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關於成長的故事四年級作文300字九篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長的故事四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於成長的故事四年級作文300字九篇

成長的故事四年級作文300字 篇1

成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明淨的小溪。

記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應了。

早晨起牀後,我匆匆地吃了早飯,就準備開工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,幹完這些,已經累得我上氣不接下氣,兩腿發顫了。但是,我沒有停下來,像打了雞血似的,又把竈臺上的東西都放到各自的“家”裏。把竈臺收拾得一塵不染,乾乾淨淨的。我已經累得腰痠背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來,又繼續收拾餐桌和餐邊櫃。

我把桌子擦得閃閃發光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終於,大功告成:廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭髮不疼哪兒都疼了。

我累得趴在沙發上,心裏想到:“哎,我這麼疼,媽媽以前都是怎麼堅持下來的呢?”過了一會兒,媽媽回來了,她看到我收拾得那麼好,誇了我一頓。我雖然很累,但心裏美美的。

這件事讓我知道,只要付出就一定有收穫。

成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;成長美美的!

成長的故事四年級作文300字 篇2

今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋裏,就當我什麼都沒有拿一樣,我發現這個主意不錯,於是又拿了一根筆放到口袋裏。我想:我拿了這麼多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”後來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行爲是不對的,這樣的人就叫小偷。

第二天,我又把這些東西放回了文具店,並給老闆說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經給你放回去了。”老闆說:“沒關係的,知道錯誤就改的,就是好學生。”

這次我知道了,不經過別人允許就不能拿走他的東西。

成長的故事四年級作文300字 篇3

過年了,我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家裏已經是下午四點了。

一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說:”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說:”好!怎麼玩?”我說:“規則是:我們先石頭,剪刀,布,沒贏的數十秒讓我們藏好,最後讓輸的人來找。”

開始石頭,剪刀,布了。我們一起說:”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石頭,表哥出的是布,我指着表弟說”你來捉我們兩個。”表弟開始數了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒有?”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了!”

表弟開始過來找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時機,趕緊轉移了地方,跑了回家裏,並跟他們說:不準說我在家裏。”他們小聲的說:”好。”

我爬上三樓,從窗口望去看見表哥被表弟找到了,突然表弟看見我在三樓,飛奔上來,他爬上三樓找到了我。

轉眼間,一天過去了。轉眼,幾天也過去了,我們全家要回東莞了,我真不捨得離開,我跟表哥說:”我明年還會來玩的!”表哥說:”我們等你下次來玩。”

成長的故事四年級作文300字 篇4

我們成長的經歷,就像一朵雲彩,雲彩裏,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件讓你揮淚如雨的事。

那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小,要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑着,沒注意到後面有一輛出租車。這時,出租車向我奔馳而來,眼看我就要受傷了,媽 媽衝了過來,用手攔住了出租車,我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷裏哭了起來。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時,這種 場景,我一輩子也不會忘記的。

記得,在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

從小到大,媽媽爲我對無微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。

成長的故事四年級作文300字 篇5

一年級的時候,是媽媽接我回家的,每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時,我就讒言欲滴。

我經常對媽媽說:“媽媽,給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店裏的東西很髒,不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學後不能來接我了,讓我自己回家,我高興得一蹦三尺高,把自己存下的五元錢放入口袋,背好書包就去上學了。一放學,我就到小店裏,對小店裏的老闆說:“我要五串羊肉串!”“好的”老闆說。過了幾分鐘,老闆說:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無窮。吃完了,我也到家了。我放下書包,剛想做作業,就覺得肚子一股鑽心的痛,我大叫起來:“媽媽,我的肚子好痛,我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生,醫生說,我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在牀上,什麼都不讓我做,我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩,我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

正是不聽老人言,吃虧在眼前。

成長的故事四年級作文300字 篇6

每個人都會有成長中的'故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧!

有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘,我們便開始釣魚了,我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓,把它紮在魚鉤上,我提起魚竿往後使勁一甩,魚鉤呢?我怎麼沒見魚鉤呀?哎呀,原來魚鉤飛到後面去了。第二次,我一頓腳,一擡頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚鉤“刷”的一下甩了出去,咦?魚鉤怎麼拉不上來了?哦,原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項,吸取了所有的教訓,在一次重來,哈哈,成功了!魚漂不高不底,垂直在水面上了!

開始進入真正的釣魚了,我雙眼緊緊盯着魚漂……我的魚漂始終沒有動靜,看着別人的收穫,我真是不服氣、不明白啊。“好了,迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地擡了一下魚竿,突然發現一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看,是魚!忙提起來——一條手背寬的鯽魚!我高興得大叫:“我釣到魚了!我釣到魚了!”我收穫了從來沒有過的快樂與自豪……

成長的故事四年級作文300字 篇7

嘿嘿,說起我嘛,應該算是福大命大吧!小時候,我可調皮了,還不太聽話呢!

上二年級時,爸爸媽媽很忙,沒時間接送我上下學,就請了個阿姨每天來接送我上學。那時,我膽子特別大,過馬路時不看車,喜歡飛快地跑過去。爸爸媽媽在時,我還聽話一點兒。但這還不太熟悉的阿姨怎麼奈何得了我?於是,在家門口的馬路邊,時常能看見我一閃而過的身影,還有阿姨緊跟在後邊呼喊的焦急身影。唉,有一次還真出事兒了……

那天下午,我又搶在阿姨之前跑過了一個路口。在第二個路口,我使出了全身的力氣,飛奔過去,然而,一輛車也急速駛來,眼看就要撞上我了!我被嚇得魂飛魄散,呆呆地立在馬路中央一動不動。

“吱——”那個車主踩住了急剎車,可車子仍向我撞去。就在我閉着眼睛等死時,車子擦着我的腿停下了。我嚇得腿都軟了,趕忙對車主說了聲對不起就逃到馬路對面了。

阿姨緊隨其後,確定我沒事後,狠狠地把我訓了一頓。唉,這回我可一聲不吭,真是驚魂未定啊!

從那以後,無論上學放學,我都乖乖地跟在鐘點工後面,慢慢地走過馬路,再也不敢跑了。

成長的故事四年級作文300字 篇8

在我的成長過程中,發生過很多事,有歡樂的、悲傷的、後悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。

有一次,媽媽說教我學做白米稀飯,我高興極了!問媽媽怎麼做,媽媽說:“先把米淘乾淨,再把米倒進盛水的鍋裏,煮上一會用筷子攪一攪,繼續煮,直到把米煮軟就可以了。”我聽了後,立刻照着媽媽說的去做,我首先往鍋裏接了一些水,然後從櫥櫃裏盛了半碗米,開始淘米,陶乾淨以後倒進鍋裏就開始煮稀飯了。

可是,我試了幾次,都沒有成功。於是我就不想做了,覺得煮飯太不容易了。媽媽說:“做事要有耐心,就能做成功。”我聽了媽媽的話,又試着做了一次。這一次,我很認真地做,煮的時候就站在鍋竈旁 邊看着。不一會兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終於成功了,我心裏美美的。爸爸媽媽嚐了一下,都誇我做的好。

這雖然是我成長中的一件小事,但卻讓我懂得了做什麼事都要有耐心。

成長的故事四年級作文300字 篇9

在沒上小學前我是快樂的,在那段日子裏,我想幹嘛就幹嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園裏、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始嚮往上學,以爲那裏是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那麼多的事情,頭一回知道了一本書中有那麼多的故事,於是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

後來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最後,我發現我在學校裏學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正着的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啓了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。