【熱門】四年級人物作文彙總5篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級人物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級人物作文 篇1

我的爸爸很嚴格，特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那麼長，我在這種環境中熬過了這個漫長的暑假。

記得那個時候，我正在玩電腦遊戲，爸爸看到了後不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有啊！”我驚恐萬分的回答道：“還沒。”爸爸簡直瘋了一般，向我斥道：“那還在那磨磨蹭蹭的幹什麼啊！”快點寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記，快點一會我來檢查。

我那時候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過去了，有30分鐘過去了，我終於打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子嚇倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎麼玩就怎麼玩。我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎？”“當然是真的了”。去玩吧！我高興的跑了出去。

第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是到回了昨天，事情重複的發生了。

我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個就是我的爸爸，小荷裏個朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什麼樣的，可不可以告告祕密啊！

四年級人物作文 篇2

我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的.眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經常是挺胸擡頭，看上去很威武的樣子。我對我的叔叔可是敬畏三分呢。“敬”他是因爲叔叔對工作認真負責；“畏”他是因爲叔叔那一絲不苟的作風，使我在學習上不敢有一點鬆懈。

記得那是去年“非典”的時候，叔叔爲了儘快研究出治療“非典”的有效藥品，他經常是加班加點地工作，就連答應和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現。

記得那天晚飯後，叔叔興致勃勃地對我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因爲他們的研究已經取得了初步的成果。

可是當我們剛要跨出家門時，電話鈴響了。我三步並作兩步跑到電話機前，抓起話筒：“喂，您好，請問您找誰？”“段導師在家嗎？我找他有點事。”還沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實驗有什麼問題？”“是這樣，段導師，做實驗的小耗子出了點問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道。“好，我馬上就去。”叔叔放下電話二話沒說就出了家門。

唉！我喪氣的往牀上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想着想着，我懷着不滿的情緒進入了夢鄉。在夢裏，我夢見叔叔拽着我的手，我們一起來到籃球場，快樂地打起了籃球……

瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個可親又可敬、認真負責的好叔叔！

四年級人物作文 篇3

我最喜歡的《三國演義》人物要數關羽 關雲長了！他長得赤面、長鬚、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢，是劉備的五虎上將之一。缺點就是驕傲自大。他不願和黃忠同當五虎上將，他瞧不起黃忠，他想：“我和這麼老邁年高的人同當五虎上將，真乃人生之大恥。不如給他點兒銀子，讓他回家種地去！”

在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關斬六將》中曹操想留關羽在他營中，給他赤兔馬和長袍，但關羽還是沒有留在曹操營中。他爲了尋找劉備，過了東嶺關斬了孔秀，去了洛陽門斬了孟坦、韓福，到了鎮國寺斬了卞喜，去了滎陽斬了王植，又去了滑州黃河渡口又斬了秦琪。

才找到劉備、張飛等人……

在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰沔水 關雲長敗走麥城》中關雲長被孫權用“趁火打劫”之計抓住，諸葛謹屢次勸他投降，說一些象“你們的糧草不多了，快投降吧！”

一類的話。但他沒有投降。第二天他爲蜀國捐出了他寶貴的生命！

這就是我最喜歡的《三國演義》人物：關羽 關雲長。

四年級人物作文 篇4

一天早上，有個人把我叫醒了，睜眼一看，飄柔的絲帶，嬌美的濃妝，像兔子一樣的盤發，身上散發着桂花香，這不是嫦娥嗎？

“你是怎麼下來的？”我問道。嫦娥得意地說道：“我是傳送來的，你被抽中了，可以跟我去月宮一日遊！”我們說着就走，她在牆上用手指畫了一個圓，立刻出現了一個空洞，我們跳了進去。

剛出來，我們便到了月亮上，“刷刷刷”，一片流星降落了下來，把我嚇了一大跳，嫦娥嘆了一口氣，說：“這些是太空垃圾，經常掉在月宮上。”說罷，我和嫦娥向前走去，走過月桂樹，走過吳剛的家，走過月兔窩，終於到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾，分類進用硅膠寫上不同類別的大麻袋裏，因爲有些東西被“燒糊”了，所以分類可用了一上午呢。

我們又到了宮裏的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶，望着藍色的地球。

我們也應該愛護環境，行動起來，垃圾分類，從我做起。

四年級人物作文 篇5

在我身邊的小能人是我的同桌，他是我們組成員中成績最好的一個，爲什麼說他是小能人呢？由我來給您說到說到！

首先論成績，幾乎每門課不低於95分，作業從不拖拉，總是認真完成。他很喜歡閱讀課外書，作文也因此寫的很棒，每次看到他認真的模樣，我就暗下決心要向他學習，可每次一寫完作業就忍不住做到電腦跟前，哎！真是又羞又愧！

他還是老師的好幫手，常常幫老師發校信通，因爲他打字比較熟練，媽媽總說我，“同樣是玩電腦，人家學到的比你有用的多了！”哎！更加慚愧！

他還爲班級出黑板報，每期的黑板報都有他的傑作，他說爲班級做事是很開心的，會有成就感。

因爲有了他，我們組得了很多獎勵，我想着，如果我們組每個人都像他那麼優秀就好了，那就從我做起，下定決心，好好向他學習吧！