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關於一年級的收穫作文彙編六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一年級的收穫作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於一年級的收穫作文彙編六篇

一年級的收穫作文 篇1

是誰?帶領我們步入文學的殿堂;是誰?引領我們走進數學的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園丁!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!

記得老師曾經與朋友發生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最後,往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰爭”。

這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田裏生根,發芽……

有一次在家裏,我和弟弟發生了爭論,最後還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……

這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計較少,少計較,正如老師所說的,明辨是非,善於反省,人生的路纔會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地爲我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神爲我們批改作業,如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會有站在領獎臺上捧着金燦燦獎盃的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜爲培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在爲我們辛勤播種!

常言道:“播種一種心態,收穫一種思想;播種一種習慣,收穫一種命運。”我想,這正形容着老師吧!

感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

一年級的收穫作文 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是一(2)班的黃嘉辰,今天能作爲領跑者團隊的代表在這裏發言,我感到非常的榮耀。我演講的題目是《收穫的一年級,快樂的領跑者》。

回想一年級的學校生活,我們班的同學都取得了很多的收穫。每天早晨朗朗的讀書聲,喚醒了我們在書山攀登的腳步;莊嚴的升旗儀式讓我們明白,好好學習、每天進步一點點就是我們現在的目標;語文課上我們學會了a、o、e的拼音字母,拼出了喜愛的圖書裏那一行行優美的文字;數學課上我們知道了“+”是數字的和,“-”是數字的差,數學遊戲更讓我們對它深深着迷;英語課我們跟着老師背誦有趣的課文,快樂充滿着我們的內心;音樂課老師用靈巧的手指在鋼琴上爲我們彈奏歡快的樂曲伴我們歌唱,讓我們可以在五線譜上遨遊;體育課鍛鍊了我們的身體、磨練了我們的意志……經過了這一年,現在我們已經非常愛我們的學校、愛我們的老師、愛我們的班級、愛我們的夥伴。

在這一年裏,我們班的同學懂得了感恩和欣賞,學會了禮貌和自制,培養了自信和愛心。在這充滿收穫的六月,我們班再一次獲得了領跑者團隊的榮譽,我們是光榮的領跑者!

太陽每天都是新的,生活一天一個樣,我們會珍惜今天獲得的榮譽,在以後的每一天、在新的學期裏,繼續嚴格要求自己,讓領跑者團隊的旗幟永遠飄揚在我們班的教室裏。

我的講話完了,謝謝大家。

一年級的收穫作文 篇3

去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個被監禁了19年的罪犯,寄宿在一個教主家裏。教主知道他的身份後,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。後來,冉阿讓棄惡從善。

讀完後,主教的寬容時常浮現在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人。

“管鮑之交”成爲千古佳話:他們合夥掙了一大筆錢,管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪,只有鮑叔牙說“管仲家上有老母,下有幼兒,多拿點錢孝順,應該的!”難怪鮑叔牙病危的時,管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”

古話說:“金無足赤,人無完人。”“人無聖賢,孰能無過。”

寬容是一種品德,它不僅能影響一個人的未來,有時還關係到國家的前途。

《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那麼泰國很有可能乘虛而入。

有句耳熟能詳的話:天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

可往往我們只是語言上的.巨人,行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?

生活中,很多人爲雞毛蒜皮的小事而大動干戈;同桌爲了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因爲缺斤少兩而吵起來……這樣的事比比皆是。

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。

“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”

這麼多名言警句,這麼多古訓,從中我們獲得一個道理:

播種寬容,收穫一份愛。

一年級的收穫作文 篇4

時間像流水一樣快,轉眼二年級下半學期就要結束了。

在這學期裏,我的收穫很大,不但個子長高了,而且還學會了很多在書本上學不到的知識……

首先在生活方面:我學會了把被子疊的整整齊齊,像一個大大的豆腐塊。還學會了鋪牀,能把牀鋪的像鏡子一樣平整。也學會了幫媽媽拖地、掃地。

其次在習慣方面:我養成了幾個好習慣,愛乾淨,拾了東西交給老師,認真讀書,讀書和寫字時我養成了三個一。

另外在學習方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學們一起分享,還受到了老師的誇獎。

俗話說得好:“好習慣成就好人生。”我懂得了做人的道理,團結同學,孝敬父母,尊老愛幼……

以上的這點兒收穫,雖然我感到自豪,但還要繼續努力,更上一層樓!

一年級的收穫作文 篇5

二個月的暑假生活不知不覺的過去了,媽媽問我這,二個月的暑假你收穫到了什麼?我覺的收穫了很多東西,有假如給我三天光明,昆蟲記,我要做好孩子。看完這幾本書還要寫,讀後感。每年爸爸都會帶我去公園玩,今年去人民公園去玩。快要開學了,準備好快要到新學期.

一年級的收穫作文 篇6

今天一大早媽媽送我上學,我忽然想到了老師昨天的話。老師說:“同學們,從今天開始家長送你們來上學的時候要在離校門口50米的地方自己走到學校。”

馬上要到學校了,我迫不及待的喊着:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走。”媽媽聽了就慢慢的鬆開了一直緊緊握着我的手說:“好吧,看着點車注意安全。”猛的離開媽媽溫暖的手我的心裏既緊張又興奮,就像在懷裏揣了個活蹦亂跳的小兔子。

我快步向學校大門走去,一路上不時的躲避來來往往的車輛和行人。終於進入了校門,我長出了一口氣,這才發現我的手心裏全是汗水。我激動得轉身向媽媽招手,媽媽給了我一個勝利的手勢和讚賞的微笑。

今天對於我來說是一個值得驕傲的日子,因爲我成功的邁出了真正獨立的一步。