精選假如我是四年級作文300字8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是一棵樹，一顆可愛的蘋果樹。我生活在一個很美麗的鄉村。

春天，我開始吐翠，好看的葉子嫩綠嫩綠的。我吸進二氧化碳，吐出新鮮乾淨的空氣。這時，春姑娘讓白雲姐姐帶來一陣雨。濛濛細雨將我身上洗的一塵不染，嫩綠的葉子洗成了青綠色，我長高了許多。

夏天，太陽公公照在我的身上，我感覺身上暖洋洋的，真舒服呀！我用我的枝葉撐開了一把綠色的巨傘，幾個老爺爺在我的樹蔭下下象棋，幾個老奶奶在我身下一邊繡花，一邊談笑風生。

秋天，我身上結出了一個又一個的蘋果。幾個小姑娘來摘蘋果，你說，我又紅又圓的蘋果，像她們的臉蛋嗎？幾個農民伯伯來了，他們摘走了我所有的蘋果，拿去賣錢。提高他們的生活質量，我心裏美滋滋的。

冬天，北風呼嘯，我的葉子落光了。雪花妹妹怕我冷，爲我穿了一件銀白色的棉襖，好看極了.

假如我是一棵樹。我吸收二氧化碳，吐出氧氣，我茂密的枝葉供你們乘涼，我的果實可以賣錢。你說，我的奉獻精神值得你們學習嗎？

假如我是四年級作文300字 篇2

假如我是神筆馬良，我一定要造福人類。

假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。

假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國，讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻樑的人都豎起大拇指：中國，了不起。

假如我是神筆馬良，我要畫一座座美麗的學校和一批批優秀的教師，讓那些山區貧窮的孩子也走上知識的道路，讓世界每一個孩子都在知識的'海洋裏遨遊。

假如我是神筆馬良，我要畫許許多多的美麗景點，讓世界各地的人們參觀。

假如我是神筆馬良，我要畫出一批又一批，像諸葛亮這樣的人才，來建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強。

假如我是神筆馬良，我要畫一批又一批醫術高明、醫德高尚的醫生、護士，把他們分配到世界每一個地方，讓他們爲人類服務，而不計報酬。讓他們與形形色色的病魔戰鬥，與殘酷無情的死神拼搏，還給每一個病人健康、寶貴的生命。

假如我是神筆馬良，我要用神筆爲人類造福。

假如我是四年級作文300字 篇3

我真心覺得我的語文老師很失敗，鼻音很重的他，講出來的話，我根本都聽不懂，上課的方式很無聊，通常就只是把課本里的東西念一念，根本沒有花心思，不知道他知不知道我們的不滿。

我決定勇敢的當個烈士，跟老師諫言，跟他來個角色互換，我當老師如何？

但一拿到語文講義，我就有點反悔了，我竟然也只能跟着課本上的解釋，照念一番，但我很有智慧的舉例說明，加上一點點的笑話，還叫班上那個正在打瞌睡的同學起來講笑話，一下子上課的氣氛就好起來了。

爲了加強大家的印象，我竟然又再度不能免俗的發考卷給學生寫，看見他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海裏浮現語文老師的嘴臉，我纔不要步他的後塵呢！

我決定要求同學只寫這一張，但是隻有寫的正確無誤的人，可以只寫一次，隨便敷衍我的人，就要落入“寫不完”的苦命輪迴，大家一聽，頓時認真了起來，我這時加碼：“可以先看三十分鐘，再好好作答，別說我沒給大家機會哦！”

那次的考卷，成績出乎我意料的好，所以，我相信只要動點腦筋，學生不會只是傻傻的嫌棄老師而已。

奇怪的是，我開始也有鼻音了，天哪！我該不會太入戲，連這個也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？

假如我是四年級作文300字 篇4

假如我是一棵樹，我會選擇做一棵長在農場裏的蘋果樹。我會是一顆平凡而又快樂的樹。我希望我快樂，也希望我能帶給別人快樂！

春天，兩隻小鳥向我飛來。咦，它們要幹什麼呀！哦，原來它們想在我身上做窩！它們從遠處不停地叼回來一些樹枝和泥巴，辛苦地造着它們幸福的家。每天早晨，我都能迎着朝陽在它們的歌聲中醒來，真是一件幸福的事！

夏天，天氣變得越來越熱了，我的枝葉也越來越密。人們忙完農活之後，就坐在我的樹蔭下乘涼。他們快樂地聊着一天的收穫，聊着幸福的生活，那一陣陣歡樂的笑聲在空中迴盪。一陣風吹來，樹葉發出沙沙的聲響，像一曲動聽的小樂曲，消除人們一天的疲勞。

秋天是一個收穫的季節。我的果實成熟了，掛滿枝頭。勤勞的人們把我的果實採摘下來，拿回家做成香噴噴的蘋果派，足夠大家分享收穫的幸福！

冬天來了，我的樹葉一片一片掉落下來，人們會用棉布之類的東西包裹在我身上，幫我穿上厚厚的 “棉衣”。我輕輕地搖了搖我的樹枝，表達我最真誠的謝意！“冬天來了，春天還會遠嗎？”等春天來了，我還會發芽，長出樹葉，結出果實，爲人們帶去歡樂的笑聲，給人們帶去收穫的喜悅！

這就是我，一棵平凡而又快樂的樹！

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是男生，我的生活過得好不好？是怎樣過生活呢？

假如我是男生，我洗頭髮時是溼的，不用吹風機吹頭髮，頭髮都能很快乾掉，不像女生那樣，洗完頭髮還要用吹風機吹。

假如我是男生，早上可以節約一些時間，洗漱完了直接可以吃飯，不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費時間。

假如我是男生，在學校的操場上大大咧咧地快速奔跑，不像女生一樣坐在教室裏安安靜靜的，一點意思都沒有。

假如我是男生，下課我可以和別人瘋打，開開玩笑，看一看課外書，做一做好玩的遊戲，放鬆放鬆，看看藍藍的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉，還能呼吸新鮮空氣，不像女生一樣在教室裏不出來。

假如我是一名男生，我就不會被男生羣隊趕出來，還會和他們玩耍。和女生一樣，我們都有好朋友，還很善良。

假如我是男生，我會用靈巧的雙手來幫助別人，比如同學的本子沒有頁了，我可以借他用。還有的同學不會戴紅領巾，我可以幫他戴。

假如我是男生，我會幫助別人，我很善良，我愛幫助同學，我有一顆心是善良的心。

假如我是四年級作文300字 篇6

望着黑板上語文老師佈置的好多作業，我忽然想:如果我是語文老師該多好！

如果我是語文老師，我每天都只給學生布置一點點作業，這樣學生就有充足的時間玩了，去進行陽光體育活動了。勞逸結合結合才最好嘛！

如果我是語文老師，我會經常帶學生出去。比如去動物園，我會讓同學們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子，讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章纔會有血有肉，一定會非常棒。而不是每次作文，同學們都閉門造車。

如果我是語文老師，我會設計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學的學習方面的強項作爲考查他的題目，最後把他和別的有這個強項的同學的分數進行對比，只要比那個同學分數高，他就是第一名。這樣做的好處是班裏的每個同學都有獲得第一名的機會了。同學們以後再也不會因嫉妒別人成績高而發生衝突。

雖然我非常想成爲剛纔說的,理解同學的語文老師。但是我知道想要成爲那樣的老師，只有現在就做到同學們考得比我好時我不嫉妒才行啊！

將來能不能當上語文老師，還要看我的努力程度。不管怎麼說，我還是想當一名語文老師。

假如我是四年級作文300字 篇7

假如我是孫悟空，我一定要把這個世界變得更加美麗。

首先，我要把我們東莞的又臭又黑的運河水變回以前那樣清澈見底。我用無窮的法力，搖身一甩，飛出一根毫毛。一眨眼，河水又變回以前那樣清澈見底了。魚兒在水中追逐，鴨兒在水上嬉戲，人們在水中快活地游泳。看到水清了，我心裏真高興。

我翻了一個跟斗，飛到了我國華北地區。因爲那裏常年洪水氾濫，弄得民不聊生。我決定把這些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，變出一個袋子，一聲令下：“收！”一眨眼，就把這些洪水收到了袋子裏。我還不太放心，就再變出了一座座堅固的大堤，保證千年不遇的大洪水也能擋住。

我帶着這袋洪水，又翻了一個跟斗，飛去了我國西北地區。因爲那裏常年乾旱，老百姓都缺水，農作物也不能有個好收成。我把剛收來的一袋洪水叫龍王當老百姓的需要時，就下在莊稼上和百姓的水井裏，讓百姓不再煩惱。

我再飛到一望無際的大沙漠。用盡全力把這一片一望無際的大沙漠變成了綠洲。

完成了改造沙漠的任務。我飛到世界各地，變出許多幹糧和衣服給貧困人家，尤其是在街上乞討的乞丐，讓他們不再飽受飢寒。

我多麼希望這個願望能實現！

假如我是四年級作文300字 篇8

最近幾年，全世界的人們都非常關注“克隆”，科學家用這特殊的技術“克隆”出了各種動物。我對這項技術感到十分新鮮，並在心中許了一個願：我長大後一定要成爲一個“克隆”專家，“克隆”出許許多多對人類有益的東西。

現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食，讓那些解決不了溫飽的人們吃上香噴噴的飯菜。

由於人們不注意保護動物，任意捕殺它們，使一些動物非常稀少，瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家，一定要“克隆”出許多動物，讓生態得已平衡，讓人類的朋友重返大自然。

如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決，如果我是一名“克隆”專家……

現在，我就要踏踏實實學好本領，爲實現夢想而努力奮鬥。