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【精選】四年級故事作文七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級故事作文七篇

四年級故事作文 篇1

人與動物是一家人,一同生活在美麗的地球上,我們不分彼此,就像我與我親愛的小烏龜。

我的小烏龜是一隻小巧的巴西紅耳龜。它不僅長得漂亮,而且聰明乖巧,惹人喜愛。

它有一個特點,愛聽我彈古箏。它一聽到古箏曲,就十分興奮,並且它懂得欣賞。

有一次,我在家裏陽臺上彈古箏,小烏龜則在小花盆邊曬太陽、睡大覺。正當我彈奏《高山流水》的曲中高潮時,小烏龜猛然驚醒,將小頭伸出殼外,四隻小爪子到處亂舞,竟然還爬到陽臺小架的邊沿,向我望來。小小的身體挺得筆直,像是想來到琴上。

我見它如此模樣,便停了手,想看看到底會發生什麼。

過了一會兒,只見它緩緩將頭縮進殼裏,一副無精打采的樣子。我又故意亂彈一段,見它還沒有動靜,於是,把它小心捏起,輕輕放在琴頭上,繼續彈起名曲。

神奇的一幕發生了,它竟又探出頭來,活蹦亂跳着。我們都很高興,我將它放在我的肩膀上,我輕撥琴絃,任它在肩上行走;我猛做搖音,它張牙舞爪。

它跑到我耳邊,用小爪子輕撓我的耳朵,我咯咯直笑,停了手,把它捧到手心裏,看它用爪子勾我的手,向我的胳膊爬去。我與它有默契地完成了這高難度的表演,也增進了我與它之間的親密感情。

誰說人與動物區分高低貴賤,我不這麼認爲。人與動物和諧相處,這個世界就會變得更加溫暖,更加美好。

信賴,往往創造出美好的境界,就像我與小烏龜一樣。

四年級故事作文 篇2

成長,猶如一條五彩繽紛的綵帶,聯繫着我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現在。

我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵着鬧着要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什麼也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

“叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西

四年級故事作文 篇3

每個人都有自己的興趣愛好,比如:打籃球、游泳、踢足球……我也不例外,因爲我也有我自己的興趣愛好——集郵。

記得有一次,我到表哥家玩,玩着玩着,我被一個藍色扎眼的盒子吸引住了,我正準備打開看看裏面裝着什麼的時候,“幹嘛呢”一個聲音給叫住了我,原來是表哥在叫我。我問:“表哥,這裏面裝了什麼玩意兒?”表哥說:“這可是我的寶貝!來,先讓你開開眼界。”於是表哥拿出一本冊子來,“哇”隨着表哥一頁一頁翻開,我眼前一亮,情不自禁地發出聲音來。整整一大本的郵票,有一整套的十二生肖,有國旗,萬里長城……這時,表哥的媽媽喊他出去幫忙一下。天助我也,我把目光又盯到了藍色盒子上,“表哥這本冊子都這麼精彩,盒子裏的寶貝那不是更了不得”,我迅速的打開。

原來,裏面是一張大熊貓的郵票,這個大熊貓耳朵,四肢,還有眼睛旁都是黑色的,其餘都是白色的,後邊還有一些竹子。還有一隻大熊貓抱着一隻小熊貓呢,一張溫馨的熊貓全家福,我喜歡極了!我毫不猶豫的把它裝進口袋,就當作什麼也沒發生過。這時,表哥也回來了。他說:“接下來,隆重給你介紹一下我的寶貝!”於是打開了藍色盒子,“我的郵票呢?”表哥焦急地說到,看到焦急的表哥,想起媽媽曾說過,在別人家看到喜歡的東西,也不能動,你跟爸爸媽媽說,我們會買給你的。我低着頭,默默地拿出口袋裏的郵票,說:“表哥,對不起,我把你的郵票偷走了,對不起!”

表哥笑着對我說:“沒關係,是不是你也很喜歡啊!”“嗯,我看了太喜歡了。”我羞愧地說。表哥經過再三思考,他說:“這枚郵票送給你了,當作你知錯就改的獎勵吧!”我歡喜的接了。

從那張郵票開始,我和郵票結下了不解之緣,開始了我的集郵路。但我還是最喜歡那張郵票,每當看到這張郵票,都時刻提醒我,無論多喜歡別人的東西,都不能偷。

四年級故事作文 篇4

在動物天堂裏,住着許多小動物。其中,有一隻小貓沒有一個朋友,感到很孤獨。那隻小貓叫做云云。它遍身雪白,長着兩隻迷人的.眼睛,紅潤的小嘴巴,長長的眼睫毛,耳朵旁扎着一個蝴蝶結。云云想:明天我就開始去找朋友。第二天一早,云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會,云云看見了一隻小鴨子,挺着胸,拍着翅膀,一搖一擺,嘴裏還不停地嘎嘎叫着。云云覺得這隻小鴨子很可愛,和它做朋友一定會很快樂的。云云就走了過去,很有禮貌地問小鴨子:“小鴨子,你好!我跟你做朋友好嗎?”小鴨子毫不猶豫地回答:“好啊!好啊!”云云就和小鴨子玩了起來。它們玩了一會,云云對小鴨說:“小鴨,我想去找更多的朋友,待會再回來找你玩,好嗎?”小鴨也毫不猶豫地回答:“好!”云云又走了一會,發現草叢中有個洞,便走進去。一看,發現裏面是個遊樂園。云云非常興奮,它想讓朋友一起來玩。它跑呀跑,看見一個地方非常多人,它走過去很有禮貌地問它們:“大家好!我叫云云,你們願意跟我做朋友嗎?”大家商量了一下,都同意跟云云做朋友。云云高興的說:“那你們跟我來,我帶你們去一個地方。”云云飛快地跑起來,在前面帶路。夥伴們都很好奇,大家在後面說:“它要帶我們去哪?”云云把它們帶到那個遊樂園,大家看了很驚奇,都跑過去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過來一起玩。它們都玩得很開心!

只有和別人一起分享纔是最快樂的!

四年級故事作文 篇5

“嘿!看這傢伙長大了嘛,都學會體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會這麼說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。

在我六歲時,我剛上幼兒園中班,可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜裏,我正在家裏津津有味地看着電視,忽然,閃電從空中劃過,“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎麼得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞裏“避難”,屋子裏一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭,點燃了蠟燭,開啓了手電筒,就讓我們快點吃完飯,上牀睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上牀睡覺,忽然看見爺爺端着飯碗在黑漆漆的房間裏吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎麼吃呢?我想以前停電,我吃飯的時候是爺爺打着手電筒。於是,我拿着手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看爲他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學會體貼人了啊!”說着,又摸了摸我的頭。

看,我還挺懂事的吧。因爲我慢慢長大了嘛。

四年級故事作文 篇6

從前有一個汽車王國,那裏的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國王和王后也都有着顆善良的心,他們對待子民們就像對待自己的孩子一樣和善可親。

前幾天,汽車王國裏的珀利小汽車在城裏舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

星期日的中午,烈日當空,驕陽似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來到湖邊,看見了傑斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對傑斯麗說:“傑斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。傑斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什麼了不起的呢?”珀利氣勢洶洶地說:“要不要今天我們兩個來比一比,怎麼樣啊?”傑斯麗爽快地答應了。於是他們兩個一起去請瑞斯麗當裁判了。

瑞斯麗把終點定在了小河對面的森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團團轉。這時,跑起來慢騰騰的傑斯麗趕上來了,她問珀利要不要幫忙,珀利堅持不要她的幫忙,說:“no!”聽到了這樣的回答,傑斯麗便去找來四根很粗的木棒當成橋。當她到了對岸時,後面就傳來了珀利的叫聲:“傑斯麗,請讓我走過去,好嗎?”她爽快地答應了。他們順利地過了河,就一起手牽着手,肩並肩到達了終點。

瑞斯麗見他們一起到達了終點,高興地說:“團結就是力量啊!每個人都有不同的長處,在日常生活中不要爲自己的一點長處而到處炫耀,驕傲自大!”聽到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

四年級故事作文 篇7

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,書的真正價值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會孤獨;沒有書籍,智慧之河便會乾涸。

小時候,小夥伴們每個人手裏都有一本書,我羨慕得不得了,我吵着鬧着讓媽媽也給我買一本書,兩天後,一本《安徒生童話》便出現在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小牀上津津有味地看着。

隨着時間老人的快步伐,漸漸地,我是個即將要畢業的學生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

雖然我的感情並不是很豐富,但是我曾爲書中的人物深深所震撼:我曾爲《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾爲《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾爲《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾爲《愛的教育》中恩裏克的善良、純樸而感動;我曾爲《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅韌不拔而。

如今,在我家的小書櫃裏的書已經塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如飢似渴,恨不得把書吃在肚子裏才肯罷休。媽媽給我定的雜誌,我一本也沒落下,我搬着小板凳到小區花園,一本一本認真的讀着,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

書,有着豐富的知識,裏面的人物,風景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。