【推薦】四年級語文作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級語文作文1

我的校園，她很美麗，像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。在美麗的校園裏，我將要度過許多快樂的日子。

一進大門，你就會被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹，一簇簇小花，散發出一股幽香的氣息籠罩着你，讓你久久不能忘懷。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，上課了，學生們走進早已被值日生打掃乾淨的教室。一排排整齊地桌子，地上沒有一片廢紙。上課時，你只會聽見那朗朗的讀書聲，沒有一絲雜音。

校園裏，有一個美麗的噴泉，前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高，到了傍晚，會發出迷人的彩光。

走進餐廳，是一排排整齊、潔白的餐桌，配有五顏六色的餐椅，美麗極了，只看一眼就覺得胃口大開。

幾棟教學樓之間還有三個最引人注目的大操場，我們在這裏跑步、做操。下課的時候，操場上的學生有的在一起聊天，有的在跳繩，有的在踢毽子，充滿了歡聲笑語……。

我的校園真美麗。

四年級語文作文2

一天，小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。

小妹妹聽見了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來，腿軟軟的，像腿裏面裝的是棉花似的。她看見那已碎成片的花瓶，心裏害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時，她好像想起了什麼事似的，拿起碎片拼了起來，可還沒拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團泥一樣，癱倒在地。她實在是太后悔了，心像被無數蜜蜂咬着，又像被人猛擊了一下。

她擔心被媽媽發現自己打碎了花瓶，她的心好像被線牽着似的，提心吊膽的。 媽媽還沒回來，妹妹擔心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間裏走來走去。下午，媽媽回來了，她的心裏“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開來似的。

後來，小妹妹把事情告訴了媽媽，並誠懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，並誇獎妹妹是個誠實的孩子。

四年級語文作文3

今天語文課我們學了一篇文章《兩隻鳥蛋》。讓我們沒想到的是王老師給我們帶來了大大的驚喜——兩隻真的鳥蛋。

王老師說：“你們可以仔細地看一看，用手輕輕地摸一摸”。

我第一個舉手要看，王老師就把裝着兩隻鳥蛋的小盒子放在了我的面前。王老師要求我閉上眼睛。我閉上眼睛，用手輕輕地摸了摸。王老師讓我把摸到的鳥蛋的感覺說出來，告訴全班同學。我睜開眼睛說，我感覺這個鳥蛋涼涼的、圓圓的、滑滑的。同學們都很興奮，王老師讓大家輪流着摸摸感覺一下。

我悄悄的和我的.同桌說：“這鳥蛋好像就是鵪鶉蛋唉。”

課間休息的時候，我問王老師：“王老師，那個鳥蛋是不是鵪鶉蛋啊？”

王老師說：“對啊，鵪鶉蛋就是鳥蛋啊。”

“哦，我明白了。謝謝王老師。”我開心的笑了。

四年級語文作文4

我是個十歲的小孩，是小學生，我很調皮，有烏黑的頭髮和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點。

我粗心的地方有很多，比如：離開房間的時候忘記關電風扇、電燈，洗完手後忘記關水龍頭；做作業和考試的時候漏字、漏題、漏標點符號。最近有一次，老師十分生氣，因爲課堂作業只有一名學生得了100分，那就是的同學，老師還說沒有批分數的同學要全部擦掉重新寫。我非常緊張，心裏好像吊着一塊大石頭，當組長把課堂作業本發到我桌子上時，我連忙打開作業本，一看，還好得了99分，錯在哪裏呢？原來“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯了，但有分數，不用擦掉重寫，所以我心裏的那塊石頭也漸漸地落了下來，這就是我的錯字粗心。如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！

我以後一定要認真仔細地學習，爭取摘下粗心的帽子，戴上細心的帽子。

四年級語文作文5

讀了《大自然的啓示》後，我也從大自然中得到了一些啓示。

比如：我看到了一隻螞蟻發現了食物，可是搬不動，轉眼間，一羣螞蟻幫忙擡回洞中。它們給我的啓示是：我們在學習和工作中應該團結合作，互幫互助；大雁南飛時，前面有一隻領頭雁，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，它們是多麼遵守紀律，生怕自己掉隊，它們給我的啓示是：參加任何集體活動都要聽從指揮；蜜蜂在花叢中忙碌採蜜，說明只有辛勤勞動，纔有豐收的果實。

四年級語文作文6

人生是什麼？一生無所事事是人生，不懈努力讓自己的人生大放異彩也是人生。是應該選擇前者，平庸無爲，還是後者，驚世駭俗，查風俗？

你看，身體殘疾，意志堅定的盲女，她們很安靜，因爲她們不自暴自棄，樂觀面對生活，創造出各種不可思議的奇蹟；還有琳達的家人，給盲人捐贈了眼角膜，讓他們的死更有意義；甚至飛蛾撲火，在磚縫裏長出幼苗，傾聽自己的心跳這三件小事，都讓我們明白生命是短暫的，但只要我們不懈努力，生命的價值就可以擴展到無限。

從現在開始，我們要珍惜生命，用實際行動讓生活更有意義。比如在學校，認真聽講，積極發言，不認真做作業，認真完成老師佈置的任務。在社會上，要積極傳播安全意識，幫助有困難的人。在家裏要孝敬長輩，幫助大人做力所能及的事情，不要讓大人操心。

現在，世界上還是有很多平庸的人。生命短暫，請熱愛它，讓它發光！

四年級語文作文7

在浙江的一個地方有一個小村莊。有一年秋天，一位來自四川的孤獨老人從四川成都搬到了這裏。

這是一位苗族老奶奶。她年紀大了，行動不便，不能幹重活。隔壁住着的小紅知道了這件事，便每天都去老奶奶家，幫她幹活。洗衣做飯、澆水掃地，樣樣都幹。

入冬了，小紅照舊去幫老奶奶幹活。這天，恰好在半道上遇到了老奶奶端着一個裝着髒衣服的木盆準備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過去，拿過木盆，親切地對老奶奶說：“衣服還是我來洗吧。”老奶奶連忙說：“不用不用，我自己來。”小紅一把奪過木盆，說：“天這麼冷，您別凍着，趕緊回屋休息吧！”

老奶奶走後，小紅便走到河邊開始洗衣服。冰冷的河水把小紅的手都凍僵了，可她還是堅持着把衣服洗乾淨了再回去。老奶奶拉着小紅紅通通的手，感動地說：“小紅，你真是個好孩子啊！”

小紅與老奶奶不是親人，卻勝似親人啊！

四年級語文作文8

今天，我心裏可開心了，因爲我抓到了一隻可愛的大青蛙呢。

我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器裏，放上水以後，我仔細觀察大青蛙，它穿着一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，後面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它後腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很着急。它不時對着我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

正在這時，廣播裏播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以後，趕緊查了查《十萬個爲什麼》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對着青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對着又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿着玻璃容器帶着青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

回到家後，我心裏特別開心。

四年級語文作文9

我經常看見有人會在餐廳裏吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因爲好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一隻青蛙一天少則能吃五六十隻害蟲，多則能吃兩百隻害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多麼大的功勞啊！如果養一隻青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什麼關係？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因爲積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

四年級語文作文10

我遊覽過不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上家鄉的大海更令人流連忘返。

早晨，濃霧慢慢散去。屹立於海中的燈塔上的燈熄了，海面上又熱鬧了起來。客船、漁船穿梭往來，都忙着各自的事情。

中午，燦燦的陽光當頭照。海灘上的貝殼閃閃發亮，海面上碧波盪漾。來游泳的人們接二連三地撲向大海的懷抱。喊聲、笑聲和海潮的“嘩嘩”聲，組成了一支動聽的交響曲。

漲潮的時候，海面的景色可壯觀啦！銀白的海浪一個緊接着一個，美不勝收！

四年級語文作文11

在我們班上，有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長着一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的，經常眨來眨去，格外迷人。身後拖着一條長長的麻花辮，也是經常甩來甩去。

我們爲什麼叫她“膽小鬼”呢？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然，鄭嘉妮發出了一聲尖叫，像救護車的警笛聲，把大家都驚動了。原來是一隻蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接着又連接拉一連

四年級語文作文12

語文課很有意思,王老師有時會出字謎讓我們猜,有時會給我們講小故事,有時會給我們讀詩歌.我都很喜歡。今天的內容如下：

螃蟹

螃蟹，螃蟹，你爲什麼嘴巴吐白沫？

是不是剛剛吃完了午餐正在刷牙漱口？

是不是在流口水想吃我手裏的大蘋果？

0的故事

一天0碰到了8，它說：“別以爲你瘦了腰我就不認識你了！”

一天0又碰到了9，說：“別以爲你多了個尾巴我就不認識你了！”

春雷

轟隆隆，誰那麼頑皮？

驚得小草忍不住從泥土裏探出頭來。

嚇得小花紅了臉。

吵得在睡夢中的小動物不情願的睜開了雙眼。

呀，是春雷呀！

是春雷在敲響春天的大門。

四年級語文作文13

在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時，發生了一件悲慘的事。

那天，有一對父母帶領着一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候，有幾架飛機在天空中盤旋，不時還扔出炸彈，把天橋炸燬了。

天橋就變成了廢墟。裏面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊着救命。

這時，一個地方發出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸燬的站臺上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

這時，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

小兵從小就聰明能幹，幫養父養母幹了很多活，還很孝敬養父養母，一直快樂的生活着！

四年級語文作文14

我的媽媽是一位老師。有時候媽媽帶我去監考，有時候媽媽在批捲紙，有時候媽媽在講課，那可真令我羨慕啊!

如果我也是老師，讓我去監考，我可以看書、聽音樂、畫畫、也可以在黑板上寫“不許作弊，否則後果嚴重。”這樣學生們就不敢作弊，認真地做自己的卷子。

晚上，我回到家裏，認真地批改學生們的考試卷子，我最拿手的是選擇題，按照標準答案來批，錯一個就要扣兩分。

平時，我就像媽媽那個樣子來講課，在黑板上寫生字，那種感覺該有多好啊!最後，在黑板側面寫:一會兒要進行考試，考的是今天學過的內容。這樣就能知道誰不聽講啦!我還讓他們讀課文，一個自然段一個自然段地讀，也是讓他們在考試之前預習一下。我還讓他們帶課文的資料，這樣，他們就對課文更加熟悉了。

我還希望我做一個善良的老師，這樣就會讓同學們對我的印象更好。如果有人考砸了，我也不會責怪她，讓她改正過來，保證下次考好了，就行了，我多想當一天老師啊!

四年級語文作文15

老師，在這裏我代表全班同學向你說聲謝謝，並祝你越活越年輕。俗話說得好，老師是辛勤的“園丁”，培育着祖國的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識的彼岸；老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩着去攀登知識的高峯!

我們已經相處了半個學期，我們雖然沒有考出令你理想的分數，但是你卻爲了我們，早出晚歸。記得上次，你還因爲早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!在這裏，我要向你再說聲對不起。因爲這次考試我才考了一個極不理想地83分，離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上，而我，又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查，不會的題要認真思索”。

老師，請你相信我，我保證期末考試考個理想得分數來報答你對我們的教育之恩。老師，請你看我的表現吧！