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【實用】假如我是四年級作文錦集5篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】假如我是四年級作文錦集5篇

假如我是四年級作文 篇1

“走自己的路,讓別人說去吧!”這是文最喜歡的一句名言,因爲它使我在受挫折時學會了永遠不氣餒的精神。

三年級時,有一次作文老師說;‘如果你覺得你的作文寫的不錯,可以寄到報社去。”愛寫作文的我就像小饞貓被烤魚吸引一樣。從那天晚上,我就開始構思作文,平日,我上課調皮,同學們不太喜歡我,如果我寫的作文上了報紙,那就一鳴驚人了。那時大家一定對我刮目相看的。

過了寫日子,我寫了一篇文章,還起了個很有詩意的名字,叫《絲雨濛濛》。認真抄完後,寄到了報社,我日日盼,夜夜盼,時刻盼着我的文章能奇蹟般的在報紙上發表。

時光飛逝,而我自鳴得意的“大作”還沒有上報,我的心都碎了。感覺一下子從雲端摔到了萬丈深淵。儘管失敗了,但想讓“大作”登報的願望從來沒有停止過。

有一天,我們全家回老家,我發現黃昏的夕陽是那麼美麗,彩雲一片連着一片,她們姐妹臉都羞紅了,令我陶醉了。我突發奇想,便以《觀賞夕陽》爲題,投了第二次稿。

這次我調整了心態,平靜的等待着。兩週後,喜訊傳來了,我的作文上報了!聞着着那淡淡的墨香,我流下了眼淚。這淚水中,充滿了喜悅和激動。老師和同學們都向我表示祝賀!我的心比吃了蜜還甜!我也懂得了遇到挫折,不氣餒,只要有信心,努力我們纔會贏得成功。

啊!成功了真開心。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一個大富翁,我就要利用我的錢爲世界做好多好多的好事。 假如我是一個大富翁,我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園,過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院,把房子蓋得結結實實的,讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害,讓他們都快快樂樂的生活着! 假如我是一個大富翁,我就要投資製造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點,然後趕快送到災區。讓災區的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子,讓他們不再受寒冷。

假如我是一個大富翁,我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草,讓我們走到哪都能見着綠色。 假如我是一個大富翁,我就要投資國家製造武器和軍艦,然後製造出跟先進的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強大,我們的國家就變得更和平了!假如我是一個大富翁,我最後做的一件事就是往山村裏捐錢。一是讓山村發展的速度更快,讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學去沒錢上學的人上學,將來成爲國家的有用人才,這樣我們的國家就人才濟濟了! 這些所有夢想都只有一個出發點;就是現在要好好學習!我相信我一定會成功。

假如我是四年級作文 篇3

說到環保,我想同學們一定議論紛紛。有的說好的方面,有的'說不好的方面。這個話題肯定可以開一個辯論會。假如我是環保局局長,我一定會做得最好。不信,你就來聽我說。

假如我是環保局局長,我一定會做到以下幾點。

1.假如我是環保局局長,我一定會全國禁菸。我先把所用的製造香菸的工廠給封了,然後到每家每戶去搜香菸(爲了讓他們,自覺交出香菸,我們用每包100元的價格回收。假如他們不肯的話,我們只好來硬的了)。 最後,我要像林則徐虎門銷煙一樣,把香菸當衆徹底銷燬。

2.假如我是環保局局長,我會全力保護水資源。我一定會在電視上黃金時刻播出關於環保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河裏,讓小魚,小蝦不能生存。我就把那個廠給封了。並對外宣佈如果哪個廠還把污水排放在小河裏,讓小魚,小蝦不能生存的話,不僅要把廠給封了,而且還要罰款,甚至坐牢。

3.假如我是環保局局長,我會大力提倡植樹造林。因爲樹可以製造氧氣,還可以吸收二氧化碳(告訴你們一個祕密,晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊,因爲晚上時樹會散發二氧化碳),植樹還可以鎮風沙,所以我們要到沙漠裏去植樹,讓世界充滿綠色。

你們說我這個環保局局長,做得稱職不稱職?

假如我是四年級作文 篇4

“鈴……”上課鈴響了,可教室裏仍然是鬧哄哄的。

“老師來了!”

一聽“老師”兩個字,在說話的同學立刻停止了說話,離開座位的同學也迅速回到位置上,教室裏一下子安靜了下來。可過了一會兒,老師並沒有來,大家都覺得上了當,接着玩自己的。恰好這時,老師真的來了。可有個同學沒有察覺到,還在大聲說話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。

假如我是老師,我決不讓這種現象繼續發生,嚴格教育學生,養好課前準備的習慣。

假如我是老師,我會告訴學生:“學習,就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂樂,而不要呆頭呆腦地學習、玩耍。”放學時,我會給同學們足夠的玩耍空間,因爲我知道,許多名人、發明家都是在玩耍中得到的啓發。

假如我是老師,我一定要學會怎樣平易近人,和同學們縮短距離,那樣,學生既可以跟老師學知識,又能和老師成爲朋友。那不是一舉兩得嗎?

如果我能將以上三點做好,我就是一個合格的老師了!

假如我是四年級作文 篇5

一天,我搖搖晃晃的從牀上爬起來,回味着那甜蜜的不能在甜蜜的夢。

我夢見,我變成了一隻蝴蝶。

清晨,我飛向一朵朵嬌豔的玫瑰,享受着它們醉人的露水,那清甜清甜的味道,使我在一片芬芳中站起,我來到純淨的湖邊,欣賞我那奶黃色的翅膀,擡起頭,幾隻天鵝不知什麼時候飛了過來,她們是優雅美麗的水中王后,雪白的羽毛在清藍的湖裏划着,迷人中帶着一份活潑,使人心曠神怡。

我來到雪兔的花園,這是我最喜歡的地方,這裏有一叢叢的野玫瑰,這裏有一枝枝的粉百合,這裏有一束束的牡丹花,在石頭砌成的圍牆旁,還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點心,比機器烘培的蛋糕、麪包、餅乾還誘人。

我來到我們蝴蝶的棲息地。這裏綠樹成蔭,百花盛開,美麗極了。在那裏,每隻蝴蝶都有一片葉子作爲自己的房間。我找到了自己的那片葉子,是片楓葉,躺在上面,喝着花露,吃着花蜜,真是享受啊。

我們圍成一個圈,在繁星下跳起舞來,跳着跳着,我,就回到了自己的牀上…