【必備】四年級風景作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級風景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級風景作文 篇1

“君不見，走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。”曾記否，雪峯聳立的天山，平沙入雲的塔里木盆地。

列車疾馳着。窗外，強烈的陽光下，不遠處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓，高聳入雲的山巔，撐起了牧場上牧人的帳篷，亮閃閃的雪光映射着綠草如茵的牧場。光影閃動，在車窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地，好像要到遠方完成什麼事情，急不可待；想要展翅，它又慢吞吞地，似乎有什麼捨不得的人在等，使我想起了畢業時的依依惜別。

漸漸地，漸漸地，逆着滾滾的車輪，山淡了。

風越來越大，卷着黃沙敲擊着車窗，似乎不忍我的離去，追逐着火車與我依依惜別。

粒粒黃沙，靜靜的呆在那兒。遠遠望去，連着天的黃色充斥我的眼中。但我並不覺得乏味，相反，我想用盡我每一處爲開啓的記憶，記住每一粒黃沙：你是圓的，它是方的；這一粒微微凸起，那一粒微微凹下。

列車不知疲倦的開，黃色的沙漠留下模糊的身影，漸漸淡去。

車漸漸遠行，茫茫大漠，荒蕪戈壁已遠去。而在我心裏，它們似乎更加清晰。

迷茫中，雄鷹急匆匆遠去的身影又浮現在眼前，而我也忽然明白了：他急不可待要做的不正是改變這裏的荒蕪和貧瘠嗎？

睡夢中，我看見沙漠中崛起座座新城，戈壁上墾出片片良田，塞外風景如畫般美麗。

蒼茫的大漠，荒蕪的戈壁，請記住這一風景。

四年級風景作文 篇2

我喜歡熱鬧、忙碌的城市，更喜歡寧靜、悠閒的鄉村，因爲鄉村景色迷人、獨特，讓人興奮不已。

到了農家之後，向遠處看，會看見許多大山將熱鬧的城市隔離了，樹邊的大樹像軍人一樣看着路上的車，農加的芍藥，大麗菊……他們依着時令，順序開放。樸素中帶着幾分華麗，那些花兒開放了的時候，非常好看，在時還米飯和蝴蝶在花心上跳舞。

農家傍邊的小溪更上的流連忘返，小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和活波可愛的小魚兒，等小溪沒水的時候，還可以捉泥鰍，多好玩兒呀！

農家的田野也很美，玉米露出一排排金黃的牙齒，麥穗笑彎了腰……看！農民伯伯在收割呢，臉上還洋溢着豐收的喜悅。

傍晚，農加孩子喊：“吃飯了！吃飯了！”全家人一起把桌子搬到外邊，一些好吃的採看着都讓人流口水，他們就開始天高地闊的吃了起來，還可以順便看日落，美極了。

晚上，農家人忙了一天，很累，所以現在已經睡着了。

這就是農家風景，如詩如畫的，很美，讓人流連往返。

四年級風景作文 篇3

提起風景，腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子裏，讓我爲你打開盒蓋去瀏覽屬於我的那個天空。

——題記

心絃上的那道風景——好美！

她是一個學習成績比較落後的學生，在她的心中，教室的前門是爲那些成績優異的學生敞開的，而後門則是一些成績落後的學生可以走的。

記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做。”望着她那雙憔悴和渴望學習的臉，我頓時不知所措。

我是班裏的學習委員，對同學們來說，最羨慕我的莫過於我的成績，然而面對想學習的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學好功課。”我語塞，眼裏有些淚水。

考試成績公佈了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。

我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下，她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！

“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。

從此以後，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我爲她高興。

那天，學校召開散學典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中爲她鼓掌！

或許，在你們心中，風景應該是美麗的，神聖的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。爲何？因爲她從一個後進生逐漸努力變成敢於走前門的學生；從一個不恥下問的學生變成敢於提問的學生；從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生，這、難道比那些風景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬於自己。

回想起的曾經，提醒了我：失敗一次並不代表永遠失敗，可以經過努力，戰勝失敗。就如同她，從一個成績落後學生變成一個成績優異的學生，這難道不是活生生的例子嗎？

希望這道風景能成爲大家的記憶。這到風景也經成爲我心絃上、不可磨滅的故事

四年級風景作文 篇4

記憶中的故鄉，青山依傍，碧水環抱，在明媚的春光下閃耀着迷人的光彩。而那最令人懷念的，便是那輕柔的風。

故鄉的風，和煦，清爽，宛如一支纖纖細手，輕撫着路人的臉頰。初春時節，細雨紛飛，柔柔的雨滋潤着故鄉的萬物，將一絲絲溫情播灑在人們的心間，風便緩緩趕來，和雨一同編織着春季的詩章，一齊宣告着春的到來，空氣中夾雜着雨後泥土潤溼的清香，風中散發着馥郁的桃花清香，陶醉了無數到鄉間賞春的人。

夏季來臨，風稍稍有了些暖意，綠樹在陽光的觸撫和清風的撫慰下，顯得更加挺拔青翠。夏之風，是四季中最爲溫暖的，行走在林間，感受着風帶來的輕柔，好似一彎淺淺的溪水拂過指尖，讓人享受着如搖籃曲般的和悅，如醉在夢中一樣，愜意無比。

金秋即至，樹葉變得枯黃，在風中搖曳着，徐徐掉落，別有一番詩意，秋之韻，彷彿也隱隱在秋風裏體現了。田野裏，秋風拂過稻田，稻葉在風中招搖，稻草人在風裏微笑，陣陣稻香魂牽夢繞着農民的心房；青山上，秋風颯颯吹過果園，一陣陣瓜果的甜香從鼻間掠過，讓在山間玩耍的孩子們感受到了風的多彩；小溪邊，風綿柔地搓捻着小溪水，溪水歡快地流淌着，在秋風中，一路奔騰，一路歌唱……秋，在風的演繹下得到了充分的體現。風，使故鄉這個小山村變得五彩斑斕。

嚴冬悄至，風卻毫無寒意，它彷彿是一位慈祥的母親，一直無微不至地關懷着兒女，照料着他們，給他們送來了暖意和舒適。人們在屋裏，團聚在一起，吃着香噴噴的團圓飯，而那嫋嫋的炊煙，徐徐上升，在風中飄搖，盤旋，縈繞，飄搖在記憶的雲天……

故鄉已遠去，而那輕柔的風卻沒有消散，它在我的心中，緩緩拂過，帶給我一絲絲清爽和舒適，留給我美妙而珍貴的如夢境般的回憶。作文

四年級風景作文 篇5

星期四這天，我們一家去了海邊城市日照遊玩，那裏風景優美，讓人覺得如同畫中一般。

來到日照的海岸邊，極目遠眺，在海的深水區停放着一個黑色潛水艇，從遠處望去活像一個巨大的鯨魚，潛水艇背上還有一個圓形的瞭望塔，就像是鯨魚的一個噴水口，好似隨時都噴出水花來。

蔚藍色的大海好像與藍天融爲一體，從遠處還隱約看見幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現彷彿走進了連綿不斷的畫卷，雖然無法用合適地詞彙來描繪，但的確很吸引人們的眼球。

目光回到沙灘上，由於太陽的照映，沙灘顯得更加閃耀，金光閃閃，像金子似的。

我們換了泳裝準備下海，剛下去走了幾步，突然踩到一個硬硬的.東西，我便下手一撈居然是一個貝殼，我還想嘗一嘗海是什麼味道的，就潛下去嘗一口，一陣苦澀和鹹味，頓時佔領了我的嘴巴，我便快速往跑上岸來，把礦泉水大口大口的往嘴裏灌，表弟看了我這幅狼狽的樣子，哈哈大笑起來。

我還乘坐了快艇，快艇在大海上有時擡起有時落下，落下時好像撞到了什麼，還濺起了高高的水花，打透了我們的衣服，就像一隻高高躍起的魚兒，非常刺激。

日照金色的沙灘和蔚藍的大海共同構成了一幅幅美麗和諧的海邊風景畫，有機會，我還要到這美麗的海濱城市日照遊玩。

四年級風景作文 篇6

初秋的早晨，天高雲淡，空氣清新，正適合出去走走。

我仰望天空，天空是藍藍的，像蔚藍色的大海。藍色的天空中飄着幾朵淡淡的白雲，仔細看去，有的像大象卷着長鼻子，有的像兔子在奔跑，有的像個大蘋果。可轉眼它們又變成了一羣羣潔白的綿羊，，一會兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀！白雲下面成羣的大雁排着整齊的“人”字形隊伍，從北方飛來。遠處那蒼翠欲滴的楊樹，在陽光下顯得非常有精神，如同一個個高大無比的巨人。近處，幾棵柿子樹結滿了黃橙橙的果實，像一盞盞小燈籠。樹下，黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯，大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區的水池，向下看有一羣小魚在水池裏游來游去。

水池的水清澈見底，小魚們都在自由地遊着，它們有的沉在水池底呼呼大睡，有的在圓圓的石頭間互相追逐，有的在靠近花叢的水裏乘涼，好像在說“好舒服呀！”我往水裏扔了一塊石頭，它們嚇一跳，消失得無影無蹤。

初秋的早晨，我看到了許多大自然的美景，身心得到了放鬆，真是讓我流連忘返啊！

四年級風景作文 篇7

每個人心中，也許都會有一道美好且快樂的風景。

已經到了軍訓第四天，明天就要離開了，每個人都戀戀不捨。

睡過午覺，就到訓練場上課了，第一節課是攀爬畢業牆，教官先讓我們圍着操場跑十圈，火辣辣的太陽在天空掛着，人羣中卻是熱火朝天，十幾分鍾便跑完了。但訓練還沒有停止，又做了300個深蹲，纔開始攀爬畢業牆。

隊伍慢慢向畢業牆靠攏，看着那一面高不可攀且光滑的牆面，怎麼才能翻過啊？心中不由叫苦不迭。這時教官叫來三個又胖又高的人，分別穿着軍綠色的衣服，又破又髒，好像打敗仗剩下的逃兵。

教官讓我去攀爬畢業牆，我踩着下面一個人的肩膀，全身都貼着這面牆。等下面的人慢慢站起來，我也是慢慢升高，當升到了一定高度，站在上面的教官猛地拉着我的手。距離牆頂還有一段距離，我便使出吃奶的勁兒，硬拼了，上面拉的人也來了勁兒，他們拉着我的胳膊和腿，猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。

當面臨巨大困難時，我們要靠大家共同努力拼搏，才能取得成績，正所謂團結就是力量。當我遇到困難時，只要想起這件事，心中便有了前進的動力，讓我一步一步走向成功。

其實在每個人心中，都會有許許多多快樂且美麗的風景永遠珍藏。

四年級風景作文 篇8

三峽工程具有防洪、發電、航運、養殖、旅遊、保護生態、淨化環境、開發性移民、南水北調、供水灌溉等十大綜合效益。防洪是三峽工程的主要功能，可使長江中下游防洪標準從十年一遇提高到百年一遇，基本上消除洪澇災害的影響。三峽水電站建成後將是世界八大水電站中最大的水電站，裝機26臺，總容量達1820萬千瓦，平均年發電量達到847億度，一年上交的利稅可以建一座葛洲壩樞紐工程，目前三峽電站已投產11臺機組，20xx年累計發電358億千瓦時，緩解了當前華東、華中和廣東地區的缺電壓力。三峽水庫將改善航運里程660公里，使萬噸級船隊可以從重慶直達漢口。

三峽工程是中華民族在三峽譜寫一首新的民族之歌。世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通航建築物，成爲三峽新的世界奇觀。三峽大壩是三峽旅遊的終點，給三峽之旅畫上了一個充分顯示人爲力量的句號。

重慶是長江三峽旅遊最佳起始點，從重慶出發暢遊神奇美麗的長江三峽，順水行舟，直掛雲帆濟滄海。出了三峽，剩下的路程就潮平岸闊，一路凱歌行進了。

四年級風景作文 篇9

“上有天堂，下有蘇杭”大家應該都去過杭州、蘇州吧，大家也該都知道那裏很美吧，那麼我敢打賭，如果你們去看過我家的陽臺，就會覺得其實蘇杭也不過如此。

我家的陽臺，春夏秋冬，各有各的景色。春天是迎春花花一開，清香四溢，保證讓你陶醉其中。花一落，就等於一張軟軟的，香香的地毯，躺上去，舒服極了。夏天，盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那麼新鮮，葉子一團團，一簇簇，擠在一起，充滿了生命的活力。而秋天，那陽臺便成了菊花的舞臺，一朵朵鮮豔的菊花形狀姿態各不相同，有的花瓣如絲，如爪，有的擠在一團，好像一個大繡球。微風吹過，搖搖擺擺，非常美麗。冬天呢，冬天，我的陽臺上開出的是一朵朵煙花！

我的陽臺不僅是花朵的舞臺，還是魚兒們的天堂。小水池裏，一條條金魚活靈活現，紅的、白的、金的應有盡有，用“彩虹”來形容它們一點兒也不過分。

魚池和盆栽結合在一起，清波漾漾，綠影綽綽，給人一種畫一般的美感。

聽我這一番描述，大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢？我爲這座陽臺感到驕傲。

四年級風景作文 篇10

鮮花在春天綻放，在秋天凋零；鳴蟲於夏季引吭，於冬季喑啞。大凡是自然界裏的風景，從來都是短暫的。

而書中的風景，那是精神世界的奇觀，是永恆的。

塞外的落日，映照着無際的黃沙，讓人爲之動魄。可只要十餘分鐘，這壯闊的景象就消散，換來一片冰冷的夜。而在書中，一句“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”既出，眼前立刻就能浮現出這幅奇絕壯絕的畫面。無論是外面是白晝抑或是黑夜，書中還是那落日，還是那大旗，還是那匹在風中長嘯的戰馬。

下雪天是最美的，但在南國卻不可見；即便到了北地，大雪紛飛時也帶着人們難以經受的寒意。此刻，若是讀到一句“戰罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思緒裏飄蕩，不經意間又化作無數的玉龍襲來——這豈是尋常觀雪所可比？

書中也有或是恢宏或是精巧的建築。這裏有神祕的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，將之塑成磚瓦，造出了這座終年颳着意識流狂風的建築。這裏有神聖的巴黎聖母院——雨果搜尋來人性的高貴、美麗，將之塑爲棟樑，造出了這座散發着浪漫主義氣息的建築。這裏還有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子裏高歌“風急天高猿嘯哀”。

書中還藏着無數異獸。在東方，關羽死了，他的赤兔馬數日不食，伏櫪而死。在西方，小職員莫名其妙地變成了大甲蟲，在親人的冷漠無情中，他黯然地死去。

翻開書，看三萬裏黃河，觀五千仞華嶽；聽輕悅的松濤，品回味無窮的香茗。看天，看地，看萬物，再看你自己的心靈。

仔細看吧，書中藏着一個世界、無限風光。