓他們上來吧!”

這雖然是一件微不足道的小事,但比起有些司機強橫的態度來,這個司機樸實的話語和熱心幫助乘客的行爲卻讓大家心裏感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他,這個世界就會更加和諧、美好!

四年級溫暖作文 篇4

世界上有許多愛,父母的愛,師生的愛,同學的愛,從中,我特別珍惜同學的愛。因爲這種愛可以讓我感到溫暖,不僅如此,還能讓我知道什麼是危險。

記得有一次,我們學校組織去動物園春遊。顯得無聊時,大家看了看周圍有形狀各異的假山,茂密的大樹,決定玩捉迷藏。我看了看自己的裝束:黑髮,黑衣黑鞋黑帽,不禁得意地笑笑。“開始!”一聲令下,大家一窩蜂向四面八方散開,等待着她的追捕,我也信步走向黑暗中的一座假山,這裏被樹木掩映着,前面就是一座巨大的熊貓石雕。“啪嗒啪嗒”一雙腿從我的眼前一次又一次晃過,但始終沒發現我,失敗者的名字在我的耳邊一次又一次的'響起,我得意極了,想爬上假山探探“搜捕者”的行蹤。我一隻手抓住一根粗樹枝,然後踏着空隙,一步步爬了上去,踮起腳尖,伸長脖子,透過樹叢看到了令我開心的一幕:我的死對頭被抓了!天助我也!我興奮地跺跺腳,不料腳滑了一下,身體像着魔了一樣偏向一邊,我趕緊抓住一根細的可憐的“救命樹枝”想保持平衡。可不爭氣的樹枝在關鍵時刻還是掉鏈子。“卡嚓!”一下我腦子一陣眩暈,重重地摔了個“狗吃糞”。

“啊!“我驚天動地的叫聲驚動了同學們,趕緊都圍了上來。有的關切的問我疼不疼,我強忍着眼淚,輕微的點點頭。有的同學去叫老師,還有的同學拿出藥水幫我塗上,更讓我感動的是,我一直的”死對頭“竟然比誰都着急,迅速拿出創可貼,輕輕的貼在我的傷口處,然後吹了吹,輕聲地對我說:“先暫時緩一下吧,好點了嗎?”我頓時感到臉好燙,真想找個洞鑽進去。

同學的關愛,是冬日裏一杯熱茶,它走進了我的心靈,它是受傷時的一張創可貼,爲你療傷。它似乎平常不過,卻又是你生活的一部分,讓愛走進每個人的心靈,這世界將處處充滿愛。

四年級溫暖作文 篇5

陽光燦爛,清風習習,多麼美好的星期日早晨,我們坐在車裏去郊遊,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那麼美好。

當我們正沉浸在無比快樂的時候,一個緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人羣擋住了。我走進人羣聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了遊客的小船,遊客們也一個個的掉入了水裏,在這千鈞一髮的時刻,一幫志願者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸。可河水的溫度太低,遊客們都已經被凍僵了,怎麼辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動,好不容易纔點燃了一把火,這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時,一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火裏,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的柺棍扔進了火裏,火更旺了

從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那麼赤誠,那麼可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的遊客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的讚歌,飛向未來。

啊!司機加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠方!