【必備】四年級雨中作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級雨中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級雨中作文 篇1

秋，在我的腦海中本應是紅楓葉那富有激情的紅色的，是枯葉那充滿詩意的黃色的。可這冰冷的雨滴，似乎把人這些記憶全都帶走了，留下的，這樣連綿不斷的秋雨……

——題記

天空依然是陰沉沉的，風兒依舊拂着我的臉頰，“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁，聲音漸漸複雜了起來，變成了一首交響曲，輕快地音樂使人心都跟着快活起來。

孩子們從窗裏探出來，聽着這美妙的大自然的音樂，手指在窗臺上打着節奏。

樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子裏跳下來，彷彿這雨的冰涼不存在一樣，他們邁着輕巧的舞步，享受着屬於他們自己的舞會。

鳥兒們姍姍來遲，他們可是這舞臺的樂師！伴着雨滴們的鼓點，他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子，就像是個世界頂級樂隊。

這場舞會的參加者們好像不願讓人們去打擾，燈光師烏雲把天色變得更暗，雨滴們也十分配合，他們一個個爭先恐後地往下跳，好像不怕摔下去的死亡，反而覺得下面纔是天堂一般。

雨啊，就這麼下大了，人們也不怎麼出來了，就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了，因爲他們不希望人出來搶風頭。

雨聲越來越大，一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽公公，可他纔不願讓這場舞會不歡而散呢，還是懶洋洋的。

人們生氣了，受不了這兩個星期的雨，就差拉出后羿來射太陽了。太陽害怕了，趕快出來了，陽光射在大地上，舒服極了。

可也許沒有人注意到，在那個角落裏——就在那場舞會舉行的地方，一大堆樹葉漸漸乾枯，隨風飄走了。

或許也沒有人知道，正是這場大雨，送走了荷花的清香，也正是這場大雨，喚來了桂花的芬芳……

四年級雨中作文 篇2

窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然，一個急促奔跑着的小男孩闖進了我的視線。他好像在追着什麼，一不留神，重重地摔倒了，看上去很嚴重。我正打算下樓扶他的時候，一個時尚的少年走近了他。

那個少年身穿黑色的T恤衫，戴着鴨舌帽，還撐着一把十分漂亮的雨傘，悠閒地戴着耳機聽着音樂。哇，他真是又酷又帥!可是他看見那個男孩後竟然不耐煩地皺起眉頭，破口大罵：“真是髒死了!真不知道那些父母是怎麼帶孩子的!雨下這麼大，煩死人了，滾開!別擋我的道!”說完還踢了一腳小男孩。

此時，小男孩哭得更兇了。我實在看不下去，怒氣衝衝地走出房門，一路飛奔到樓下，結果反倒因爲跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起來，想去幫男孩也無能爲力了。

男孩身邊不知道什麼時候多了一個身材瘦小的中年人。他的樣子很奇怪，皮膚像炭那麼黑，手也像枯柴般又瘦又幹，衣服上的補丁很顯眼。我琢磨着男孩又得被人欺負了。意外的是，那個中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風的背上，用慈祥的語氣說：“孩子，沒事吧?叔叔送你去醫院，別怕!”小男孩不再哭泣，點了點頭。然後，中年人揹着男孩一瘸一拐地往醫院走去。 我呆呆地看着他們的背影，男孩倚靠在中年人的背上，而中年人一邊對男孩噓寒問暖，一邊向前走着。他每邁出一步都那麼艱難、那麼吃力，可是他仍堅持着。他們越走越遠，直到變成一個黑點，消失在雨幕中......

那一瞬間，我終於明白了“人不可貌相”的真正含義。

四年級雨中作文 篇3

站在教室前的廊上，向上望，載着無數眼淚的雲也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的'雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。

隔着樓外的那溼漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。

而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的溼潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水彷彿是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

天是灰濛濛的的，和諧地襯托着草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。

實驗樓的兩面都坐落在一個連着的小小的“花園”裏。花園是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過後，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是溼漉漉的草地，一腳踩下去，被雨溼潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮牆上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地裏不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的溼潤，真是養眼。

若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。

四年級雨中作文 篇4

今天，我在公園悠閒地散步，走着走着，忽然，下起了濛濛細雨。

我正跑着趕回家，但是，細雨中的公園抓住了我的眼球，我彷彿走進了童話世界，我就是一位公主，讓細雨因我而下，讓桃花因我而開，讓小草因我而探出頭來。在我眼前，那松樹好像披上了綠紗；那桃花彷彿塗上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱着歌，是春風呼喚着，告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎？是紅色的花跳着舞，是綠色的小草哼着歌，是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告訴人們春天到了。

春回大地，萬物復甦，讓我們走進春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥爭鳴，讓我們探索春天！

四年級雨中作文 篇5

“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。

一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打着傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是髒髒的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦淨衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什麼似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣纔不會着涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛鍊呢！”說完，他們兩都笑了。

雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。

我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多麼動人啊！

四年級雨中作文 篇6

放學後，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室裏等待着。

我心裏十分焦急，媽媽什麼時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心裏祈禱着。突然，同學大喊：“這裏有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧。”我們快速地按照他所說的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都溼了，我們把家離的近的先送了回去，最後只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。

到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑着拒絕了，說：“我奶奶還在家裏等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，爲她分擔一些。”然後大聲說了一句“再見”就跑回家了。

雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。

四年級雨中作文 篇7

颱風“菲特”剛過去，路面積水還在上漲，路人都繞過低窪的地方，小心翼翼地走着。路邊的樹木瑟瑟發抖，似乎就要被沖走了。

突然，聽到一陣急促的腳步聲，在前面一個低窪的路段，只看見一個披着雨衣的身影跳入了積水中。那個路段凹陷了下去，積水達到了兩米，路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯着那個人，突然，他抱着一個人上來了。風雨打在他的臉上，他的全身都溼透了，他卻沒有退縮……過了不久，救護車來了，那個人才放心地走了。

如果真情是一縷陽光，那風雨中的那個身影就是耀眼的太陽：如果真情是一縷春風，那風雨中的那個身影就是最愜意的春風；如果真情是一抹色彩，那風雨中的那個身影就是色彩斑斕的一幅畫……

四年級雨中作文 篇8

下午放學時，外面大雨滂沱，可是我又沒帶傘，這可怎麼辦呀？就在我焦急之時，突然聽到了一個聲音：“晉梓碩，我們一起坐公交車回家吧！”原來是周耀說要跟我一起回家呀！我豪爽地答應了。我們飛快地跑到了公交車站，雖然這個車站人山人海，我們還是決定坐公交車回家。

第一輛公交車來了，可是它停得很遠，離站臺足足有兩米，因爲天上下着大雨，站臺下又有大量的積水，所以即使司機打開了車門，也沒有一個人敢上車。

第二輛公交車來了，司機看上去很和善，其實人品差得要命！因爲前面還有一輛公交車，所以它停在了最後面，跑得快的三名乘客上了車，站臺前面還有兩個人在招手，而那司機卻視而不見，從他們面前呼嘯而過，還濺了那兩個人一身的水。

第三輛公交車來了，這是一個文質彬彬的司機，他不但讓我們好好排隊，而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺，讓我們不被雨淋到，也不用跨過地下的積水，很方便我們上車……看到這一切，我心裏很感動！

今天，我從最後一個司機身上學到了要禮讓老人的道理！

四年級雨中作文 篇9

雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。

一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。

雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

終於下課了，我迫不及待地衝向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。

雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。

放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

雨下了整整一天一夜。

第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。

雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

四年級雨中作文 篇10

雨，淅淅瀝瀝地下着。是啊，春天就像娃娃的臉——說變就變，清晨還好好的，這不，豆大的雨點從空中砸下來，一會兒就變成了傾盆大雨，讓人躲閃不及。

我站在學校的樓梯口，望着外面的瓢潑大雨，茫茫然不知所措起來。“貝卡，貝卡！”忽然，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。我忙轉身一看，“媽媽，你怎麼來了，你不是今天要去開會的嗎！”我驚訝地叫起來。透過氤氳的水氣，我看見一個清晰的身影：紫紅的花傘下，媽媽左手提着一個沉甸甸的包，右手打着一把雨傘，正急匆匆地朝我走來。雨水和着汗水順着她的頭髮流到了臉頰上，幾絲長髮在風中飛舞着，顯得格外耀眼，“快，拿好傘，我到公司去了。”我鼻子一酸，眼前一片模糊，臉上不知是淚水還是雨水。

那天晚上，我做了一個夢：成千上萬把花傘變成了千千萬萬朵潔白的康乃馨，捧在媽媽的懷裏……