【精品】國慶節四年級作文彙編6篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國慶節四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國慶節四年級作文 篇1

今天是十一國慶節，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄着幾朵白雲，我的心情非常愉快，因爲爸爸媽媽要帶我去科技館玩。

我們一進科技館，我忙問：爸爸，那個球形的建築物是什麼?爸爸說：那是穹幕影院，好，那我們先去看穹幕電影吧!我贊同。我高興地說。於是我們買了《金字塔之謎》這部電影的票。我們一進去，啊!好大的球形屏幕。我們找了位子坐好，屏幕雖然大，但是不一會我就感覺頭暈了。我正等待着電影開始，這時，一個聲音由小到大的傳過來，電影開始了。電影講的是：金字塔是古埃及人建造的巨大墳墓，用來安葬他們尊敬的法老。現在埃及總共有大約90座金字塔。它們壯麗無比，和希臘。羅馬古城一樣，在很久以前就吸引着世界各地的人們前去遊覽。還有位於古薩高地的胡夫金字塔，又稱它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年曆史了。圖坦卡蒙國王是最有名的法老之一，只活了18年。看完電影后我們全家就去參觀了科技館。進入科技館，就好像進入了科學的迷宮，這裏有很多有趣的東西。我最感興趣的是輝光球。我剛用手接觸它，就閃出了耀眼的光芒，嚇得我馬上把手縮回來。我又看了熱輻射儀，坐了直升飛機，進了斜形房，走了彩虹通道。剛一進通道彷彿就像進入了仙境一般，使我眼花繚亂。

我還去了很多地方，見到了很多我以前不知道的事情。使我流連忘返。科技館裏有很多我在課堂上學不到的知識，去科技館使我的生活更加有趣味了。這個十一國慶節我過得真有意義。

國慶節四年級作文 篇2

提前祝大家國慶節快樂！

　　作業反饋：

昨天的大本作業出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子後面加句號，望家長不斷監督提醒，國慶節語文作業。

　作業：

1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見後）

2、摘抄好句好段（數量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），並在摘抄本上寫一篇國慶節見聞（遊玩、聚會、有意義的事……）

3、背誦園地二的讀讀背背

4、蒐集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節回來交流。

5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，

國慶節回來測試

習作提示：

本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當其中一隻丟失後，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現了高爾基的關心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由於宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現了宋慶齡的誠實守信，國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現出該人物的特點。

習作要求：

1、根據自己所寫的事件確定好題目

2、把事件的過程敘述清楚，儘量做到真實生動

3、寫完後圍繞中心仔細修改 幫你構思：

1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現人物思想品質，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。

2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。

可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，衝同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨後把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終於，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥牀好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫着這曲愛的奉獻之歌嗎？

國慶節四年級作文 篇3

今天可真好，今天正好是國慶長假的第一天，早上我美美的睡了一個打頭覺，不!確切說是我醒來之後又睡了一個香甜的回籠覺，由於多天的熬夜，睡覺也成了一種享受，當我從牀上做起來的時候，伸了一個大大的懶腰，感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠遠的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺在我的興中瀰漫開來，今天可真

今天可真好，我帶着美好的心情做國慶節老師佈置的作業，大概是比平時多睡了一個懶覺罷，我做作業的速度比平時快了許多，一路上沒有任何絆腳石，很快，在我的全速前進下，這一天的作業被我乾淨利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來：今天有時間出去玩嘍!

國慶節四年級作文 篇4

國慶節是一年一度祖國媽媽的生日，祖國母親今年65歲了，在這一天街上張燈結綵，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊！

店 門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個中國人都是這麼愛我們的國家呀！走着走着，我和媽媽就去了海邊遊玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際 的大海，蔚藍的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一羣遊人好像在海邊找着什麼， 我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水裏都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一 會抓了一大把，咦。奇怪，我看到有一個小海螺裏面，怎麼還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸佔了小海螺的 家”，哦，原來是這樣呀。

我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我 大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟着來了，我們光着腳丫踩在沙灘上，走過去背後都會留着一個腳印，媽媽說：“做人 要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。

就這樣的玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了。在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂！

國慶節四年級作文 篇5

十月一日是國慶節，全國人民都很高興，國慶節的.來歷是這樣的：在第一屆大會上，徐廣平委員代馬敘倫參會時提議：“中華人民共和國成立應該有國慶日。”所以，大家便把10月1日定爲國慶日。毛主席親口宣佈：“中華人民共和國成立了。”他還親自升起了第一面五星紅旗，當時，全國人民都沉浸在歡樂之中。

國慶節當天，在天安門廣場舉行着盛大的國慶大典，閱兵儀式也很熱鬧，大家都唱着雄壯的國歌以示慶祝。今年是祖國第六十五個生日，小學生、國家領導、部隊首長都親自把鮮花放在人民英雄紀念碑下方。還舉行了國慶晚會來慶祝。

在國慶節期間，無論哪兒都是人山人海的，大多數人都會趁着這個時間去旅遊，去領略祖國的大好河山。我也趁着假期到了江西省去遊玩。到了江西省，那纔是車水馬龍，熱鬧非凡。在江西的街道上，家家都插上紅旗，紅色條幅上寫上了“歡度國慶”四個大字；在街頭，隨處可以聽到《今天是你的生日》、《歌唱祖國》等歌曲；在廣場上，大家載歌載舞、敲鑼打鼓；在商場裏，大家都喜洋洋地購買自己喜愛的商品，貨架上擺的物品琳琅滿目。

我去了江西省著名的廬山風景區，先開始我們都覺得盤山路太暈了，不上去算了，可媽媽說：“既然來了，就要去看看，纔不枉此行。”聽了媽媽的話，我們都覺得媽媽說的有道理，便開車上去了。剛一上盤山路，我就被眼前的美景給驚呆了，有淡淡的雲，廬山的最頂端衝出了雲霄，下面還有清澈見底的湖水，可謂山清水秀啊！登上山頂端時，我往下看，雲霧繚繞、宛若仙境。要下山時，我還在留戀山頂的風景，真有點捨不得啊！這時，我不由自主地想：有了一個強大的國家，纔沒人敢欺負，纔沒有戰火，纔有時間來遊覽祖國的大好河山。

大家都期望祖國富強、興旺，祝祖國生日快樂，一年更比一年強！

國慶節四年級作文 篇6

我們的祖國地大物博，歷史悠久，科技發達，作爲一位炎黃子孫，我無比驕傲自豪。但我們可曾想過，我們的祖國卻有一段可恨的歷史。

1860年，英法聯軍悍然入侵北京闖進圓明園，強行椋奪文物。

任意破壞建築，使珍貴而美麗的圓明園毀於一旦。大地在顫動，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟。我彷彿聽見幾根剩下的殘柱正在哭泣，土地在懇求道一定要讓我們的祖國強大起來。如今我們的祖國終於強大了起來，好多不可能發生的事降臨在我們的頭上。如青藏鐵路修築成功，嫦娥二號順利昇天，北京奧運會圓滿成功。目前的世界太平了許多，但仍存在着戰火硝煙，所以我們不能完全沒有危機意識，我們要富國強兵。

因爲落後就要被捱打，我們的祖國就要被侵略。我們的肩上有一個義不容辭的任務，讓祖國強大起來，這是一定會有人說我一個人能幹些什麼能有多大的力量呢？這句話錯了，如果我們每一個人都獻出一份力，那麼我們的祖國怎麼能不會強大？那麼我們一起努力，是我們的祖國蒸蒸日上吧！