感恩四年級作文【薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩四年級作文1

有幸參加了一次報社組織的“一元生存”活動，“一元生存”活動的遊戲規則是：給每人一元作爲創業基金，完成一天的生存任務，最後哪隊剩餘的錢最多哪隊獲勝。活動過後，我的心裏滿是感恩。

經過分組，我們成立了5人團隊的“富翁隊”；一開始我們想通過打工掙錢，但因爲我們太小了，沒人肯用我們，所以最終我們團隊開始了創業，我們用4元（因一個小朋友的錢丟了）作爲創業基金，採購了四瓶奶，來到商場附近推銷，萬事開頭難，但我們還是邁出了第一步，我特別感謝一位奶奶，雖然她沒有帶錢，但她是第一個聽完我的推銷話語的人，是她讓我充滿了自信，邁出了我經商的第一步。

經過我們五人的多次反覆努力，最終我們擁有了一筆巨資--17元，我們又用這些錢，批發了鉛筆、奶、棒棒糖，經過一上午的努力我們掙到了43元錢，我們的午飯得到了保障，中午我們點菜的時候每個成員都是先看價格再看菜，因爲我們知道錢來之不易，但這段飯我們竟然花了43元，我們的心在滴血。

根據任務安排，我們需要轉戰植物園，爲了不輸掉比賽，我們沒有浪費一分一秒的時間，在公交站牌、公交車上，我們挨個向爺爺奶奶叔叔阿姨推銷，路上一個急剎車我差點摔倒，旁邊的奶奶擔心急了，她安慰的話語讓我感受到了愛；

其實我知道，不是各位叔叔阿姨想吃棒棒糖，而是他們對我們的肯定與支持，我很感謝他們，是他們的支持使我們掙到了第一頓飯，同時最終我們每人分得14元，用這些錢我給最親愛的弟弟買了禮物；通過這次活動，我知道了錢來之不易，知道了珍惜，也知道了社會大衆對我們孩子的愛。

感謝這個和諧的社會，感謝義工媽媽對我們一天的相隨，感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨的慷慨，感謝我們隊員的努力，感謝媽媽給我一次這樣的機會，感恩一切……

感恩四年級作文2

這學期，我們四三班舉行了一次平凡的班隊活動，有着一個耳熟能詳的主題——感恩，卻在我們每個人心中留下深深的烙印……

這天中午，我們全班浩浩蕩蕩向着音樂教室進發。說實話，我並不能想象出，剛進教室那會兒的情況，和一大羣鴨子的聲音差不多，可活動一開始，教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽得十分清晰。

首先是整隊、唱隊歌和升隊旗。響亮而清脆的歌聲，總會讓人想起紅軍戰士們與敵人搏鬥時血戰沙場的情景。接着由主持人帶領我們走進“感恩的世界”。“落葉在空中盤旋…..”主持人在前面致辭時，後面的演員已經準備好了。這些節目豐富多彩，生動有趣。有朗誦新《三字經》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《誇誇我們的老師》三句半……就拿其中的手語合唱《感恩的心》來說吧。歌頌了我們身邊有什麼該感謝，有什麼該珍惜。就連我們身邊的一塊磚，都值得我們去感激。因爲它給了我們立足之地。古話說的好，“烏鴉反哺，羊知跪乳。”這不就是感恩的真實寫照嗎?

最讓大家感動的是“作文朗誦”。回憶腦海，總能記起一些屬於那時我的片段，想着想着，同學們不禁眼眶潤溼了……，現在爸爸媽媽視我們如珍寶，百般疼愛，而我們卻常常惹他們生氣，是多麼不應該啊。是啊，連動物都懂得感恩，難道我們比動物都不如嗎?再想想那些孤兒，我們現在是多麼幸福!從現在，我們就應該尊敬長輩，傳播感恩這種正能量!

欣賞了這次的班隊活動，使大家深受啓迪。要學會感激——感激我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們幸福溫暖的家;學會感激——感激老師，是他們給了同學們無窮的知識;學會感激——感激困難與磨練，是它們讓我們更加堅強;學會感激——感激我們周圍的一切，是它們給了大家美好的成長空間!

感恩四年級作文3

世上的愛千萬種，但不管是兄弟之間的愛，還是姐妹之間的愛，不過是親人之間的愛，還是朋友之間的愛，不管是偉大的愛，還是憐憫的愛，是充滿陽光的愛，還是從不張揚的愛，這些愛，都是無私的愛。

在英國有位孤獨的老人，無兒無女，有體弱多病，他決定搬到養老院，老人宣佈出售他漂亮的住宅。因爲這是一所有名的住宅，所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快就將它炒到10萬英鎊，而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發裏，滿目憂鬱。是的，要不是健康狀況不行了，他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。這時，一個衣着樸素的青年來到了老人的面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。”“但是，它的底價就是8萬元。”老人淡淡的說，“而且，它現在已經升到了10萬英鎊。”青年並不沮喪。他誠懇的說：“如果您把住宅賣給我，我保證讓您依舊生活在這裏，和我一起喝茶、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人皺緊的眉放鬆了，臉上也露出了微笑。他站起來，揮手示意人們安靜下來。“這棟住宅的新主人已經產生了，就是這個小夥子！”仁愛無敵，青年不可思議的贏得了經濟上的勝利，夢想成真。仁愛無敵，仁愛更是一種無私的愛。

每天早上背起書包上學時，我們對父母的叮嚀早已充耳不聞；放學回家。我們理所當然的享受可口的飯菜；晚上，我們心安理得的躺在家中最舒適的那張牀上，進入甜美的夢鄉······這一切的一切，在我們看來再平常不過了。甚至已近麻木，可父母們做起這一切，卻是無怨無悔。因爲這一切源於一種愛，這種愛，是親情，而這種愛，也是無私的！

世界上正是有了這些無私的愛，我們的生活才這樣美好。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！在座的各位老師、同學們，容乃公我們一起行動起來，用自己的愛來回報那些賜予我們力量的無私的愛吧！

感恩四年級作文4

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱？…………感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌叫《感恩的心》，一經播放，就紅遍大江南北。聽着這動聽的旋律，我想起了之前發生的一件事。

老一代人重男輕女的觀念很深，這在我母親家更是演繹的淋漓盡致。母親只有三個兄弟姐妹，她在家中排最小。照理說，應該是受盡萬般寵愛的。可我從小便聽母親講：外婆偏心得嚴重，家裏凡是有好吃的好喝的都給男孩。女孩什麼都分不到，做的工作卻比男孩多。就因爲外婆重男輕女，連我也變得不討喜。反觀弟弟，我也就能夠體會到母親當年的感受。小孩子愛憎分明，你不喜歡我，我就不喜歡你。所以，我也不太喜歡我的外婆。可就算我家離外婆家很遠，我的媽媽每個星期，都回一次孃家。我一直都不太理解母親的所作所爲，直到那一次外婆摔了一跤，傷重住院。“醫生，我姆媽怎麼樣了？”母親緊緊地拽着醫生的袖口，額頭上被光照的發亮。

我仔細一看，竟然是薄薄的汗珠。“已經脫離危險，還需住院觀察。”醫生說完，轉身離開。幾個月來，母親忙前忙後，照顧着外婆。直到有一天，我實在是忍不住了，你問她：“媽，外婆，那麼對你，你難道不恨他嗎？你看大姨都沒有來過。”母親笑了笑，倒也沒有怪我，摸了摸我的頭“以前你還沒有出生的時候，確實是挺怪她的，可自從我有了你。知道了一個母親10月懷胎的痛苦，哺養成人的艱辛。我便不怪她了。”你的外婆養我長大，我作爲子女就該陪她老，這是做兒女的本分。說完，她哼了一首歌給我聽：“小羊跪哺，閉目吮母液。感念母恩，受乳恭身體。膝落地，姿態如敬禮。小羊兒，天性有道理。………”

母親那日在醫院唱的那首歌叫《跪羊圖》。就連世界上的其他生物，也知道要懷有感恩的心。人類是地球上貴的生物，若連感恩的心都沒有，豈不是禽獸不如？做人飲水要思源，要常懷有感恩心，哪怕是對待一個普普通通的陌生人。

感恩四年級作文5

什麼都可以等待，孝順不能等待；什麼都可以不懂，感恩不能不懂。

可曾記得，十幾年前的一天，母親忍着巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就爲肩上的這一份重任而不辭辛苦。

可曾記得，在那個嚴寒的冬天，母親不顧路途遙遠、身心疲憊，將發着高燒的你背到醫院，跑上跑下地爲你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發現：滿眼佈滿血絲的母親一夜未曾合上眼……

可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田裏，父親“力盡不知熱”地收割着稻子，滾燙的汗水爲你換來了上學的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室裏享受着陽光雨露的滋潤。

可是你，卻爲父母都做了些什麼？父母這麼幸苦的勞作又換來了什麼？一次次心猿意馬，一次次吵架鬥毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網玩遊戲，讓母親白髮滿頭。

朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什麼時候去履行諾言呢？

時光流逝，也許就在你今後哪一天，父母就要和你匆匆告別。那麼你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現在開始吧，從小事開始吧！早上爲父母做做早飯，當他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。

父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，爲他們端端茶，喂喂藥；累了，爲他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，爲他們解解憂，和他們絮絮叨。週末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的`事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那麼簡單。

如果你想多保存一份可貴的良知，那麼就從現在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習慣，讓自己從沼澤地裏走出來，努力學習，以自己最大的努力，去向成功衝刺，我相信，就在你到達終點時，父母一定會感到欣慰的，因爲他們付出的一切終於有了收穫。

學會感恩，懂得感恩，現在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！

感恩四年級作文6

擁有一顆感恩的心，纔會擁有美好的生活。生命像一張白紙，你若有感恩的心，紙上便會開出繁花，若是一生懷有感恩，那便是一片盪漾的花海。“滴水之恩，涌泉相報。”母親付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

屋外雨淅淅瀝瀝，敲打在窗，屋內，我手捧一杯香茗，那幽幽茶香，潤我心扉，令人心曠神怡。我看看正在忙碌的媽媽，頓時，一股暖流直入心腹，憶起我與母親的點點滴滴的......

十年前，我伴着親人的笑與淚出生，然後，媽媽的辛勞就此開始，十年了，媽媽對我付出的，又豈是我拙口所能表達的。 每當我迷失在黑夜裏，是誰指引我前行？每當我需要一滴水，是誰給我一片海？每當我落入黑暗，是誰給我送來光明？噢，是媽媽，都是媽媽。

那年我九歲。看着身邊的同學都會了騎自行車，我羨慕極了,便讓媽媽給我買了一輛單車。傍晚，每當我在街道上騎單車，總有媽媽在一旁的保護和微笑。我卻對媽媽的保護漠不關心，甚至有些嫌棄，直到那晚……那天傍晚，我像往常一樣在街上練習，我熟練的騎着車子，當對面的氣車向我駛來時，我渾然不覺……在一旁與人聊天的媽媽發現了汽車，再躲已來不及了，媽媽本能的站在我前面護住了我，頓時，我腦子一片空白。幸好，開車的人非常有經驗，在離我們不足十釐米處，剎住了車。在那一瞬間，我反應過來，看着前面媽媽的身影，我終於明白了什麼叫無私的愛——能爲你付出一切，哪怕生命。對媽媽的感激、愧疚、愛一下子涌上心頭。我深深地感動了，兩行淚緩緩的滑落。事後，我常想，如果車子沒能停住…… 如果車子沒能停住媽媽會後悔嗎？我想不會，就像不曾後悔將我生下，爲我辛勞，爲我付出一切……

我不是詩人，不會用華麗的辭藻感恩母愛，只能用關心的話語來表達對媽媽的感恩；我不是歌唱家，不能歌贊母親，只能用稚嫩的語言來表達我的感恩；我不是畫家，不能畫出慈祥而嚴厲的媽媽，我只能用點滴行動來感恩媽媽。感謝媽媽的嘮叨，因爲這些不起眼的嘮叨讓我少走彎路；感謝媽媽的訓斥，因爲嚴厲的訓斥讓我成長；感謝媽媽的鼓勵，因爲媽媽的鼓勵讓我人生路上不孤單！

窗外，雨越下越大，似乎在譜寫一首感恩之歌。

感恩四年級作文7

今天下午最後一節課快要下課時，聶老師叫兩個同學去門外提一袋水果進教室來，說是要分發給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的說：“不是已經發了麪包了嗎？怎麼還發水果呢”，有的說：“難道學校以後下午都發兩種食物了？”還有的說：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學按捺不住內心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什麼呀”？聶老師經不住大家的爭相發問，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？”，這回聶老師賣了個關子：“這個我們待會兒說”。大家只好坐下了靜心等待。

水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個個發到同學的手中。我看着手裏的獼猴桃，發現獼猴桃約一個雞蛋大小，近似於橢圓形的，周身是棕色的細細的毛，摸着有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝部分留下的孔，透過這個孔可以隱約看見裏面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶爲了感謝同學們對小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嚐。

小天賜是我們高新實驗小學四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前，家庭因爲一場從天而降的車禍而發生了翻天覆地的變故：爸爸因爲車禍而去世，媽媽因爲車禍而高位截癱，此時小天賜正在媽媽的肚子裏……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運的，因爲我們和其他熱心人一樣都愛着他。

我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當別人幫助我們時，不要認爲理所當然，而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這，就是我從這個獼猴桃當中學到最大的收穫——感恩他人，快樂你我！

感恩四年級作文8

感恩，可以是一個微不足道的動作，也可以是一句尋常但卻溫馨的話語。教師節這天，我參加了《小主人報》舉辦的“濃濃尊師意，款款愛生情”的文藝匯演活動。

活動在2點正式開始，當我和爸爸媽媽做到指定的位置，頻道里已經開始播放老社長70歲大壽在電視臺《我心唱響》欄目中感動的祝壽場景。那些以前在《小主人報》當過小記者，現在已經是在社會各個領域工作的“大記者”們，用歌聲表達出對老社長的感激，用話語表達出自己的心聲，用行動表達出那些年來，老社長爲他們所做的一切。也許，感恩並不一定多貴重，但是，那些尋常不能再尋常的動作、話語、歌聲，卻足以可以感動數十億的觀衆們，這便是感恩的力量。

2點半，我們組的表演也即將登臺表演。雖說這已經是第二次在《小主人報》表演，但我的肩膀上總有這兩塊壓着我喘不過氣的石頭———緊張啊！看着總共只排練了4個小時的隊伍，原本在排練時還是戲耍玩鬧的男生們，現在，則在一旁，背倚着牆，嘴裏哼着要演唱的歌曲，舞蹈着自己的動作，不時看看觀衆席，又看看錶演臺，問我們什麼時候上臺，真有點臨時抱佛腳的感覺呢！我們女生則在一旁默默不語，閉上眼睛，凝神思索着，不時哼着曲。指導老師一句簡短而有力的話語串進了我們的耳朵裏：“放鬆點，沒什麼大不了的！”頓時，我的肩膀輕鬆了許多，同學們悄悄地喘了一口氣，一開始還緊張的氣氛中，又多了一絲歡快而溫馨的甜甜味道。成功的喜悅似乎離我們更近了一步。

輪到我們上臺，我倒吸一口涼氣，大膽有力地說出了我們的節目。音樂隨着我們的舞蹈更加歡快，歌聲隨着觀衆的掌聲更加美妙，全場的氣氛也變得更加高潮，當表演結束，那雷鳴般的掌聲又一次響起，那是我們最想得到的，我彷彿看見成功又一次向我展開了“微笑”。

我們笑了，老師笑了，觀衆也笑了，我們用自己的努力與才藝向付出辛苦汗水的老師們表達了感激之情。每一個人的笑都成了教師節這天，最美的一道風景線。一個用感恩換來的笑纔是最美的。

柔情的歌聲，美妙的橫笛，雅緻的古箏和優美的舞蹈都成了一個個小巧而別緻的禮物，送給老師一個最美、最真、最珍貴的感恩時刻。

感恩四年級作文9

世界上最值得我們感恩的人就是媽媽，因爲媽媽對我們有養育之恩。

平時，媽媽都很辛苦。媽媽每天都要爲我們做這樣或那樣的事情，但卻從來沒有埋怨過，更沒有說過：“今天，我不想做家務，你做吧！”就算媽媽生病了，卻也堅持做家務。有一次，我的媽媽生病了。但是，第二天早上，她還拖着帶病的身子給我做早飯。我心疼地說：“媽媽你生病了，就不用幫我做早飯了，今天，我可以不吃早飯。”媽媽說：“那怎麼可以呢？你從小胃就不好，你不吃早飯胃會疼的。”我說：“媽媽，那你不也生病了嗎？難道你不難受嗎？”媽媽沒有回答我，卻依然給我做早飯。（寫這樣具體的有個性的故事就感人了。）

媽媽還在我不開心的時候，給予我最大的安慰。一次，我因爲考試沒有考好，而感到十分難過。媽媽知道後走過來安慰我說：“沒關係，這次沒考好，只要努力就可以，希望你下次考試加油！加油！再加油！努力就好。”聽了媽媽的話，我感到心裏不那麼難過了，也不那麼不開心了。（這一節又不具體了。要寫哪一次，考了什麼，錯哪裏了，爲什麼錯了？這樣媽媽沒有批評你纔有理由。）

我的媽媽在家裏還是我的一位小老師。每天晚上，只要我作業寫好，她就讓我把作業拿給她檢查。只要發現一個錯字就讓我寫十遍，如果十遍後，我還沒默上來，就讓我繼續寫，直到默寫不會錯爲止。有一次，我在學校裏沒有寫完作業，可是回到家裏卻玩了起來。媽媽問我：“作業寫完了沒有？”我回答媽媽：“還有幾題。”媽媽說：“那麼你拿給我檢查吧？”我見了這狀況，只好如實回答：“沒有。”媽媽狠狠地教訓了我一頓。從此，我明白，做事不能拖拉，要及時完成。媽媽見我明白了，很開心。（媽媽對你作業的認真態度很了不起。）

我要感恩媽媽，感恩媽媽對我的養育之恩，感恩媽媽對我的關心愛護。我想對媽媽說：“媽媽，我愛你，我不會再讓你傷心，我會爭取每次考試，都考一個好成績，讓你開心。”

“媽媽，我愛你。”你是世界上最好的媽媽，我永遠愛你媽媽。

感恩四年級作文10

人打從一出生起，就受到父母的呵護，成長茁壯；等入學後，又受到師長的教誨，學習知識，辨別是非對錯；出了社會又受到同事長輩們的指導，在工作職場上學習經驗，增進工作能力。這一連串人生的過程，有太多太多值得我們去感恩的人、事、物。這不但是每個人的成長過程，甚至可將此種美德傳承下去。

最近因爲景氣不好，爸爸的生意也受到影響，只好減少人事的開銷，自己親自送貨。每天清晨不到五點就得出門，有時回家時，連我們都已經睡着了。爲了養活我們一家人，爸爸喘口氣的機會都沒有，可說是非常辛苦。雖然我和姐姐不常見到爸爸，卻更能體會爸爸的辛苦。而媽媽也長期隻身在國外工作，偶爾纔會回來，所以都是姑姑接送我們上下學，看到父母如此辛苦的工作，只爲了讓我們只爲了我們更舒適的生活，所以更要惜福自己所有的一切。

又有一次，我半夜突然發高燒，爸媽都不在，只剩下年事已高的爺爺奶奶，爺爺行動不方便，耳朵不好又聽不到，所以照顧我的責任就落到奶奶身上，連續好幾晚，高燒退了又燒，要不是奶奶細心的照顧，我才能逐漸康復。這種經歷真是令我銘記在心，久久不能忘懷。

“烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”父母對我的愛則是比天還要高，比海還要深。而父母付出的初衷並不是要得到回報，可是我們對父母卻沒有時時刻刻抱着一顆感恩的心，對父母而言，感恩就是貼心、孝順、乖巧，唯有順從父母，才能讓父母無後顧之憂。幫父母分擔解勞，也是子女應盡的責任。

只要我們心存孝心，不管年紀多大，或身在何處，將父母放在第一順位，對父母噓寒問暖，使父母對子女無悔的付出，最後將由子女加倍奉還。我也要感謝父母賜予我生命，更感謝父母對我的愛與關懷，還有在我成長過程中，所受到家人及師長的照顧，感謝他們每一個人的所作所爲，使我永生難忘，每天都心存感恩。

感恩四年級作文11

老師，是您在我失去了母愛時，對我關懷備至：“好孩子，你別怕，有老師在，老師就是你的媽媽，學校就是你的家。”是您，在我犯錯時，給我寬廣的胸懷：“人不可能沒錯，最怕的是知錯不改。

能夠認識自己的錯，就是一個好孩子。”是您，在我迷茫的時候，爲我燃起了希望之火：“從什麼地方摔倒，就從什麼地方爬起來。擦乾眼淚，繼續向前。”老師，我永遠忘不了那一個不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂，讓人毛骨悚然，伴隨而來的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來。睡夢中的我被一陣劇痛折騰醒了。

忍忍吧，別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無法忍受。同學們的呼嚕聲特別的響，該怎麼辦？我立刻想到了您——老師。可是，我猶豫了，我怎麼能忍心去打擾您呢。您白天要爲我們上課，夜晚還要爲我們批改作業；您白天要爲我們班的衛生操心，晚上還要到宿舍幫我們拉被、關窗；您白天要爲我們的安全嘮嘮叨叨，夜裏還要……老師啊！我怎麼那麼不爭氣呢？早不病晚不病，偏在半夜三更生病。

我一隻手捂着不爭氣的肚子，一隻手輕輕地敲響了老師的門。您關懷地問：“小剛，你怎麼了？哪裏不舒服？”我有氣無力地說：“我——肚子痛。”“別怕，有老師在。”您急忙推出摩托車，讓我披上水衣，帶我上衛生所。雨越下越大，不知什麼時候到了醫院。老師抱起我往裏衝，邊大喊：“醫生，幫我看看這孩子，他肚子痛得厲害！”醫生幫我打上了點滴，我覺得好多了。

看着老師疲憊不堪的身子，我的喉嚨像塞了什麼東西，眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊：“老師啊，親愛的媽媽！您爲了我的成長不知付出了多少心血，您這比山高，比海深的情誼，我怎能忘懷呢？”落紅不是無情物，化作春泥更護花。是花的感恩；羊有跪母之恩，鴉有返哺之義。這是動物的感恩。

是啊，唐代詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”

我用什麼來報答老師呢。

感恩四年級作文12

我是出生在20xx年的小孩，我非常慶幸能生活在這麼美好的年代。我在父母的關愛下，在老師的培育下，在祖國的呵護下茁壯成長。

首先，我感恩的是我的媽媽，是她把我帶入了這個世界。媽媽每天都會給我準備我喜歡吃的飯菜，爲我準備水果和牛奶，好讓我健康地成長。媽媽還幫我賣新衣服、新鞋子，又要幫我洗衣服，使我每天都顯得乾淨、整潔，精神飽滿。媽媽一有空就會給我講故事、講道理，告訴我什麼事應該做，什麼事不應該做。父母還幫我創造了良好的學習環境，會幫我報一些興趣班，好讓我多學習點本領，培養我能夠全面發展。父母總是這麼盡心的爲我鋪設着成長的道路。

其次，我要感恩我的老師，是老師教給了我知識，讓我腦袋裏的學識不再是一片空白。是老師教會了我做人的道理，她還跟我們一起做遊戲，也成了我們最親切的朋友。老師早上總是第一個到校，放學最後一個回家。上課時爲了讓我們聽清楚，老師總是儘可能的放大聲音，常常嗓子都喊啞了。老師累得生病了，可是老師病還沒完全好就早早的來到了學校，爲我們繼續上課。老師這樣不辭辛苦地爲我們講課都是爲了我們的學業，爲了要把我們培育成才，成爲社會有用的人。

再次，我要感恩我的祖國。因爲是祖國的政策好，現在我們住的是高樓，走的是又寬又平坦的水泥路和柏油路，生活在綠色環保的良好環境中健康成長。如今，我們學習的課本都是國家免費提供的，書本的右下角還寫着“努力學習，回報祖國。”這給了我們啓迪，也給了我們動力。也是因爲祖國的好政策，我們才能在寬敞明亮的教室裏上課，教室裏有電視、電腦。我們有寬大的操場，有着各種體育運動器材。有爲我們準備好營養飯菜的大食堂，食堂上面還有雨中操場呢！我們從心底裏感激祖國給我們提供了這麼好的學習環境。

感謝父母，感謝老師，感謝我的祖國，使我能健康、幸福地茁壯成長。我一定不辜負你們的希望，學好知識，成爲有用的人才，來回報你們對我的恩情。

感恩四年級作文13

在我們家，一提到手藝高超、知識淵博、和藹可親的是爸爸，就沒有一個親人不知道的。爸爸是位使大船的人，今年三十六了。爸爸是非常忙的人。

記得一個炎熱的中午，窗外驕陽似火，我們全家正圍坐在房裏吃飯。忽然，電話鈴響了，爸爸抓起電話，只聽見話筒裏隱隱約約傳來急促的聲音：“喂，是老沈嗎，我是大海，我大船上發電機壞了，你過來幫幫修理下。”爸爸一句話不說，放下電話就要往外走，媽媽嘟噥着：“吃飯再去，着什麼急亞!外面這麼熱，等太陽下山再去吧!”爸爸說：“工作要緊哪!”於是，他走出門去。大約過了一個多小時，電話鈴又響了，我忙拿起電話問：“喂，找誰呀?”“我是爸爸，告訴你媽一聲，我可能要晚點回家，”我剛要答話，電話就被掛斷了，我想爸爸爲了工作，多累呀!就是爲了供我上學。我一定要好好學習，用成績來報答爸爸。

星期天，我在做作業，有一道題目不會做，就去請教我的爸爸。爸爸告訴我應該這樣做，很快我就明白了，爸爸教我做題目的時候應該認真、仔細，讀懂題目的意思，不要看題目看到半截就不看了，拿起筆就寫，我一直記住爸爸教我的道理。

我長大以後，一定要報答爸爸，爸爸拼命地工作掙錢供我上學。我一定要孝敬父母。就像小時候，烏鴉爸爸和烏鴉媽媽千辛萬苦找蟲子喂小烏鴉。現在，小烏鴉長大了。烏鴉爸爸和烏鴉媽媽老了，不能外出覓食了，小烏鴉就像爸爸、媽媽小時候找蟲子餵它一樣，來反哺自己的爸爸、媽媽。

爸爸每天工作完回家後，都筋疲力盡，躺在牀上睡會。媽媽把飯菜做好了，喊爸爸吃飯，爸爸說：“不吃了，”我就用我的小手給爸爸錘錘背。捶了一會，爸爸感到十分舒服。爸爸說：“好女兒，你捶的好極了，剛纔我的腰板還很僵硬，現在舒服極了。”爸爸每天精神飽滿的去上班，爸爸在家的時候，我連最喜歡看的動畫片，都不看了，讓爸爸看。

我長大以後，一定買好多好多營養品給爸爸吃，讓爸爸住上好房子。我來孝順父母。

感恩四年級作文14

雖已立春，春寒料峭，今天卻是一個難得的好天氣。陽光明媚，天空藍藍的，白雲悠然地飄着，不時還有幾隻小鳥飛過。走着走着我忍不住跳起來，手中端着一整盒我親手摺的川崎玫瑰，心中裝着一個想要感激的人。

自從我轉學以來，這個人就時時刻刻在幫助我，引導我，教育我。三年級下學期，我剛轉學來，她就開始認識我，瞭解我，關心我，經常讓同學們在學校的環境和學習的各種規矩上幫助我。讓我能很快地融入這個新集體。四年級，她更細心地觀察我，發揚我的優點，教我改正缺點。五年級上學期時，她發現我一直以來沒有什麼自信，總不願意在人前開口，也不愛爭取表現，她找了各種機會幫我建立信心：“逼”我演講；“點”我組織辦黑板報；“提”我當上紀律委員，管理班上的紀律；更在學寫毛筆字時，把講臺完全交給我，讓我當同學們的“小蔡老師”；她還教我們在新年到來的時候給自己的爸爸媽媽做賀卡寫信，感謝父母的養育，而她自己什麼都沒有；媽媽也曾告訴我，這個人，打從心底裏喜歡我，希望我能做一個更加優秀的女孩。走着想着，我就來到了這個人溫馨的家門口。我聽見裏面傳出一陣陣她和同學們歡快的笑聲和說話聲。我輕輕推開門，高興地說了句：“張老師新年快樂！”然後迅速把我的感恩禮物送了上去。對！沒錯！我最想要感謝的這個人就是我們的張老師。

張老師很驚訝地接過我的禮物，同學們也是一臉驚訝。張老師小心翼翼地問我：“我可以拆開看看嗎？”聽着她這樣說話，反而弄得我不好意思了。我說：“當然可以！”然後我和同學們一起看着張老師輕輕地，仔仔細細地解開絲帶，我從來沒見到張老師這樣，我印象中張老師是個果斷利索的人，現在卻像個小孩子捧着一個心愛的寶貝生怕弄壞了。

當張老師完全打開盒子時，她笑了！她的笑是那麼開心，那麼迷人，她稍微有點皺紋的臉上露出了年輕的笑容。這個笑容是我最真心想看到的，我希望這個笑容能永遠都不消失！

感恩四年級作文15

百善孝爲先，我以前並不以爲然，爸爸媽媽每天圍着我轉，彷彿這世界上我纔是最中心最重要的人。媽媽總搖着頭說：“你太自我了，不懂事。”

今天聽了于丹老師關於孝心、愛心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。

尤其是課堂一開始，就說了那個關於孩子與老樹的故事，讓我又感動又內疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹爲我奉獻了一切，而我就像這個永遠不快樂的小孩子。幸虧最後他陪伴着老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養而親不在”的遺憾。

媽媽小時候跳皮筋、玩沙包，她說她們那個時候很快樂。得到一顆糖、一塊餅乾，就像過節一樣豐盛了!可我們呢?家裏有永遠吃不完的零食;有我喜愛的芭比娃娃;只要每學期成績優秀，就可以得到新的玩具;電視裏有看不完的好看的動畫片;電腦裏有玩不完的好玩的小遊戲;一有空還可以出去走走玩玩……

可我們還是不滿足，不快樂!媽媽也說：“你們這代人，物質豐富了，精神卻淪陷了。”我們各玩各的，沒有特別好的朋友，同學間聯繫也不多。在這水泥叢林裏，過着看似繁忙，實際冷漠的生活，就像于丹老師說的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以後進入社會，也無法好好處理人際關係。如果不改善，就會越來越嚴重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統的斷裂而產生的無所依憑的一代，“我閉上眼只有過去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質豐富的同時，也擁有媽媽那代人的簡單又知足的快樂!

大家從現在開始改變吧!多做家務，多愛父母。三字經也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以後要實際地去做，去體會。等我們老時，也有值得驕傲的精神品質，給我們的下一代去學習，去傳承。這樣我們的民族纔會發展，人民纔會強盛。強大不光擁有強健的體魄，更要擁有強健的思想和精神。傳承“修身養性齊家治國平天下”的君子精神。