【推薦】我們的校園四年級作文合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我們的校園四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我們的校園四年級作文 篇1

走進我們幽靜、典雅的校園

一陣芳香撲鼻的味道

一定會把你迷醉

走進操場中心

擡頭望

遮天蔽日的綠色啊！頓時映入眼簾

那綠色呀

美了我們的校園，美了我們的心

下着雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

走出教學樓，可以看見閃爍着的迷離的光點

細看那是一個個綠仙子在玩耍

它們在枝頭捉迷藏

看！它們玩得多開心啊

夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的

像女孩的笑容般燦爛每一個人

這又使校園多了一道風景

香樟樹又撐起綠傘

在那裏

我們可以玩耍、交談

最主要的我們可以乘涼

秋天，落葉像一隻只黃色的蝴蝶

在校園的操場上翩翩起舞

它們又像個音符在空中飄蕩

這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋

冬天，校園的一切都沉睡了

只有在乒乓臺上

乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界

此時此刻

只有孩子們的歡快的叫聲

迴盪在沉睡的校園上空

我們的校園四年級作文 篇2

隨着太陽緩緩的升起，我揹着書包滿懷高興地走在上學的路上，早起的鳥兒爲我唱着歌，我驕傲的帶着鮮豔的紅領巾走進校園。

到了班裏，我在位置上坐下，第一節課是早讀課，老師帶着我們一起早讀，朗朗的讀書聲環繞校園，就這樣，伴隨着讀書聲，我們開始了一天的學習生活，第二節課是數學課，數學老師給我們講怎樣簡便運算，這讓我更加快速做題，下課啦，同朋友玩耍，雖然只有短短的十分鐘，但也讓我的學習生活不在乏味，“叮鈴鈴······”，上課啦，第三節課是語文課，語文老師給我們講故事，我們跟着語文老師一起走進故事裏，跟着故事中的主人公一起冒險，一起學習，不知不覺啊，又下課啦，到了大課間時間，老師和我們一起做遊戲，我們玩丟手絹，同學們圍成一個圈，第一個我先拿起了手絹，我圍着圈跑呀跑，然後我把手絹丟到了我朋友的身後，趕緊跑，朋友見手絹丟到了他身後，忙起來追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他沒有追到我，哈哈哈，這可真有趣。

學習和玩耍交接在一起，讓學習不再無趣，我熱愛學習。

上午的時光不知不覺過去啦，下午，有一節我最喜歡的體育課，上體育課的時候，我們同老師一起踢足球，我們分成兩隊，兩隊的同學進行PK，我一個迴旋踢，把球踢進了，耶，我們隊進了一球，我高興地歡呼起來，一不注意，別隊的人也把球踢進了，我趕緊把注意力放在球場上，不敢馬虎。

體育課下課啦，我滿頭大汗地回到班裏，突然想到下節課是作文課，哎呀，我最不喜歡寫作文了，雖然我不喜歡寫作文，但是每次寫作文，老師都會引導着我們該怎樣去寫，應該怎樣去想，老師教我們先把自己的思路捋一遍，列一個提綱，之後再按照提綱慢慢去寫，老師還鼓勵我們，告訴我們寫作文並不難，就是把自己心中所想寫出來，所以經過老師的教導，我就不怕寫作文啦!

一天的時光總是那麼短暫，放學了，我又驕傲的帶着鮮豔的紅領巾走出校園，回想這一天我過得多充實啊！

我們的校園四年級作文 篇3

我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。

從逸夫樓出發右轉就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個個綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的什麼都沒有。很多人來到葡萄藤下坐着，向右看，是一個被鎖到的門。

那裏面其實是職工之家，放學之後，一些體育老師來到這裏，打檯球，打乒乓球，休閒娛樂一下。

左邊，是月亮門，下了課，同學們來到這裏，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時也可以自己來這安靜一下。

月亮門左邊，是壁畫。上面記載着各種體育項目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運動。

壁畫走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹葉掉下來和雨似的。這裏也是一個休閒點。只是，上個學期被砍掉了枝，成了“光頭”了……

走到樹壇前，是學校的跑道。體育課上，我們在這裏比賽跑步，體育達標；有時這裏也會成爲部分班站晨會，廣播操的地方。

這就是我們的校園。

我們的校園四年級作文 篇4

我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學習！

今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習，而學習一般的學生也在一點一點的進步！然而我們的老師也沒有閒着，她也在細心的爲我們準備課件，在新學期裏，同學們都比以往更加努力學習了，當然我也不例外！

在新學期裏，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會大大提高了！還有，我每天堅持寫一頁字帖，連媽媽都誇我的字進步不少呢！我這學期的目標還是保持在前三名，我暗暗對自己說，不可以退步！

我有一位好朋友，他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍，並把它記在心裏，他也有學習目標，他一心想拿第一名，我會和他一起努力的！

還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那裏美極了，牆是藍色的，上面貼滿了畫，有許多同學在裏面學到了知識，一定開心極了吧！這就是我的想象！

今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進入機房了！那裏可是充滿了人工智慧的地方！

我愛我的校園，它給我帶來了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！

我們的校園四年級作文 篇5

我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裏玩了後就會種捨不得離開的感覺！

校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！

花壇裏有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那裏去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裏去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裏地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會濛濛蘢蘢看到“什麼鎮長或是什麼高級人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什麼鎮長或是什麼高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！

俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園裏還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞着整個花壇流着，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵着我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想着．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞着，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了……

我們的校園四年級作文 篇6

這裏充滿了我的夢想，這裏有我的祕密，這裏記錄了我的成長。這到底是哪呢？讓我帶這你們去看一下吧。

原來這就是我們的學校，你看，大門頂上寫着“文化綠城小學”這6個大字，這6個大字有獨特的功能：大霧天，有人可能找不着學校，那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔，並且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能，會自動給那些早上起牀還非常困閉着眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢？

走進學校之後你看到的就是操場，操場的前面會有一個識別器，識別器能識別天氣變化，如果下雨了，識別器就會把綠色的草換成藍色的草，並且自動噴灑一層防滑粉，操場的邊界處會出來個東西上面顯示着：是否把雨遮住？有一個“Y”的字母意思是“是”，還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇，如果正在上課，沒有人用操場，就選擇“N”，讓雨水滋潤大地，如果有人上體育課或者有足球比賽，就選擇“Y”，我們就不會被雨水淋溼了！

等到天黑的時候，操場的邊緣會自動升起幾盞燈，給我們操場照的如同白晝，球場上的那些線也會發光，能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個祕密寶箱，我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕，就會自動彈出一個足球來，這個球也會發光，並且是防霧光哦，不管什麼天氣，我們都可以盡情的踢球！

再往前走是教學樓，教學樓整體看就像是一棵大樹，最底下兩層是樹根，1-2年級的就在那裏，意思就是要打好好基礎；中間兩層是樹杆，是3-4年級的教室，再往上就是5-6年級的啦！教學樓旁邊是教師樓，這座樓的外形就像是一個澆水壺對着大樹澆水，每個班主任會有一個專門的電話，他可以隨時撥打教室的電話，還可以監控教室的情況。每一間教室的.門上都有三個按鈕，第一個是普通教室按鈕，按下之後教室就變成我們現在上課的樣子，第二個按鈕是活動教室，按了之後教室就變成了一個有觀衆席有表演區的大舞臺，可以進行各種活動；第三個就是下課狀態按鈕，按了這個按鈕，教室所有桌椅消失，同學們可以盡情玩耍，避免磕碰受傷。

最後，我們學校的垃圾桶也是智能的哦！如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶，它會自動識別你的學號，自動給你積分，等到積滿一定積分的時候，你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書，作爲垃圾分類的獎勵。

這就是我們的智慧校園，你們喜歡嗎？

我們的校園四年級作文 篇7

早晨，藍藍的天空像一片海洋，白白的雲朵像無數只綿羊。我們揹着重重的書包，來到漂亮而又美麗的校園。

剛進到校門口，就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈，小樹也跟着小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待着接受知識的薰陶與歡樂的校園生活。

我們走進教室，放下書包，就拿起課本有感情地朗讀，暢遊在知識的海洋中，學校裏到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了！老師會站在講臺上特別認真地聽我們讀書，如果我們哪裏讀錯了，老師就會立刻糾正我們的錯誤。

下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園裏到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的到來，老師一走進教室就會讓我們打開課本先預習，我們會圈出自己不認識的生字詞以及優美的句子作爲積累，然後再找出課文中不理解的部分，等待着老師詳細的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們在歡樂的氣氛中學習。面對課文中不好理解的內容，老師總是特別有耐心地爲我們解答，總是使我們恍然大悟，同時也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學到了好多的知識，我也特別喜歡我們的語文老師！

在這個校園裏我生活了三年，它就好像是我的第二個家庭一樣。在這個我們共同的家庭裏面，我一邊學習一邊成長，它教會了我好多的知識，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂！同樣這個校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因爲它是我們傳播知識的天堂，在這裏我們可以穿越古今，學習中國優秀的文化傳統。作爲少先隊員的我們有能力也有義務將我們優秀的文化加以傳承！

相信在我們的共同努力下，我們明天會更加美好；我們美麗的校園，會凝聚更多知識的力量；我們的祖國會更加富強！

我們的校園四年級作文 篇8

進入我們的校園，首先映入眼簾的是一個巨大的屏幕，屏幕上常常滾動播放着同學們想知道的重要的信息。

走進校園，往右走，就是我們學校最有特色的地方了——銀杏林。這是我們玩耍的好去處，春天，枝幹上冒出了嫩綠的小芽，綠綠的，一陣風吹來，只見它們迎着春風搖曳起來。在陽光雨露的滋潤下，慢慢地，慢慢地，葉子逐漸長大，長密。秋天，銀杏林便成了小畫家們的天地，大家高興地撿拾着隨秋風飄落的扇子般的銀杏葉，畫着、拼着，一幅幅美麗的圖畫在可愛的小手中誕生了，吸引了許多過往的同學前來欣賞。

走進校園深處，操場出現在眼前。跑道是用紅色塑膠鋪成的，潔白的線條引人注目。操場中間有一大片綠色的草坪，是足球愛好者一展風采的天地。操場周圍種着許多竹子、大樹和小草，使人神清氣爽。

下午兩點半，我們的運動課程開始了。同學們都來到操場上參加運動，看！有的在跳繩，一跳就是200多個；有的在爬杆，一個個像靈巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一會兒工夫，就到了杆頂；有的在跑步，像一隻只金錢豹那樣飛快地奔向終點；還有的在西北角練習跳遠，起跑，“嗖”的一聲，在半空中劃出一道美麗的弧線，穩穩地落地了，不時迎來一陣喝彩。操場上熱鬧極了！

我愛我們的校園，我愛在這樣充滿活力的校園中學習、運動。

我們的校園四年級作文 篇9

校園是我們學習知識的樂園，在那裏，我們可以輕鬆自在地與同學們一起學習知識；校園是我們遊戲歡樂的天地，在那裏，我們可以無憂無慮地與同學們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛鍊能力的天堂，在那裏，我們可以鍛鍊自理能力，與同學們一起取長補短，互相幫助。

我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素着。一進門，可以看到一個雕塑，是三個小學生，戴着紅領巾，帶着自信的笑，放飛一隻可愛的鴿子。往東走，看到一個小花園，那是樑爺爺種花的，花園裏有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收啊！

再往東走，看到我們的教學樓，藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風景。我們的教學樓有兩層，一層是低年級小學生學習的地方，二層是計算機教室圖書室和高年級學生教室。老師辦公室在一層。教學樓裏還包含了音樂教室和舞蹈室。

從教學樓出來往裏走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那裏有數不清的高大槐樹，夏天時，同學們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運動會，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多麼美好啊！ 可如今學校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。

同學們期盼着再搬進新學校，都想象着新學校的容顏。可是，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！

我們的校園四年級作文 篇10

在我的校園裏，每天都有小朋友的歡聲笑語和鳥兒動聽的歌聲。在那裏的每一天都充滿生機，這就是我的學校，淮河東路小學。

你一定想知道我的校園是什麼樣子吧？我現在就告訴你。

剛進入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學校的標誌，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會噴射出清澈的水花，那些水花有的像蘋果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池裏還有幾條活潑可愛的小金魚，在水裏嬉戲。每逢冬天，池子裏的水結冰了，小金魚就像五行山下的孫悟空，掙扎着把冰拱出一個洞。

噴泉旁邊是我們的兩棟教學樓，教學樓下是兩列草叢，這個草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個草叢有的是字母，有的是運算符號。

教學樓後面是我們的操場，進入操場，第一眼看見的是紅色的塑膠跑道，遠處是主席臺，主席臺後面五顏六色的背景牆給人一種賞心悅目的感覺。主席臺兩邊是乒乓球檯，操場上還有籃球架和單槓，下課時，同學們來到操場，做着各種的活動，有打乒乓球的，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動。我們的校園裏還有滑滑梯，下課時，那裏的人特別多，大多是一二年級的小朋友。整個操場充滿了歡聲笑語。

我們的校園裏還有一棵石榴樹，雖然不大，但是在秋天裏會長出一個個紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹，櫻桃顏色各異，形態萬千。

這就是我的校園，歡迎你們來到這裏參觀。