四年級故事作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的四年級故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級故事作文 篇1

這個假期，老師留了一項特別的作業：做一個手工製品。

回到家，我就從網上找了幾個既簡便又美觀的手工製品，經過我和媽媽的重重篩選和仔細挑選，終於選定了一條魚燈籠。

這條魚需要用到一個大瓶子，我就找來了一個農夫山泉的瓶子，準備用它作爲我的主材料。然後用一個像貼畫一樣的紙包裝住了整個瓶子，不留一丁點兒縫隙。然後然後又把一張白色的硬紙剪成兩個圓圈，在上面用碳素筆塗上兩個圓圈，這就是小魚兒的眼睛了，然後我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。

然後我們就要做尾巴了，這個環節我不會，只好請叫心靈手巧的媽媽了。然後媽媽就用玩具的板把尾巴做成了，貼了上去。

可是我和媽媽左邊看右邊看都像一隻小豬，沒有一丁點兒魚的模樣，所以我就和媽媽就乾脆把準備做的魚改成了小豬。

我們把尾巴去掉，換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒裏剪了一個像樹葉一樣的豬耳朵，爲我的小豬貼了上去。又從紙箱裏面剪了四個銳角三角形，又把銳角的那裏剪了一下，就做成了小豬的四隻腳。

然後我的小豬就做成了，我開心地看着、捧着這隻小豬，我的心裏霎時有一種特別的成就感，因爲這是我做的呀！

四年級故事作文 篇2

我是小木偶，我的爺爺是個老木匠，他把我做好後，看我一本正經的板着臉，總覺得我的臉上缺少什麼，於是爺爺就在我的臉上添了一個笑嘻嘻的表情，還給我起了“果妮”這麼個好聽的名字。

我揹着爺爺給我的紅揹包興沖沖地走在大街上，這時，一隻小紅狐狸走過來親熱地對我說：“小木偶，你這個紅揹包真漂亮，讓我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配？”

“好的。”我毫不猶豫把揹包借給了他，哪裏想到，這個壞狐狸，居然背上我的包掉頭就跑，當我氣喘吁吁地一把抓住紅狐狸的尾巴時，熊警官來到我倆面前，只見小狐狸滿臉憤怒地對警官說：“小木偶要搶我的包！”而我呢，只有笑嘻嘻地一副表情，氣得熊警官把我一下子拎起來扔出去好遠。

我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂，這時一隻可愛的小兔子來到我身邊關切地問：“你怎麼了？”“我，我腦袋疼……”我笑着說。

小兔子露出疑惑的表情，“你裝得一點也不像！痛苦應該是呲牙咧嘴纔對呀。”說完頭也不回地走了。

這時，賣糕點的老婆婆慢悠悠走過來親切地問：“木頭娃娃，你病了嗎？”

我依舊“笑嘻嘻”地說：“婆婆，我叫果妮，您能不能去告訴我爺爺，我腦袋好疼啊！”

婆婆看了我的表情後，很生氣：“唉，現在的孩子怎麼這麼不誠實，會撒謊！”

這時的我真希望自己就是一個沒有腦袋的木頭疙瘩！我疼得躺在地上打滾。

空氣裏一定是瀰漫了傷心的氣味，善良的藍鼻子小女巫趕來了，“小果妮，我知道你傷心難過得想哭，你放心，我把人類所有的表情都送給你！”

只見她用魔杖在我的頭上一點，“哇—”我一下子哇哇大哭起來，我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對我的誤解都對小女巫說了出來，心裏一下子舒服多了，腦袋也不疼了，哈哈。我已經會開心地大笑了！

（在我的身上，後來又發生什麼事呢？請聽我接着給你們講……）

“我”的故事(續)

我告別了救星藍鼻子小女巫，一路上又唱又跳，我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來，沒到家門，我就大聲地喊着“爺爺，爺爺，我回來了！”爺爺看到我神采飛揚的樣子，驚喜地看着我，“果妮呀，這真是造化呀，你也有人類的表情了！這真是……咳咳，”只見爺爺高興的鬍子左翹一下右翹一下地， “太好了！”

爺爺又給我新做了一個紅色的書包，比上個揹包好看得多！爺爺說要把我送到一所好的學校去讀書，校長是全城有名“小城說雨”。爺爺說要讓我也學習人類的文化知識。我聽了高興地一蹦三尺高！晚上睡不着，跑到月亮姐姐那裏遛達一圈纔下來。

第二天，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上，“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們—”，我快樂地唱着歌兒，我轉呀轉呀的向前跳去……

“哎呀！”我一下子趴在了地上，摔了個狗啃泥！都怪我得意地忘了形，自己畢竟是個木頭人呀，腿腳也沒有那麼靈活呀！

“你怎麼了？”一個溫柔的聲音傳來，我擡起淚汪汪的眼睛看了一眼，還是那隻小兔子。

“我去上學，可是，我不小心摔了一跤，好疼啊！”我這會真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀，鼻子都快歪了。

“哦，我叫妮妮，我也是去上學，你摔得沒事吧？我扶着你走吧，你叫什麼名字？”小兔子妮妮一笑起來可真甜真美呀，看得我都不覺得腿疼了。

“我叫果妮，哦，咱倆都是‘妮’字輩的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子，擠出了一個比哭還難看的笑容。

“來，果妮，我扶着你一起去‘作文連線’上課！”甜美的聲音再次響起，我感激地望着小兔妮妮，心想：“能和她在一起學習，真是幸福呀！”想到這，腿上也來勁了，呵！我哪也不疼了！我倆手拉手樂呵呵地走進校門。

在“小城”校長的帶領下，我開開心心地過了一上午，我和小兔妮妮已經成了形影不離的好朋友，放學時，我倆又手拉手一起走出校門，就在我倆嘻嘻哈哈說笑的時候，我的眼前“呼”地飄過一道紅影。

“那不是誰嗎！那個……那個……”我急得結巴起來，“妮妮。快幫我抓住他！”我急得臉紅脖子粗，眼睛要冒出火來！

“怎麼了，果妮？”妮妮被我整得丈二摸不着頭腦，焦急地問。

“我的紅揹包……小紅狐……是他……搶走了我的，咳咳，”我憋得一口氣沒喘上來，“快追！”我急得直跺腳，話沒說完，就衝着紅影子追了上去！

妮妮反應真快，從我斷斷續續地叫喊中她已經明白了事情的大概，也撒開丫子緊追了上去……

小紅狐見我們在後面追他，似離弦的箭快速跑着……那個紅揹包在他身後上下跳躍着。

“抓住他！呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲，那憤怒的表情，滿頭的大汗，也都明白了是怎麼回事，於是，抓捕紅狐的隊伍開始不斷地增加，校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、衝鋒一號……大部隊都來幫忙了！

最後在熊警官的堵截下，小紅狐終於被大家抓獲了！

“就是他搶走了我的紅揹包！”我死死地抓着小紅狐的尾巴，憤怒地瞪大了眼睛，豎起了眉毛：“看你還怎麼耍賴！”

大家你一言我一語地痛斥小紅狐的惡行。

這會的小紅狐早沒有了先前的趾高氣昂，耷拉着腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。

“這個小狐狸缺少管教，還不太懂事。”這時，一個洪亮的聲音傳來，“啊！”我驚喜地看到是小城校長。校長接着說：“你來我們學校裏學習吧，小狐狸，只要你好好讀書，以後會成爲一個人見人愛的好孩子的！”

大家聽了校長的'話，都覺得校長的話很有道理。

“我，我一定改掉壞毛病，”小紅狐羞得滿臉通紅，“對不起，小木偶，把你的包給你！”說完，眼圈紅紅的。

我和妮妮聽了小狐狸的話，都高興地眉飛色舞，“那我們以後就是好朋友了！”

我們一羣好夥伴，簇擁着小城校長，有說有笑地向前走去……

四年級故事作文 篇3

書可以讓我們增長知識，開闊眼界；書可以讓我們懂得道理，提高素質；書可以讓我們陶冶情操，讓我們明智……書是我們一生的益友！

20xx年８月７日下午，我們班的小記者進行了《五三班的壞小子》閱讀討論活動和換書樂活動。首先，一位小記者與我們一起探討了讀書方法：“第一步，我們可以讀讀書的封面；第二步，我們可以瞭解作者；第三步我們就可以看看目錄，瞭解主要章節；第四步，就是開始讀整本書啦！”大家都非常贊同這樣的讀書步驟與方法。

“接下來我們進行有獎問答環節！”主持人說道。幾個男生一聽到有獎，都激動地跳了起來，歡呼了起來，“開心”兩個字都寫到了臉上。

“1、《五三班的壞小子》是誰寫的？”小記者的手都沒閒着，高高地舉在半空中。“邢詩怡！”被請到的小記者不假思索地就把答案說了出來。拿獎品時，我們的臉上露出了隱藏不住的喜悅。接下來的環節，我們認識了貪吃的肥貓、機靈的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和討厭喝牛奶、吃雞蛋的豆芽兒，大家討論地熱火朝天。對啊！這不就是讀書的第五步——精讀！把書讀透徹、讀出人物性格特點、語言特點，讀出思想內涵。

最後，我們進行了換書樂活動。老師一聲令下，大家都飛奔到自己喜愛的書那裏，小記者們宛如一隻只勤勞的小蜜蜂正在採蜜！我跑到了石恬那兒：“石恬，我想和你換《笑貓日記》。我的書是伍美珍阿姨主編的，裏面有很多小讀者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我帶的書，爽快地答應了。“這麼快就換到了，好開心啊！”我心裏有種說不出的喜悅。再看看其他同學，他們很多也都換到了自己心儀的書，正迫不及待地翻閱呢！

“愛書就是愛生活，書就像調味的雞湯，能把我們的生活變得有滋有味。”楊紅櫻阿姨的話語一直激勵着我。同學們，讓我們一起插上閱讀的翅膀，飛向更高的知識天堂吧！

四年級故事作文 篇4

上次牧羊人不聽鄰居的勸告，羊丟了好多，牧羊人很傷心。好不容易賺來的錢，就這麼沒了。經歷過上次的事情牧羊人對自己說，一定要記住上次的教訓，千萬不能再讓狼把羊吃了。

這一次牧羊人又買了一大羣羊，又放在那個破了沒修了羊圈裏。鄰居都替他擔心呀！都去牧羊人家裏勸他把羊圈的窟窿補上，別和上次一樣犯同樣的錯誤！牧羊人嘴上答應着，卻沒有行動我。到了晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補了一下，但是一點都不堅固，羊還是有辦法跑出來。第二天上午，牧羊人早早的出門了。原來獵人是騎着摩托車去保險公司了。牧羊人到保險公司之後給他的羊都買了一份保險，還簽了一份合同，還註明：如果丟了一隻羊，要賠償我100元。辦完相關手續後，牧羊人就高高興興的回家了。

一天又一天，羊丟得差不多了。鄰居都在擔心牧羊人的羊，牧羊人卻不以爲然。終於，終於最後一隻羊也丟了他趕緊騎着摩托車去保險公司，對那裏的人說：“我的羊全丟了，你們要賠償我。”結果保財險公司就照例賠償了牧羊人的錢。這回，牧羊人可賺大了。鄰居這才恍然大悟，都稱讚牧羊人的聰明。

從此牧羊人過上了幸福而愉快的生活。

四年級故事作文 篇5

金秋十月，地上鋪滿了金燦燦的落葉，發出“沙沙”的聲音，真像一曲美妙的歌，小木偶帶着藍鼻子小女巫送給他的豐富表情，開開心心地上路了。

他在大街上走着，非常快活。突然！他看見了十字路口東面那一座紅色的大房子，那是“紅狐寓”，是紅狐狸的住所。他不由得想到了上次的事，決心去找狐狸理論一番，於是他叩開了小紅狐的家門。

小紅狐見到是他，不慌不忙地說：“你這個木偶，來我這幹什麼？真是隻打不死的小強。”

小木偶生氣地說：“你、你上次……明明是你搶了我的書包，還說是你的書包，你也太不講道理了，還說我是隻打不死的小強，我現在要去法院告你！”

“哼，告就告，誰怕誰呀！我可是聰明無比的小紅狐，誰還怕那個笨法官，不過一隻猩猩而已。”小紅狐得意地說着。

“你不要強詞奪理，明明是你幹壞事，還振振有詞。我一定不原諒你，和你打官司到底。”

“你有辦法告贏我嗎？你連個意思也表達不清楚，再說，就憑那個糊塗猩猩……”

沒等小紅狐說完，突然，一陣怒吼壓下了它們的爭吵。“是誰在罵本官啊？竟敢如此大膽。”原來呀，它們倆你一句我一句，沒注意已經來到了法庭門口，猩猩法官正好出來聽到了他們的對話。

見到了法官，小木偶生氣地說：“報告，上次是小紅狐搶我的書包，已經兩天了。”

小紅狐尖叫到：“這是我的書包，我的，我的，纔不是它的呢？”

“哦，原來還爲這事爭吵呀！”猩猩法官說“那麼你們各有什麼證據呢？”

小紅狐急切地說：“上面有我的氣味，還有我的書。”

小木偶一時竟然說不出來，他結結巴巴地說：“我……我也不……我也不知道。”小木偶急得直打轉，眼淚嘩嘩地流了出來。

小紅狐則在邊上得意洋洋地看着好戲。

法官看它哭得很傷心，心裏明白了七八分，內心很同情它。小紅狐還在一邊得意地說：“小木偶既沒有人證，又沒有物證，所以這個紅揹包是我的。”

這時，老木匠出現了，他說：“我可以做小木偶的證人，因爲那個書包是我做好送給小木偶的。”

這時候，小紅狐嚇得面如土色，當場就癱坐在那裏，低下了頭。猩猩法官一把拎起他，說：“現在，你是向小木偶道歉改過？還是跟我到法庭去？”

小紅狐一下子哭了起來，說：“對不起，我錯了，我再也不顛倒黑白欺負人了。”

小木偶也向它走去，嚴肅地對它說：“小紅狐，你願意改正，做個助人爲樂的小紅狐嗎？”

小紅狐慚愧地說：“我願意，我願意！”

從此，小鎮上的居民們天天看見小木偶和小紅狐在一起，手拉手，一起幫助大家！

四年級故事作文 篇6

一天，小木偶快樂的走在大街上，向每一個人友好的打招呼。

這時，它看見了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時，一個念頭涌進了小木偶的心裏：是時候拿回我的是紅書包了。想完，他就衝上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“爲什麼抓我，我又沒得罪你。”小木偶冷冷地說：“爲什麼，你因該會知道。快把紅書包還給我，我就饒你一次，不然咱們去見警察！”小紅虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。

到了警察局，小木偶向熊警察說明了一切，可熊警察說：“我不信，除非······你給我找個證人來，我就相信你。"小木偶並不氣磊，它找來了小女巫，因爲小女巫曾說過，她知道小木偶的一切經歷。最後，小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關進了大牢。

從此，小木偶過上了快樂的生活。

四年級故事作文 篇7

小木偶獲得了人類所有表情之後，像藍鼻子小妹說了100個謝謝，之後就開開心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見小木偶的紅包不見了，就問小木偶你的紅包去哪兒了，小木偶憤怒的說了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽。老木匠知道說：“笑很重要，但是隻會笑是永遠不夠的。”

小木偶想要老木匠給再刻一個弟弟，老木匠花了幾天時間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家門，倆人在街上大步大步的向前走，他們先來到了包子店吃包子。然後他們向大山進了，他們來到山腳下，看着山頂倆人不約而同的說：好高啊！我們一定要爬到山頂，他們奮力的向上爬，爬着爬着一會就來到了天池，他們跳進湖裏洗了一個澡。又向山頂進發了；他們花了五個小時纔到達山頂。他們站在山頂往下看，他們都說我們終於爬到山頂了，我們成功了。

小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠問他們爲什麼這麼晚纔回來，兄弟倆都說我們去爬山了。

四年級故事作文 篇8

小的時候，我總是喜歡尿牀，每次尿牀都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

記得在我上小學一年級的時候，誰到了半夜，我一下子感覺牀單上溼漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿牀了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿牀了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起牀，把溼的衣服脫下來，不然要着涼的！”說着媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿着單薄的睡衣。“快上牀睡覺去，不要影響了明天的學習，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的牀單和被套都換了。

“媽媽，尿牀是不是很髒啊？”

“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以後可要記住，不能再尿牀了啊！”媽媽用手撫摸着我的頭說。

“知道了，我想您保證！”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

我躺在牀上，看着媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接着又聽見了“譁，譁，譁……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現在長大了，我再也不會讓媽媽爲我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地爲我付出。

四年級故事作文 篇9

我曾經因爲看書發生過許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來聊一聊吧！

有一次，我們班的任喆宇同學邀請我去他家玩，我答應了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的迴應了一聲：“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對飛行棋沒興趣，玩了一會兒就不想玩了，我問任喆宇：“你家有書嗎？”他說：“有”說完，他就給了我一本“科幻故事書”給我，我立馬看了起來，我看的津津有味，看着看着就到了吃中午飯的時間了，我卻沒有意識到，這時，任喆宇來叫我吃飯了，我才從書中走出來，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說了一遍，他說：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說一下。”吃完飯後我走了，在走的路上，我依然看着書，結果一不小心撞到了樹。

自己都覺的好笑！