【熱門】人四年級作文300字彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的人四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文300字 篇1

在我的生活中，有外冷內熱的媽媽，有拼命工作的爸爸，有在學習上做對手的小夥伴，他們都令我敬佩，但最讓我敬佩的就要數他了——我的舅舅。

舅舅小時候家裏很窮，他的父親很早就過世了，他住的房子都是用土磚砌成的，有八九十年了，搖搖欲墜。冬天裏，磚縫裏經常有北風吹進來，凍得令人發抖。舅舅就是在這種艱苦的環境裏發奮學習，並且年年考第一名！

聽我的媽媽說，舅舅讀初中時，是一個人住在家裏。那時，我的媽媽也在外面讀書，我的外婆在外地補鞋掙錢。而我的舅舅從小就學會了自己照顧自己，天還沒亮就起牀讀書。後來，舅舅考上了雙峯一中。要離家去讀高中了，爲了節約一點生活費，他每週要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車，這樣，一背就是三年！憑着自己的勤奮，舅舅考上了博士，並且到加拿大去留學，成爲了我們這裏方圓百里的第一個留學博士生。

雖然舅舅已經畢業參加工作了，但他仍然堅持每天讀書。現在，你們知道我爲什麼最敬佩我的舅舅了吧，對，就是敬佩他那風雨無阻的求學精神！

人四年級作文300字 篇2

這一天，大街上車來車往，真是熱鬧呀！馬路旁，一羣汽車正在得意地吹噓自己。看！我是“寶馬”，可是名牌兒，寶馬先生自豪地說。另一輛車瞧不起地說：“哼，不就是寶馬嗎，有我值錢？”“寶馬”先生聽了“法拉利”的話，便紅着臉低下了頭。別的汽車也有些不甘心，他們開始紛紛議論起來,誰也不服誰。

忽然，一個身影來到他們身邊，“愚蠢的傢伙，你們能比得過跑車嗎？真是的，走，我請你們去喝汽油。”這時來了幾個毛孩兒，說：“哇，這跑車好帥哦！”跑車聽了心裏比喝了蜜還甜。這時，一輛自行車停了過來，剛巧被“寶馬”，“法拉利”和跑車看見了，說：“瞧那輛自行車，又瘦又小跑得又慢，比我們還差勁！”自行車聽了很難爲情，不知道該怎麼說，他心想：唉，也許我真的沒他們先進沒他們好，還會讓主人受累。就在這時，一位老人走來說：“你們這些汽車只會排放尾氣，造成了多少污染，自行車小小的，可以健身，還環保，多好啊！”老人摸了一下自行車，繼續說道：“車各有長處，各有短處，汽車有自己的優勢，自行車也有自己的優勢，但都忠實地爲人們服務，都起着別人不可替代的作用，都是好樣的！”汽車們聽了，慚愧地低下了頭，爲剛纔的攀比行爲懊惱不已！

人四年級作文300字 篇3

我身邊有許多人，我最喜歡的人是我的.老爸，他無論做任何事情，都面帶微笑，老爸講究很多，講話的時候，帶着風趣，非常幽默。

有一次，爸爸去外地出差，當他回來時，我迫不及待地跑進老爸的懷裏，還高興地咧開嘴：“老爸，這次又給我帶什麼好東西來了呀？”老爸把我拉到沙發上，清了清嗓子，自豪地說：“今天，我給寶貝女兒帶來了大蛋糕，夠你吃上半年的！”我聽了之後，眼睛發亮，閃起了星星眼，時不時還往爸爸包裏瞧了一瞧，爸爸擋住神祕包包：“不許偷看，偷看了就不給了！”

我連忙閉起眼睛，“噹噹噹當！”爸爸像變魔術似的掏出一本厚厚的大書，上面寫着“神祕海洋世界”六個大字，這題目並不吸引我，最主要的是大蛋糕啊，我拿着書翻來翻去，卻找不到大蛋糕，我生氣地問：“爸爸，你騙人，根本沒有大蛋糕！”老爸滿臉緊張：“啊？沒有嗎，這就是大蛋糕啊！不得吃上大半年呀！”我又好氣又好笑，看着大書發呆。

看！這就是我幽默的老爸，也是我最喜歡的一個人。我愛我的老爸！

人四年級作文300字 篇4

我最喜歡的一個人就是媽媽，因爲，是媽媽給予了我們的生命，如果沒有媽媽，哪有我們？沒有媽媽，我們不可能坐在教室裏上課。

記得有一次，我生病了，媽媽不分晝夜的陪在我身邊。等我的病好了，媽媽的眼睛裏卻佈滿血絲。還有一次，是個冬天，外面白雪皚皚，我剛要出門的時候，媽媽走出來，說：“你忘了穿棉襖”這時，我摸了摸身上，果然沒穿棉襖，於是，我接過去，隨聲說：“謝謝你，媽媽”媽媽迴應道：“沒關係”

“上學的時候小心點兒”媽媽再次叮囑說。

“知道了，媽媽”我說。

“拜拜”媽媽說。

“嗯，再見”我說。

說完，我就走向學校。

還有一次，那個是些日炎炎的夏天，焦驕陽曬着大地，我剛從學校回來，說：“媽媽，有水嗎？”媽媽說：“桌子上就是”我看見了，一口氣就喝完了，可是，把這點水喝完了，還是止不住口渴，這時，我眼睛一亮，看見了一個杯子，杯子裏裝下水，於是，我端起杯子，仰起頭，就喝完了，後來，我才知道，原來，那個杯子裏裝下的水，是我媽媽準備吃藥的水。

總而言之，媽媽非常愛我，我也很愛媽媽。

人四年級作文300字 篇5

上課了，老師走進了教室，說：“今天咱們出去摸大象。”“大象?”“東營這裏有大象?”“大象在哪裏？”大家七嘴八舌地問。“我們到那邊廣場去。”老師並沒有解開我們的疑問。

我們來到廣場上，左找右找都沒找着大象，這時候，老師過來了，我們問老師：“大象呢？”老師說：“大象就是自己的鞋子。”我們恍然大悟。這個遊戲的規則是：先把自己的一隻鞋子扔出去，然後用布蒙上眼找鞋子，誰先穿上鞋子誰勝。

遊戲開始了，王昊洋挺直了腰往前走。然後他彎下腰，左摸右摸沒摸着。他一隻手掐着腰，一隻手撓着頭。有些同學看的不耐煩了，就指點了一下他：“向左走！不對，向右走！”王昊洋生氣了：“到底往左還是往右？！”終於，在我們的指點下，他找到了自己的鞋子。

輪到我時，我先用腳在前面掃了一下，沒有。然後伸手往前摸索，也沒摸着，這可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一個陷下去的地方的前面，我興奮的往前走，突然我的腳往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，趕緊穿上了鞋子。我贏了！這個遊戲讓我體會到了盲人的感覺：蒙上眼時的緊張和找到鞋子後的輕鬆、快樂。

這真是個好玩的遊戲！