【實用】四年級元宵作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級元宵作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級元宵作文 篇1

今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來到靈湖看花燈。

靈湖人山人海，燈火通明，這裏成了燈的海洋，光的世界！瞧！東邊的燈臺上有“奔跑”的駿馬，有“飛躍”的兔子，還有在“遊動”的飛龍。中間的燈臺上，有五光十色的大花瓶，花瓶旁，幾隻仙鶴展翅欲飛，真是栩栩如生！西邊的小池裏，一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是千姿百態！

我正看得入迷，忽然“啪”的一聲巨響，一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去，原來是華僑大酒店在放煙花呢！啊！只見酒店門口，三條“巨龍”快速向空中升上去，它們搖頭擺尾，在半空中突然炸開了，變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇，真是太美了！太神奇了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變成各種奇妙的形狀：有的像千萬條楊柳從空中垂下來，有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠方。

我久久地望着夜空，久久地回不過神來……

這真是一個令人難忘的元宵節啊！

四年級元宵作文 篇2

今天是元宵節，晚上7點，我們玉蘭花假日小隊的隊員每個人帶着自己製作的小燈籠，來到翠苑公園進行製作燈籠的交流活動，看看這次寒假裏誰的燈籠製作比較環保有創意。

討論好環保燈籠，我們又來到小區外面觀看元宵燈會，今天晚上的翠苑河邊人山人海，熱鬧非凡，到處是五彩繽紛、五花八門、千姿百態的燈籠，而且每個燈籠都非常有創意，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是令人大飽眼福。

現場還有猜燈謎的活動，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有。猜得我們絞盡腦汁。猜得我們不亦樂乎。誘人的糖葫蘆……紅的、黃的、綠的、五花八門、各種各樣……真美！

今年的元宵節還多了一個與衆不同的節目，那就是皮影表演，惟妙惟肖的表演把大家逗得大家哈哈大笑。

時間過的真快，不知不覺9點了，但是我們還是有點依依不捨呀……

四年級元宵作文 篇3

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以爲容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因爲一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

四年級元宵作文 篇4

新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日裏！家鄉的街道張燈結綵，整潔乾淨。鮮紅的對聯貼出了祥與，貼出了好彩頭。春節過後便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶的日子裏，我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。

我地家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊地廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看地人羣，有我尊敬地長輩，還有勤勞善良地叔叔阿姨與天真可愛地小朋友們。另一邊排着100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大地場地是進行表演地地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接着從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹雲霄，接着煙花四放，隨後就是一條扎得最長整整100節地“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精緻極了，左右兩根龍鬚在風中抖動，神氣十足，連着頭地黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1。5米地杉木棒穿在每節地中間與之垂直，然後每人一節高高舉着，緊緊連貫在一起靈活極了，裏面還有兩支點燃地紅蠟燭，更有一個像真龍地尾巴。“龍”地前面有一個拿着“金球”地帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看地人開懷大笑！比賽獲得第一名地可以得到豐厚地獎金與禮物。

元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。

四年級元宵作文 篇5

今天是元宵節我一起牀就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進了我的嘴裏。非常好吃，我一下吃了兩三個，這時大哥走了過來，看見我狼吞虎嚥的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來。媽媽問：“你們知道元宵節爲什麼要吃湯圓呢？”“我知道，我知道！”大哥搶着說，“因爲元宵節是一個團圓的.日子，湯圓代表團圓所以要吃湯圓。”

晚上我和大哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓……其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點燃後向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃着火花發出吱吱聲懸轉了起來，非常好看。

我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會，一邊吃水果。但是我和大哥卻被那美麗的焰火吸引着，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來，照亮了整個夜空。

多美麗的元宵節啊！

四年級元宵作文 篇6

今天的校園與以往有些不同，一進門，喜慶的氣氛就撲面而來。

首先映入眼簾的是一排排形態各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風中輕輕搖曳。我轉而望向操場，操場周圍的樹叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場中間插了一圈彩旗，彩旗之間的鐵絲上掛着各色的字條，走進一看，原來是燈謎！教學樓正面的牆上拉了一條橫幅，上面有五個大字：元宵同樂會。我差點忘了，今天的活動是元宵同樂會！

我快步走入教學樓，好像進入了燈的海洋。每個班級門口都掛滿了各式各樣的燈籠，有可愛的小兔燈、調皮的小狗燈、象徵着連年有餘的鯉魚燈……花樣繁多，色彩紛呈，都是同學們親手製作的。還有的燈籠看起來紅彤彤的，特別喜慶，我走近一看，原來是用許多紅包拼成的，真有創意啊！不知不覺就到了我們班門前，我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那裏，我非常開心，成就感油然而生。

活動開始了，客人們走進教學樓，對我們做的燈籠頻頻點頭，讚不絕口。

最令我開心的猜燈謎活動開始了，同學們像小鳥一樣擁到操場中間，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的凝眉思索，有的竊竊私語，有的眉開眼笑，有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想，突然，我發現了一個字謎：“一人一張口，口下長隻手。”咦，這不是“拿”嗎？我興高采烈地跑去領獎。雖然只是一張小小的積分卡，但我仍然很開心。

今天的元宵同樂會在熱鬧祥和的氣氛中結束了，可是它帶給我的快樂卻永遠留在我的記憶裏。

四年級元宵作文 篇7

今天是正月十五也是元宵節，按中國的傳統習慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們全家也不例外。

媽媽和奶奶在廚房裏忙活了半天，終於，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，而白白的湯圓裏包着白糖、、山楂、花生，吃在嘴裏甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們全家在新的一年裏，和和美美、快快樂樂的美好祝願。

吃完晚飯後，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人羣和兩旁各式各樣的燈籠。有象徵着吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮豔的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位爲自己做宣傳而設計的彩燈，有電子琴開關的、有手機開關的，還有銀行卡形狀的呢！這麼多漂亮的燈，看得我眼花繚亂。可我最喜歡的還是我們學校所製作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學校的教學樓。每個小豬的肚子裏，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉着，亦同時還發出了優美的聲音，好像在對我們說：“豬年快樂，學習進步”呢！

在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長起來了，皎潔的月光，而歸照在大地和我們的身上。媽媽說：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這。”我們在月光的籠罩下，拎着我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。

窗外不時有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語地度過了這個難忘的元宵節。